Cotiza con nosotros el desarrollo de su actividad, manejamos la discreciรณn total:
WhastApp: 3138743342.
Question 1
Question text
"Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Twitch es la televisiรณn de los mรกs jรณvenes y sus millonarias audiencias no paran de crecer. Es una plataforma de videos en vivo en lรญnea que en los รบltimos aรฑos consumen tus hijos, hermanos, sobrinos y primos mรกs jรณvenes. Para ellos, es su televisiรณn. Para situarte, por lo general se trata de una persona que pone una cรกmara frente a su computadora, empieza la transmisiรณn en vivo y desde su silla charla directamente con su audiencia sobre cualquier tema que se te pueda ocurrir mientras juega un videojuego, analiza una noticia o comenta publicaciones en la red… (Diario El Tiempo, 2021)
El fragmento anterior habla principalmente de la dimensiรณn de la cultura:
Question 2
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Nuestra interacciรณn en el ciberespacio ha ido cambiando poco a poco la manera en que nos relacionamos con el otro, los propรณsitos y la forma en que conocemos a ese otro, la manera en que construimos y proyectamos nuestra identidad, tanto en la existencia fรญsica como en la realidad virtual, asรญ como la forma como en participamos pasiva o activamente en la configuraciรณn de la comunidad cultural y lingรผรญstica a la que pertenecemos y que hace posible la inteligibilidad y la narracciรณn de lo que somos y de quiรฉnes somos.
En este sentido se puede afirmar que:
Question 3
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
En el texto virtualidad, ciberespacio y comunidades virtuales (Luis Manuel Martรญnez Hernรกndez, Paula Elvira Ceceรฑas Torrero, 2014) se plantea:
“Asรญ en este momento las nuevas tecnologรญas han propiciado la organizaciรณn de mapas inรฉditos en dichas dimensiones de la vida humana impulsando el encuentro de lรณgicas que emergen con valores cambiantes e inestables, asรญ resulta interesante ver la integraciรณn de personas que tienen ideas en comรบn y pueden devenir en colectivos inteligentes.
Los humanos son seres de lenguaje, lo que favorece una mayor dimensiรณn colectiva, es decir, en el momento en que se virtualizan las ideas a partir del lenguaje y se cristalizan en herramientas que a su vez se vuelven pรบblicas, se empieza a tejer una red inteligente desde el pasado. Las creaciones de nuestros predecesores nos siguen acompaรฑando, aunque sin mantener una forma original porque cada generaciรณn entabla un diรกlogo diferente con ellas, actualizรกndolas en un movimiento continuo de cambios y mutaciones de formas y sentidos, por lo que se puede entender que:
Question 4
Question text
Lea con atenciรณn el siguiente Texto:
“En esta segunda dรฉcada del siglo XXI, mรบltiples movimientos sociales de todo el mundo han hecho de internet su espacio de formaciรณn y de conectividad permanente, de unos con otros y con la sociedad en su conjunto. Estos movimientos sociales en red, formados en las redes sociales de internet, han actuado en el espacio urbano y en el institucional, induciendo un nuevo tipo de activismo que es el actor principal del cambio en la sociedad red. Han estado especialmente activos desde 2010, sobre todo durante las revoluciones รกrabes contra sus dictaduras; en Europa y Estados Unidos, en forma de protestas contra la gestiรณn de la crisis financiera; o en Brasil, en Turquรญa, en Mรฉxico, en contextos institucionales y economรญas de gran diversidad” (Castells, 2014, p. 21).
Del anterior texto se puede deducir que:
Question 5
Question text
Lea con atenciรณn el siguiente Texto:
“La nuestra es una sociedad red, es decir, una sociedad construida en torno a redes personales y corporativas operadas por redes digitales que se comunican a travรฉs de internet. Y como las redes son globales y no conocen lรญmites, la sociedad red es una sociedad de redes globales. Esta estructura social propia de este momento histรณrico es el resultado de la interacciรณn entre el paradigma tecnolรณgico emergente basado en la revoluciรณn digital y determinados cambios socioculturales de gran calado. Una primera dimensiรณn de estos cambios es la apariciรณn de lo que denominamos «sociedad egocรฉntrica», o, en tรฉrminos sociolรณgicos, el proceso de individualizaciรณn, el declive de la comunidad entendida en tรฉrminos de espacio, trabajo, familia y adscripciรณn en general. No se trata del fin de la comunidad, ni tampoco de la interacciรณn localizada en un lugar, sino de una reinterpretaciรณn de las relaciones, incluidos los sรณlidos lazos culturales y personales que podrรญan considerarse una forma de vida comunitaria, sobre la base de intereses, valores y proyectos individuales” (Castells, Manuel. 2014, p. 17)
La intenciรณn del autor en este fragmento es:
Question 6
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Se define como la prรกctica de acoso y abuso sexual en contra de niรฑos y jรณvenes que, en la mayorรญa de los casos, sucede a travรฉs de las redes sociales:
Question 7
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
En el artรญculo “Comunidades Virtuales y Aprendizaje digital de Jesรบs Salinas (2002), los entornos electrรณnicos y las actividades grupales ofrecen un inmenso potencial como contexto para ello. El tema no es la comunicaciรณn o el trabajo en equipo, sino la creaciรณn de valor. Se trata, en todo caso, de procesos de aprendizaje Colaborativo, de lograr un contexto que enfatiza las interacciones inter e intragrupo donde los miembros participan autรณnomamente en un proceso de aprendizaje, mientras resuelven un problema como grupo (Salinas, 2000).
En este sentido lo fundamental en una comunidad de aprendizaje es:
Question 8
Question text
"Lea con atenciรณn el siguiente enunciado:
"(...) es un conjunto de prรกcticas sociales que tienen que ver con la producciรณn de conocimiento y de sentido. Asรญ mismo, con el cรณmo la gente da sentido a su experiencia, a sus sentimientos, emociones y pensamientos, al significado que atribuye a las cosas, a la visiรณn que tiene del mundo"" (Geertz, 1987)
A partir de este enunciado se puede decir que el autor hace referencia a:
Question 9
Question text
Elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Segรบn el artรญculo “Formaciรณn en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo Digcomp” En los trabajos sobre competencia digital se parte de la idea de que es una competencia necesaria en la formaciรณn del ciudadano del siglo XXI, pues es necesaria ademรกs para afrontar el aprendizaje a lo largo de la vida.
Por tanto la OCDE 2009 planteo 3 dimensiones claves para el ciudadano del siglo XXI que son:"
Question 10
Question text
Elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Segรบn el artรญculo “Formaciรณn en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo Digcomp” para el modelo DigComp (Comisiรณn Europea, 2013; Ferrari, Neza y Punie, 2014; Comisiรณn Europea, 2016) son รกreas de competencia digital:"
Question 11
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
La netiqueta es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios para comunicarse en la red, en pocas palabras es la etiqueta del ciberespacio para no generar conflictos o agravios en la comunicaciรณn dentro de las diversas plataformas virtuales existentes.
Teniendo en cuenta el propรณsito de no generar agravios con el tono en la comunicaciรณn, cuando hay intercambio de ideas y debate en un chat o foro de discusiรณn con sus pares acadรฉmicos, hay algo que usted siempre debe evitar si no quiere dar la impresiรณn de estar gritando:
Question 12
Question text
"Lee con atenciรณn el siguiente texto y complรฉtalo con las palabras que encuentras en las opciones para dรกndole sentido al fragmento.
“La _________________ de la sociedad conlleva una profunda transformaciรณn de los modos de relacionarse, de crear la ___________ que queremos proyectar a los demรกs y del propio concepto de_________________. Ortega y Gasset (1923) presentรณ a principios de siglo XX una idea poliรฉdrica de realidad, formada por la infinidad de perspectivas complementarias de los individuos que la concibiesen” (Portillo, 2016)
Question 13
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
“Internet es la tecnologรญa decisiva de la era de la informaciรณn del mismo modo que el motor elรฉctrico fue el vector de la transformaciรณn tecnolรณgica durante la era industrial. Esta red global de redes informรกticas, que actualmente operan sobre todo a travรฉs de plataformas de comunicaciones inalรกmbricas, nos proporciona la ubicuidad de una comunicaciรณn multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de lรญmites espaciales” (Castells, 2014)
Segรบn el fragmento anterior, el autor resalta internet por su capacidad de proporcionar ubicuidad en la comunicaciรณn presentando un escenario virtual que no tiene lรญmites espaciales.
En este sentido se puede afirmar que internet es:
Question 14
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
La inteligencia colectiva es una inteligencia repartida en todas partes, valorizada constantemente, coordinada en tiempo real, que conduce a una movilizaciรณn efectiva de conocimientos, habilidades, competencias. Agregamos a nuestra definiciรณn esta idea indispensable: el fundamento y el objetivo de la inteligencia colectiva es el reconocimiento y el enriquecimiento mutuo de las personas, y no el culto de comunidades fetichizadas o hipostasiadas.
Cuando en una comunidad virtual de aprendizaje se observan procesos que identifican dinรกmicas de inteligencia colectiva, lo que deberรญa evidenciarse es:
Question 15
Question text
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Son los participantes de una cultura los que dan sentido a las relaciones, objetos y acontecimientos. Las cosas, por sรญ mismas, no suelen tener un sรณlo significado, fijo e inmutable, su significado puede variar dependiendo de su contexto de uso, de quien las usa, como y para quรฉ. Siguiendo el ejemplo de Stuart Hall, gran parte del significado que damos a las cosas depende de cรณmo las usamos y de cรณmo las integramos en nuestra vida cotidiana. Es nuestro uso de ladrillos y cemento lo que hace una casa, y es lo que hacemos, sentimos, pensamos o decimos lo que hace de una casa nuestro hogar (Hall, 1997:3).
[En este sentido] Internet no constituye sรณlo una red interconectada de ordenadores, sino tambiรฉn un objeto creado a partir de prรกcticas sociales significativas, tanto por lo que se refiere a cรณmo y para quรฉ la gente utiliza Internet, a cรณmo explica su experiencia como usuario, quรฉ valores y capacidades le atribuye, quรฉ imaginarios le evoca, con quรฉ aspectos se identifica.
De acuerdo con esta afirmaciรณn sobre el sentido variable de usos y contextos de las cosas, puede entenderse que internet serรญa entonces:
