PSICOLOGIA COMUNITARIA

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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado

El enfoque psicosocial ha derivado sus planteamientos de:

a.

La psicologรญa evolutiva

b.

El psicoanรกlisis

c.

El Interaccionismo simbรณlico y del Construccionismo social

d.

El humanismo

Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

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Enunciado: ¿Quรฉ es el รกmbito psicosocial?:
a.
Es el campo en el que a partir de la interacciรณn y el intercambio de significados entre las personas, se configuran los procesos y los objetos en funciรณn de los cuales construimos nuestra subjetividad, nuestra identidad, la realidad personal, social y cultural.
b.
Es el campo en que el sujeto construye su realidad de manera aislada.
c.
Es un รกmbito en el cual no son tan importantes las relaciones que se establecen en una comidad.
d.
Es el escenario en el que los psicรณlogos evolutivos interpretan la realidad.

Pregunta 3

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Enunciado

El modelo interactivo - reflexivo - generativo es una de las primeras respuestas teรณricas dentro de la pscologรญa comunitaria y hace referencia a:

a.

Que las sociedades constituyen sistemas abiertos en constante transformaciรณn y por tanto la labor de la psicologรญa comunitaria serรก generar fuentes que faciliten armoniosamente esas transformaciones en beneficio de los diferentes niveles societales

b.

Centrar la praxis comunitaria en las conductas especificas de las personas de las comunidades en las cuales se trabaja usando diseรฑos experimentales

c.

La emancipaciรณn de aquellos grupos sociales que sufren opresiรณn y carencia.

d.

Un modelo en el cual se parte de una prรกctica en la que se compartan reiteradamente desarrollos y experiencias provenientes de otros รกmbitos, con las diferencias producidas en los contextos locales

Pregunta 4

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Enunciado

Si los procesos biolรณgicos, psicolรณgicos, sociales, culturales requieren ser comprendidos en un proceso global, de interdependencia con el contexto, esto quiere decir que lo psicosocial es un campo de estudio de:

a.

La psicologรญa

b.

Las diversas ciencias sociales en un ejercicio inter y trans disciplinario

c.

La sociologรญa

d.

La antropologรญa

Pregunta 5

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Enunciado: Segรบn el objeto virtual de aprendizaje (OVA) Leudo, G., Valencia, A. (2022),¿Quรฉ es la psicologรญa de la liberaciรณn?

a.
La emancipaciรณn de aquellos grupos sociales que sufren opresiรณn y carencia, de aquellas mayorรญas populares marginadas de los medios y los modos de satisfacer dignamente las necesidades tanto bรกsicas como complementarias, y de desarrollar sus potencialidades para auto determinarse.
b.
Es la prรกctica en la cual se comparan reiteradamente los desarrollos y las experiencias provenientes de otros รกmbitos.
c.
Es la perspectiva que coloca el foco de la praxis comunitaria sobre conductas especรญficas de las personas en las comunidades con las cuales se trabaja.
d.
Es la orientaciรฒn que parte de la concepciรณn de que las sociedades constituyen sistemas abiertos en constante transformaciรณn.

Pregunta 6

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Enunciado: ¿Quรฉ implica la intervenciรณn comunitaria?
a.
La realizaciรณn de acciones que hagan posible la explicitaciรณn de las maneras como las personas viven sus situaciones, interpretan y construyen su realidad.
b.
La comprensiรณn de la conducta observable de los individuos.
c.
La lectura aislada de fenรณmenos sociales.
d.
El desarrollo de tareas que permiten comprender la realidad se reconoce desde una construcciรณn individual.

Pregunta 7

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Enunciado

Berger y Luckmann proponen para hacer una lectura psicosocial de la realidad dos dimensiones:

a.

Ludica - Espacial

b.

Espacial - Generativa

c.

Temporal - Espacial

d.

Temporal - Atemporal

Pregunta 8

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Enunciado:¿Quiรฉn es Maritza Montero?
a.
Psicรณloga Social Colombiana, Acadรฉmica e Investigadora reconocida por sus aportes en el รกrea de la psicologรญa comunitaria
b.
Psicรณloga Social Peruana, Acadรฉmica e Investigadora reconocida por sus aportes en el รกrea de la psicologรญa comunitaria.
c.
Psicรณloga Social Argentina, Acadรฉmica e Investigadora reconocida por sus aportes en el รกrea de la psicologรญa comunitaria.
d.
Psicรณloga nacida en venezuela, donde estudiรณ y se licenciรณ como Psicologa por la Universidad Central de Venezuela. Realizรณ su maestrรญa en Psicologรญa por la Universidad Simรณn Bolรญvar y su doctorado en Sociologรญa por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de la Universidad de Paris.

Pregunta 9

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Enunciado: ¿Cuรกl es el enfoque que permite caracterizar y comprender las realidades que se construyen en las interaciones con las comunidades?"
a.
Sistรฉmico
b.
Psicosocial
c.
Cognitivo conductual
d.
De gรฉnero

Pregunta 10

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Enunciado

Segรบn la informaciรณn del objeto virtual de aprendizaje (OVA) asociado a la unidad 1, en Amรฉrica Latina la psicologรญa comunitaria nace a partir de:

a.

La psicologรญa social, psicologรญa organizacional y psicologรญa clรญnica

b.

El nacimiento del enfoque cognitivo conductual

c.

La investigaciรณn prรกctica, empรญrica que buscaba un modelo mรกs positivista que permitiera entender la realidad bajo categorรญas que pudiesen objetivarse para la toma de decisiones sociales. 

d.

La disconformidad con la psicologรญa del momento y la psicologรญa social bajo el signo del individualismo

Pregunta 11

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Enunciado: De acuerdo con el objeto virtual de aprendizaje (OVA) Leudo, G., Valencia, A. (2022), ¿Cuรกles son las dos corrientes que mรกs influenciaron teรณricamente a la naciente psicologรญa comunitaria?
a.
La psicologรญa social y clรญnica.
b.
Fenomenologรญa y Marxismo.
c.
Pensamiento aristotรฉlico y platรณnico.
d.
Psicologรญa de la gestalt y evolutiva.

Pregunta 12

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Enunciado de la pregunta

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Enunciado: La definiciรณn del Otro y su inclusiรณn en la relaciรณn de producciรณn de conocimiento, constituyen el eje de la dimensiรณn:"
a.
metodolรณgica
b.
epistemolรณgica
c.
polรญtica
d.
รฉtica

Pregunta 13

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Enunciado: La psicologรญa comunitaria ha mantenido un diรกlogo con otros movimientos y tendencias de las ciencias sociales. Mencione tres de ellos:
a.
El enfoque dinรกmico,la postura de las realidades humanas y la mirada integradora.
b.
Los planteamientos de la psicologรญa del desarrollo humano, el ciclo vital y la perspectiva cognitiva.
c.
La perspectiva de la psicologรญa de la liberaciรณn, el enfoque de la psicologรญa integradora y la tendencia humanista.
d.
La perspectiva de la psicologรญa de la liberaciรณn, el enfoque de la psicologรญa crรญtica y la tendencia sistรฉmica.

Pregunta 14

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Enunciado

Para este autor la idea de concebir rasgos de comportamiento ya que distorsiona la posibilidad de agencia de los individuos y es defendida por aquellos que quieren que todo siga igual:

a.

Luckmann

b.

Berger

c.

Gergen

d.

Mead

Pregunta 15

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Enunciado

De la lectura podemos inferir que para comprender psicosocialmente una comunidad es necesario:

a.

1. Reconocer a la comunidad como un conjunto de personas que se encuentran en un contexto delimitado y que se relacionan o interactรบan entre sรญ.
2. Tomar como realidad la que considere el agente externo.
3. Analizar la realidad en funciรณn del sistema relacional o interactivo que la dado origen y el proceso a travรฉs del cuรกl llegรณ a constituirse para que la comunidad pueda plantearse una transformaciรณn de ser necesario.
4. Reconocer que la realidad solo puede comprenderse desde el punto de vista de la percepciรณn de las personas que la estรกn viviendo

b.

1. Definir a la comunidad desde el conocimiento de la psicologรญa y la sociologรญa.
2. Reconocer que como producto de esas relaciones o interacciones se ha creado una situaciรณn o construido una realidad.
3. Analizar la realidad en funciรณn del sistema relacional o interactivo que la dado origen y el proceso a travรฉs del cuรกl llegรณ a constituirse para que la comunidad pueda plantearse una transformaciรณn de ser necesario.
4. Reconocer que la realidad solo puede comprenderse desde el punto de vista de la percepciรณn de las personas que la estรกn viviendo

c.

1. Reconocer a la comunidad como un conjunto de personas que se encuentran en un contexto delimitado y que se relacionan o interactรบan entre sรญ.
2. Reconocer que como producto de esas relaciones o interacciones se ha creado una situaciรณn o construido una realidad.
3. Analizar la realidad en funciรณn del sistema relacional o interactivo que la dado origen y el proceso a travรฉs del cuรกl llegรณ a constituirse para que la comunidad pueda plantearse una transformaciรณn de ser necesario.
4. Que el agente externo proponga estrategias de intervenciรณn desde su saber como experto.

d.

1. Reconocer a la comunidad como un conjunto de personas que se encuentran en un contexto delimitado y que se relacionan o interactรบan entre sรญ.
2. Reconocer que como producto de esas relaciones o interacciones se ha creado una situaciรณn o construido una realidad.
3. Analizar la realidad en funciรณn del sistema relacional o interactivo que la dado origen y el proceso a travรฉs del cuรกl llegรณ a constituirse para que la comunidad pueda plantearse una transformaciรณn de ser necesario.
4. Reconocer que la realidad solo puede comprenderse desde el punto de vista de la percepciรณn de las personas que la estรกn viviendo

Pregunta 16

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Enunciado

El principio de integralidad como enfoque metodolรณgico de intervenciรณn psicosocial plantea:

a.

La actividad de la comunidad que se ve en el logro de objetivos

b.

La intervenciรณn comunitaria es realizada por la comunidad

c.

Reconocer la realidad como una construcciรณn social

d.

Comprender la realidad como una totalidad compleja

Pregunta 17

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Enunciado de la pregunta

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Enunciado: Desde la perspectiva de Berger y Luckmann, una lectura psicosocial de la realidad depende de:
a.
Una dimensiรณn dinรกmica
b.
Una dimensiรณn del sujeto
c.
Una dimensiรณn temporal y espacial del objeto de estudio.
d.
Una dimensiรณn del otro

Pregunta 18

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Enunciado de la pregunta

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Enunciado

Una vez abordado el enfoque psicosocial, por quรฉ considera que en el plan de estudios de la UNAD, los cursos de componente prรกctico que abordan seis campos de la psicologรญa, llevan el termino de acciรณn psicosocial:

a.

Porque los psicรณlogos de la UNAD tienen en cuenta la construcciรณn de la realidad de personas, grupos, comunidades,a partir de las relaciones interpersonales o la interacciรณn social del contexto, la situaciรณn en la que se desarrolla y acompaรฑan a individuos y colectivos a propiciar transformaciones acordes a sus necesidades

b.

Porque los psicรณlogos de la UNAD se enfocan en el asesoramiento y en el peritaje de diversos constructos jurรญdicos como la capacidad civil en la toma de decisiones (contratos, testamentos tutelares, cambio de sexo, esterilizaciรณn de deficientes) desde un rol de investigador experto sin uso de herramientas participativas.

c.

Porque los psicรณlogos de la UNAD se enfocan en los problemas humanos que podrรญan influir en su interacciรณn con el trabajo, ahondan en los rasgos conductuales que pueden mediar en el clima laboral, asimismo evalรบan las capacidades y aptitudes para ubicar o reubicar al personal

d.

Porque los psicรณlogos de la UNAD diagnostican transtornos psicolรณgicos, utilizando sus conocimientos en psicologรญa para evaluar las necesidades, habilidades y comportamientos del paciente

Pregunta 19

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Enunciado: En sus inicios la psicologรญa comunitaria se apoyรณ en algunos desarrollos hechos por:
a.
La psicologรญa humanista.
b.
La psicologรญa social.
c.
La psicologรญa evolutiva
d.
La psicologรญa de los grupos.

Pregunta 20

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"Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Solo una de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: El paradigma de la construcciรณn y la transformaciรณn crรญtica, se configura por medio de las siguientes dimensiones:"
a.
ontolรณgica y metodolรณgica.
b.
รฉtica y polรญtica.
c.
epistemolรณgica y metodolรณgica.
d.

ontolรณgica, epistemolรณgica,metodolรณgica, รฉtica, polรญtica. 

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