CIBERCULTURA

 

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  1. b. RCULTURA - (403037A_954)
  2. Evaluaciรณn
  3. Momento 5 - Examen tipo Saber pro - Cuestionario d...

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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

“En la actualidad no se habla de medios de comunicaciรณn, sino de medios de difusiรณn, pasando asรญ de un esquema tradicional a un proceso interactivo, cambiante y dinรกmico. Es decir, ya los medios de difusiรณn involucran tanto los medios tradicionales como los espacios virtuales, dentro de los cuales destacan las redes sociales y los diversos mecanismos de interacciรณn con grupos de personas con el apoyo de la tecnologรญa”.

Hรผtt nos muestra una nueva perspectiva sobre los medios de comunicaciรณn, una mรกs global que involucra:

a.

 

Medios fรญsicos y digitales, y plataformas stream

c.

Redes sociales y canales alternativos de informaciรณn

d.

#INCORRECTO

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Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Para promover la participaciรณn comunitaria y el desarrollo, es fundamental unir facciones, estimular la tolerancia y el espรญritu de equipo y obtener decisiones consensuadas. Ser capaz de separar lo que le sucede al conjunto de la comunidad de lo que les pasa a individuos particulares. Una sociedad humana se caracteriza por las interconexiones entre las dimensiones culturales que la comprenden. El conocimiento de estas interconexiones permite:

a.

Percibir las interconexiones.

b.

Comprender a la comunidad como un superorganismo.

c.

Conocer las caracterรญsticas mรกs importantes de la sociedad.

d.

Ser un agente catalizador del cambio social.

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Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

Los autores Cabero y Llorente presentan en su introducciรณn “En estos nuevos tiempos de cambios e introducciรณn de las TICs en todos los รกmbitos de la sociedad, no cabe duda que รฉstas se han convertido en el elemento bรกsico para su impulso y desarrollo, y que ademรกs estรกn trayendo nuevas formas de relacionarnos, comunicarnos, aprender o trabajar. Todo ello, desde un enfoque de inestabilidad si hacemos referencia a la velocidad de cambio como una de las caracterรญsticas distintivas de la sociedad en la que nos encontramos. Bajo esta perspectiva, Internet se estรก convirtiendo en uno de los medios de comunicaciรณn por antonomasia, mรกs aรบn de sus nuevas generaciones, tal como podemos comprobar a travรฉs de la significatividad que las Redes Sociales han ido alcanzando en los รบltimos aรฑos, donde lo importante comienza a ser no el hecho de utilizar la red, sino formar parte de ella a travรฉs de los mรบltiples escenarios que se nos ofrecen.”.

Cuando hacen referencia “Internet se estรก convirtiendo en uno de los medios de comunicaciรณn por antonomasia”, un concepto que puede ir en lรญnea con su calificativo es:

a.

Exclusividad

b.

Magnificencia

c.

Mucho mejor

d.

Excelencia

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Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

La cultura se aprende desde el nacimiento del ser humano. Por ello, la cultura:

a.

Se basa en la comunicaciรณn. Estรก compuesta de seรฑales, sรญmbolos y significados.

b.

Son todas esas cosas que los seres humanos aprendemos y nos hace humanos.

c.

Es todo lo que nos rodea desde que nacemos y nos forma como humanos.

d.

Son las ideas, nociones y conceptos que surgen cuando aprendemos de la realidad.

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Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

La convergencia exige a las empresas mediรกticas que reconsideren los viejos supuestos acerca de lo que significa el consumo de los medios, supuestos que configuran tanto las decisiones de programaciรณn como de mercadotecnia. Si los viejos consumidores eran predecibles y permanecรญan donde les decรญas que se quedasen, los nuevos consumidores son migratorios y muestran una lealtad hacia las cadenas, las redes y los medios. Si los viejos consumidores eran individuos aislados, los nuevos consumidores estรกn mรกs conectados socialmente. Si el trabajo de los consumidores mediรกticos fue antaรฑo silencioso e invisible, los nuevos consumidores son hoy ruidosos y pรบblicos.

De acuerdo con el texto se puede observar un fenรณmeno en los individuos y es que:

a.

Representa una oportunidad expandida para los conglomerados mediรกticos

b.

Se crean relaciones mรกs cercanas y gratificantes entre productores y consumidores mediรกticos.

c.

Los viejos consumidores son pasivos, los nuevos consumidores son activos.

d.

Los productores mediรกticos estรกn respondiendo a estos consumidores.

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Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

¿Afirmarรญa que las comunidades virtuales de aprendizaje son mรกs valiosas que las comunidades presenciales de aprendizaje?

a.

Sรญ, estas son las รบnicas vรกlidas porque ahora todo se manera virtualmente.

b.

No, sรณlo lo real es conocimiento vรกlido.

c.

No, ambos canales son fuentes valiosas de enseรฑanza que se complementan y que enriquecen la experiencia de la sociedad.

d.

Sรญ, porque todo el conocimiento estรก en internet y estรก disponible.

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Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

En la pelรญcula llamada “Ella” del director Spike Jonze, se puede ver a lo largo de la trama el proceso de enamoramiento que tiene el protagonista, Theodore, con un sistema operativo, es decir con una computadora. Sin embargo, esta no es cualquier computadora, es una mรกquina muy humanizada que empieza a acompaรฑar al protagonista en su soledad y poco a poco va creando sentimiento por รฉl, los cuales son correspondidos. Si usted viera que esta ficciรณn pudiera llegar a la realidad, ¿cรณmo cree que se transformarรญa la nociรณn de identidad?

a.

La identidad es un concepto que se puede transformar y adaptar a la realidad que estemos viviendo, por lo cual esta mรกquina tendrรญa identidad.

b.

La definiciรณn de identidad seguirรญa siendo la misma.

c.

Es imposible afirmar que una mรกquina pueda tener identidad y/o sentimientos.

d.

Las mรกquinas no pueden tener una identidad como tal, pero si hacen parte de nuestra identidad.

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Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

La cibercultura nos ha mostrado que existen mil maneras de ser y estar a travรฉs de la pantalla; todo ello con las mรบltiples implicaciones que puede acarrear para los internautas. Dicho lo anterior, el tรฉrmino que mejor define la construcciรณn virtual de una forma particular de ser en la web es:

a.

Avatar

b.

Nickname

c.

Identidad online

d.

Imagen

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Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

Segรบn Pierre Lรฉvy la inteligencia colectiva estรก repartida en todas partes en donde compartimos nuestros conocimientos partiendo de la idea de que nadie lo sabe todo, todos sabemos algo. Busca fundamentalmente el reconocimiento y el enriquecimiento mutuo de las personas.

Segรบn este pรกrrafo, la inteligencia colectiva es:

a.

Una inteligencia distribuida desde el saber colectivo donde el conocimiento previo se usa de forma adecuada.

b.

Un espacio grupal en donde el saber colectivo descentraliza el conocimiento.

c.

Un conocimiento grupal basado en el aporte que realizan algunos a la soluciรณn de un problema.

d.

La habilidad que posee un miembro del grupo para organizar a su comunidad y darle soluciรณn a un problema.

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Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

Seรฑale la dimensiรณn cultural que mejor se ajusta a la descrita por Bartle Phil como: “una estructura de ideas, a veces contradictorias, que las personas tienen sobre la naturaleza del universo, del mundo que le rodea, su papel en รฉl, su causa y efecto, la naturaleza del tiempo y la materia y sus comportamientos.”

a.

Dimensiรณn de valores estรฉticos

b.

Dimensiรณn de cambio cultural y perceptual

c.

Dimensiรณn polรญtica

d.

Dimensiรณn perceptual y de creencias

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Pregunta 11

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Enunciado de la pregunta

En segundo lugar, estudiamos la exitosa tendencia a la publicitaciรณn de la vida privada, reparando en la confecciรณn de diarios pรบblicos y online en los que se comparte de manera compulsiva prรกcticamente todas las actividades del dรญa. El ”escaparatismo” al que se expone este tipo de usuario estรก relacionado con un modelo de sociedad virtual inclusiva en la que tener pruebas (imรกgenes o vรญdeos) del รฉxito social es el รบnico modo de mantener la popularidad y ser visible en las redes.

En este contexto la palabra “escaparatismo” hace referencia a:

a.

Las formas en las que el software relaciona datos

b.

Los gustos literarios, indumentaria, lugares frecuentados, mรบsica, pasatiempos, etc.

c.

Tener un perfil definido que comparta caracterรญsticas con grupos sociales concretos

d.

Los medios virtuales como espacios para promocionar la imagen.

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Pregunta 12

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Enunciado de la pregunta

En el 2017, un cirujano plรกstico con cerca de 30 aรฑos de experiencia fue vรญctima de la suplantaciรณn en internet por un colega suyo, y perdiรณ el manejo de su pรกgina web, redes sociales y correo personal. En su canal de YouTube, con mรกs de 100.000 seguidores, tenรญa videos de sus operaciones, pero borraron los contenidos y subieron videos de otro mรฉdico, por lo que muchos de los seguidores de la cuenta terminan remitiรฉndose al especialista usurpador de la cuenta. Esta situaciรณn afectรณ la reputaciรณn en internet del cirujano especialista y su mi carrera, y afirma que estรก operando solo el 10 por ciento de lo que hacรญa antes.

Para que no se repita esta historia se deben tener en cuenta las siguientes tres (3) acciones de seguridad digital.

1. Cuidar sus contraseรฑas

2. Tener cuidado con el Wifi gratis en lugares pรบblicos.

3. Cuidarse de publicar algunos datos en internet.

4. Cerrar la sesiรณn de todas las plataformas en dispositivos de acceso compartido.

a.

1, 2 y 4

b.

c.

d.

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Pregunta 13

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Enunciado de la pregunta

Lea atentamente el siguiente fragmento:

“Internet tambiรฉn favorece el auge de la cultura de la autonomรญa. La clave en el proceso de individualizaciรณn es la construcciรณn de autonomรญa por parte de los actores sociales que, en el curso del proceso, se convierten en sujetos. Esto lo consiguen definiendo sus proyectos especรญficos de interacciรณn con las instituciones de la sociedad, pero sin sumisiรณn a las mismas”(Castells,2014).

¿En la construcciรณn de autonomรญa, internet favorece?

a.

Autonomรญa comunicativa

b.

Desarrollo profesional

c.

Participaciรณn sociopolรญtica

d.

Espรญritu emprendedor

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Pregunta 14

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Enunciado de la pregunta

El incremento de nuestra relaciรณn con el mundo cibernรฉtico ha ido cambiando poco a poco la manera en que nos relacionamos con otros, en que nos conocemos con nuevas personas y la forma en que nos identificamos a nosotros mismos en las plataformas disponibles. En este escenario, serรญa importante recordar:

a.

Somos seres humanos, nuestra identidad es algo que se compone de muchas variables y que existe y se manifiesta en los distintos planos y escenarios en donde nos expresamos y habitamos.

b.

Lo que vemos en el mundo cibernรฉtico no es real.

c.

Nuestra identidad deja de pertenecernos a nosotros y ahora es de las redes sociales.

d.

Somos seres variables, adaptables y creadores. Podemos tener muchas identidades en el plano real y virtual sin dejar de ser nosotros mismos.

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Pregunta 15

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Enunciado de la pregunta

Segรบn IEBS, la Escuela de Negocios de la Innovaciรณn y los Emprendedores “la narrativa transmedia es una tรฉcnica mediante la cual una historia se desarrolla o divide en diferentes plataformas para formar un relato coherente contado en capรญtulos que se encuentran en diferentes formatos: libro, post, spot, pelรญcula...”.

Teniendo en cuenta lo anterior, una historia transmedia:

a.

se puede hacer crecer y expandir dependiendo la intencionalidad del autor.

b.

se puede contar en uno o varios formatos y replicar en diferentes medios.

c.

desarrolla un rol activo del autor en el proceso de expansiรณn.

d.

se puede contar en diferentes capรญtulos, narrados en diversos formatos.

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Pregunta 16

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Enunciado de la pregunta

En la Cibercultura cuรกl es la diferencia entre TEXTO – CONTEXTO E HIPERTEXTO

a.

Texto “triste” ...Contexto “triste por una pรฉrdida de un ser querido” ... Hipertexto: “una carita triste en emojin”

b.

El Texto No tiene Cohesiรณn - El Contexto No Tiene Mensaje - El Hipertexto No Tiene arquetipo

c.

El Texto es estructural – El Contexto es cultural – El Hipertexto es Virtual

d.

El Texto son signos codificados con unidad de sentido; El Contexto son circunstancias de lugar. tiempo y cultura; El Hipertexto son relaciones que acercan el texto en una referencia explรญcita por medio medios virtuales

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Pregunta 17

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Enunciado de la pregunta

“En general, decimos que el contexto discursivo estรก formado por todos los elementos concomitantes que rodean a la producciรณn lingรผรญstica, elementos que influyen directamente en la interpretaciรณn del significado y en la adecuaciรณn del mensaje. Es el conjunto de circunstancias que se producen durante la comunicaciรณn, el entorno lingรผรญstico del cual depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento considerados.

Segรบn lo anterior, el contexto comunicativo en las redes sociales es:

a.

Es previo a la interacciรณn de los hablantes, ya que estรก prediseรฑado y tematizado

b.

La intervenciรณn del emisor en el contenido

c.

La forma de relacionarse con el entorno fรญsico.

d.

La interpretaciรณn de la emisiรณn lingรผรญstica

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Pregunta 18

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Enunciado de la pregunta

“Internet es la tecnologรญa decisiva de la era de la informaciรณn del mismo modo que el motor elรฉctrico fue el vector de la transformaciรณn tecnolรณgica durante la era industrial. Esta red global de redes informรกticas, que actualmente operan sobre todo a travรฉs de plataformas de comunicaciones inalรกmbricas, nos proporciona la ubicuidad de una comunicaciรณn multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de lรญmites espaciales” Fragmento del libro El impacto de internet en la sociedad: una perspectiva global, de Manuel Castells.

Segรบn el fragmento anterior, se podrรญa decir que la visiรณn del autor, sobre la internet, es:

a.

La internet es un invento de la sociedad moderna y ha funcionado รบnica y especรญficamente para la juventud que creciรณ dentro de la era digital. Por lo tanto no puede decirse que es un resultado de la revoluciรณn industrial.

b.

La revoluciรณn digital muestra un antes y un despuรฉs en la telecomunicaciรณn, ya que permitiรณ la hiperconectividad mundial, pese a ello, no fue resultado de las necesidades de las sociedades modernas porque ya existรญan otros medios de comunicaciรณn, sino mรกs bien fue un ajuste en la eficacia de la trasmisiรณn de la informaciรณn.

c.

La historia de la humanidad ha tenido revoluciones importantes que han arrojado inventos evolutivos, sin embargo el internet no puede ser tomado como un ejemplo de evoluciรณn porque no es un fenรณmeno tangible que pueda ser medido para determinar su contribuciรณn al cambio social.

d.

La internet es el resultado de otra revoluciรณn, llamada “Revoluciรณn digital”, que como su antecesora, la revoluciรณn industrial, que trajo consigo la mรกquina a vapor, el internet, es el resultado de la evoluciรณn en las necesidades de la sociedad

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Pregunta 19

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Enunciado de la pregunta

Las prรกcticas sociales que ocurren dentro de las redes sociales no son un universo aparte. La experiencia online estรก dada por lo que acontece en el mundo offline, de tal manera que potencian patrones culturales, al mismo tiempo que facilitan novedosas formas de arreglo y negociaciones de sociabilidad (Hine, 2005; Boyd, 2011, p 85).

Las redes sociales virtuales estรกn basadas en la comunicaciรณn entre pares y son un escenario para construcciรณn de “inteligencia colectiva”, un concepto desarrollado por el filรณsofo Pierre Levy (1999), quien la define como la inteligencia repartida en todos lados, potenciada y articulada alrededor de las redes y cuyo engranaje es la disposiciรณn de compartir.

En este contexto, las redes sociales virtuales:

a.

Son espacios de interacciรณn mediados por una computadora en las que se desarrollan parte las relaciones sociales actuales.

b.

Son espacios donde se da la emergencia de novedosos contradiscursos y formas de socializaciรณn y producciรณn cultural.

c.

Son espacios en los que se proyecta la personalidad del individuo.

d.

Son plataformas donde se crean perfiles que se pueden hacer pรบblicos.

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Pregunta 20

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Enunciado de la pregunta

En el siguiente texto virtualidad, ciberespacio y comunidades virtuales (Luis Manuel Martรญnez Hernรกndez, Paula Elvira Ceceรฑas Torrero, 2014) Plantea “Asรญ en este momento las nuevas tecnologรญas han propiciado la organizaciรณn de mapas inรฉditos en dichas dimensiones de la vida humana impulsando el encuentro de lรณgicas que emergen con valores cambiantes e inestables, asรญ resulta interesante ver la integraciรณn de personas que tienen ideas en comรบn y pueden devenir en colectivos inteligentes.

Los humanos son seres de lenguaje, lo que favorece una mayor dimensiรณn colectiva, es decir, en el momento en que se virtualizan las ideas a partir del lenguaje y se cristalizan en herramientas que a su vez se vuelven pรบblicas, se empieza a tejer una red inteligente desde el pasado. Las creaciones de nuestros predecesores nos siguen acompaรฑando, aunque sin mantener una forma original porque cada generaciรณn entabla un diรกlogo diferente con ellas, actualizรกndolas en un movimiento continuo de cambios y mutaciones de formas y sentidos.

Podrรญamos hablar de:

a.

Las tecnologรญas de la comunicaciรณn y de la informaciรณn afectan profundamente los distintos tipos de inteligencia

b.

Las redes y juegos de simulaciรณn social ofrecen la posibilidad de construir un avatar

c.

La cultura se aprende en la infancia otra se aprende en la madurez.

d.

Las redes sociales, por su parte, fomentan un nuevo concepto de individualidad basado en la pertenencia a grupos

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Pregunta 21

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Enunciado de la pregunta

“La nueva sociedad y su cultura incipiente constituyen el nuevo “mundo digital”: el digitalismo es, pues, su mรกs marcada seรฑa de identidad (...) por eso nos podemos referir con toda razรณn a nuestra cultura contemporรกnea con la expresiรณn “cultura digital”, conscientes de que no se trata de una forma de cultura que acaba con la anterior o que la absorbe hasta anularla, sino sabiendo que la tecnologรญa digital, ademรกs de lo nuevo que aporta, modifica todo lo existente hasta cualificar a la cultura en su conjunto. El resultado de todo ello es lo que tambiรฉn se viene denominando cibercultura, la cual se puede concebir como la compleja realidad a la que van dando lugar las transformaciones tecnolรณgicas actuales, cuyos efectos se van extendiendo reticularmente por todos los รกmbitos de nuestra vida. Segรบn se considere esa extensiรณn desde su nรบcleo inicial o desde los extremos a los que alcanza, tendremos respectivamente un concepto “estrecho” o “ampliado” de cibercultura.”

Segรบn lo mencionado por Josรฉ Antonio Pรฉrez al hablar de “Cibercultura” se refiere a:

a.

Una nueva forma de relaciรณn entre el uso de las coordenadas de espacio y de tiempo.

b.

#INCORRECTA

c.

La informaciรณn que se encuentra implementada dentro de los ordenadores y de las redes digitales de todo el mundo.

d.

La utilizaciรณn de las nuevas tecnologรญas de la informaciรณn y comunicaciรณn con un fin cultural.

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Pregunta 22

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Enunciado de la pregunta

De acuerdo con estudios (Luengo y Gonzรกlez, 2005), los estilos de aprendizaje estรกn relacionados con el desempeรฑo acadรฉmico que al conjugarse con el contexto permite realizar tareas de: exploraciรณn y emisiรณn de respuestas; discriminaciรณn; selecciรณn y asimilaciรณn de informaciรณn relevante y novedosa y adaptaciรณn de conocimientos recientes a los ya adquiridos (Kolb, 1976).

Con base en lo anterior, en un entorno digital los estilos de aprendizaje representan:

a.

las preferencias individuales para la bรบsqueda del conocimiento virtual.

b.

diferentes formas de abordar, planificar y responder ante las demandas del contexto virtual.

c.

dinรกmicas de apropiaciรณn y reflexiรณn sobre la adquisiciรณn del conocimiento virtual.

d.

La asimilaciรณn de la informaciรณn y generaciรณn del conocimiento virtual.

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Pregunta 23

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Enunciado de la pregunta

El entretenimiento es una de las funciones que demandan los llamados medios sociales, cuyo discurso se expresa en espacios de participaciรณn social, resultado de la llamada Web 2.0, como blogs, podcast, wikis, entre otros.

Pero, para que este encuentro de participaciรณn social virtual se pueda realizar es indispensable tener:

a.

Cibercultura

b.

Un blog

c.

Conectividad

d.

Competencias digitales

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Pregunta 24

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Enunciado de la pregunta

¿Cuรกl de estas afirmaciones es correcta con respecto al concepto de “cultura”?

a.

La cultura nos identifica como humanos (manifestรกndose a travรฉs de sรญmbolos) y, por ese motivo, no nos diferencia de la naturaleza.

b.

Existen diversos tipos de culturas porque existen diversos tipos de humanos.

c.

La cultura es algo innato (se nace con ella), pero se desarrolla en el transcurso de la vida social.

d.

Las dimensiones de la cultura, de acuerdo con el anรกlisis sociolรณgico de Phil Bartle, son: perceptual y de creencias, de valores estรฉticos, institucional o social, polรญtica, econรณmica y tecnolรณgica.

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Pregunta 25

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Enunciado de la pregunta

Las investigaciones llevadas a cabo por la Uniรณn Internacional de Telecomunicaciones UIT (organismo especializado de las Naciones Unidas para las tecnologรญas de la informaciรณn y la comunicaciรณn – TIC) ponen de manifiesto que en los prรณximos aรฑos habrรก decenas de millones de empleos para personas dotadas de habilidades digitales avanzadas. La economรญa digital estรก generando una demanda en el mercado, de personas que cuenten con habilidades digitales especรญficas como la recuperaciรณn, almacenamiento y organizaciรณn de informaciรณn y contenidos de forma estructurada en entornos digitales.

Segรบn lo anterior ¿Cuรกl serรญa la habilidad o competencia necesaria para acceder a las oportunidades que ofrece este panorama de economรญa digital?

a.

Protecciรณn de la salud y el bienestar

b.

Gestiรณn de datos y elaboraciรณn de contenidos digitales.

c.

Liderazgo.

d.

Orientaciรณn a resultados.

 


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