POLรTICAS PรšBLICAS Y DESARROLLO HUMANO

⚡๐Ÿ“š Cotiza con nosotros el desarrollo de tu actividad, trabajo universitario, tarea de la universidad y quices (Quiz). Manejamos total discreciรณn. ๐Ÿ‘ฉ๐Ÿป‍๐ŸŽ“๐Ÿ‘จ๐Ÿป‍๐ŸŽ“

๐Ÿ“ŒDesarrollamos tus trabajos universitarios. Tambien manejamos los cursos completamente.๐Ÿ“

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Pregunta 1

Correcta
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Enunciado de la pregunta

La primera Unidad del curso polรญticas pรบblicas y desarrollo humano, se denomina:

a.

El problema pรบblico: un punto de encuentro entre la polรญtica y la psicologรญa.

Correcto
b.

Participaciรณn e inclusiรณn: recursos inherentes a la psicologรญa y la polรญtica pรบblica. 

c.

Importancia de la polรญtica pรบblica para el desarrollo humano.

d.

Alcances de la participaciรณn en la psicologรญa y la polรญtica pรบblica.

Retroalimentaciรณn

Pregunta 2

Correcta
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Enunciado de la pregunta

La sociedad es esencialmente diversa y en esta diversidad radica la riqueza y poder movilizador para la transformaciรณn social.  Sin embargo algunos colectivos minoritarios aun sufren de la exclusiรณn social. La exclusiรณn social se define fundamentalmente como la falta de la siguiente categorรญa:

a.

Capacidad.

 

b.

Normativa

c.

Participaciรณn

 

Correcto
d.

Necesidad

 

Retroalimentaciรณn

Pregunta 3

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Las polรญticas pรบblicas representan un instrumento  de interacciรณn entre el Estado y la ciudadanรญa especialmente la organizada.  Puede decirse que tal interacciรณn es necesaria porque:

a.

Controla el poder ciudadano con el dominio del estado. 

b.

Obliga a la ciudadanรญa a depender del estado.

c.

Impone la funciรณn del estado ante la ciudadanรญa.

d.

Implica corresponsabilidad del Estado y la ciudadanรญa.  

Correcto

Retroalimentaciรณn

Pregunta 4

Correcta
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Enunciado de la pregunta

La estrategia de aprendizaje que propone el curso busca que el estudiante profundice en dar respuesta a afectaciones sociales mediante el anรกlisis y generaciรณn de alternativas de mejora valorando las dinรกmicas de la poblaciรณn y del territorio.  Esta estrategia es: 

a.

Aprendizaje basado en proyectos.

b.

Aprendizaje basado en simulador.

c.

Aprendizaje basado en tareas.

d.

Aprendizaje basado en problemas.

Correcto

Retroalimentaciรณn

Pregunta 5

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

La unidad 1 El problema pรบblico: un punto de encuentro entre la polรญtica y la psicologรญa, propone la lectura de los siguientes temas :

a.

Enfoques alternativos de desarrollo humano, estrategia para la inclusiรณn de personas en condiciรณn de discapacidad.

b.

Caracterรญsticas del sujeto polรญtico,  relaciรณn de la psicologรญa polรญtica y la polรญtica de inclusiรณn y discapacidad.

Incorrecto
c.

Diagnรณstico de problema pรบblico, derechos de las personas en condiciรณn de discapacidad.

d.

Participaciรณn ciudadana en planes de desarrollo, normativa polรญtica de inclusiรณn y discapacidad.

Retroalimentaciรณn

Pregunta 6

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

La polรญtica pรบblica  se orienta  en la atenciรณn de situaciones marcadas por la afectaciรณn del bienestar.  Ante este contexto , existe un punto de encuentro  entre la psicologรญa y la polรญtica pรบblica; que se evidencia principalmente en el siguiente momento:

a.

Elaboraciรณn de informe final.

b.

Implementaciรณn de estrategias. 

Incorrecto
c.

Diagnรณstico del problema social

d.

La sistematizaciรณn de resultados.

Retroalimentaciรณn

Pregunta 7

Correcta
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Enunciado de la pregunta

 Anรกlisis y definiciรณn del problema se asocia con el siguiente paso de la estrategia de aprendizaje: 

a.

Paso 4.

b.

Paso 1.

c.

Paso 2.

Correcto
d.

Paso 3.

Retroalimentaciรณn

Pregunta 8

Correcta
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Enunciado de la pregunta

La participaciรณn ciudadana se asocia con la idea de profundizaciรณn de la democracia, en tanto potencia espacios para la toma de decisiones y la mejora de las relaciones de convivencia entre los habitantes de un territorio. En este sentido, la participaciรณn ciudadana es una capacidad que busca potenciar el psicรณlogo dado que aporta en la siguiente dimensiรณn:

a.

El Desarrollo Humano.

Correcto
b.

El consumismo acelerado.

c.

El sistema burocrรกtico.

d.

El deterioro del territorio.

Retroalimentaciรณn

Pregunta 9

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Resultados y propuesta de mejora se asocia con el siguiente paso de la estrategia de aprendizaje:

a.

Paso1.

b.

Paso 4.

Correcto
c.

Paso 3.

d.

Paso 2.

Retroalimentaciรณn

Pregunta 10

Correcta
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Enunciado de la pregunta

Al considerar que el acompaรฑamiento psicosocial en comunidad contribuyen en las decisiones para el diseรฑo de polรญticas pรบblicas mรกs pertinentes y a la vez activan la participaciรณn, es claro comprender que su propรณsito debe fundamentarse en:

a.

Las caracterรญsticas de una sociedad centrada en lรณgicas del consumo . 

b.

Las dimensiones de dependencia y autoridad en una sociedad de mercado.

c.

Los derechos de las comunidades como referente รฉtico y polรญtico.

Correcto
d.

Las posturas de orden social que imponen para el control de la comunidad.

Retroalimentaciรณn

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ACCIร“N PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURรDICO

⚡๐Ÿ“š Cotiza con nosotros el desarrollo de tu actividad, trabajo universitario, tarea de la universidad y quices (Quiz). Manejamos total discreciรณn. ๐Ÿ‘ฉ๐Ÿป‍๐ŸŽ“๐Ÿ‘จ๐Ÿป‍๐ŸŽ“

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Pregunta 1

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

El curso es de dos (2) crรฉditos

Seleccione una:

Pregunta 2

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

Informaciรณn como el contacto de Skype y los horarios de atenciรณn de los tutores del curso, como la programaciรณn de web conferencias, se encuentran en el entorno de informaciรณn general, en el espacio

a.

Foros informativos.

b.

Los objetivos del programa.

c.

Agenda del curso.

d.

Acompaรฑamiento docente.

Pregunta 3

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

De las siguientes acciones, cuรกles corresponden a las funciones de un psicรณlogo forense:

a.

Aplicaciรณn de pruebas psicolรณgicas, intervenciรณn en poblaciones en el รกmbito forense, la consultorรญa en la que se provee informaciรณn a diferentes instancias, La investigaciรณn, que permite proveer al Sistema de Justicia de respuestas a preguntas sobre el comportamiento humano.

b.

Reconocer la etiologรญa de los delitos y diseรฑar programas que eviten la conducta delictiva.

c.

Diseรฑo de terapias psicolรณgicas que reduzcan la conducta antisocial y delictiva.

d.

Acompaรฑar a las vรญctimas en la ruta que permita ejercer el restablecimiento de derechos.

Pregunta 4

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

Las entregas de cada actividad se deben subir en el entorno de aprendizaje

Seleccione una:

Pregunta 5

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

La definiciรณn de Psicologรญa Jurรญdica como “el estudio, la investigaciรณn y el anรกlisis del comportamiento humano en relaciรณn con el Derecho y la Justicia”, es una propuesta realizada por:

a.

Beltrรกn y Vargas (1993), en Colombia

b.

(Garcรญa, Lacalle & PรฉrezMarquรฉs, 2006; Garcรญa, Murueta, Vaca & PรฉrezMarquรฉs, 2007, Garcรญa & Robles, en prensa). En Mรฉxico. 

c.

(Crespi, 1994).

d.

(Otto & Heilbrun, 2002).

Pregunta 6

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

El estudio del comportamiento antisocial y delictivo en relaciรณn a los procesos y variables implicadas en el inicio, mantenimiento y desistimiento de la conducta delictiva, es funciรณn de la psicologรญa de la vรญctima o victimologรญa

Seleccione una:

Pregunta 7

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

La lectura Psicologรญa jurรญdica: quehacer y desarrollo. Plantea que es urgente que en Amรฉrica Latina se cuente con un proceso de certificaciรณn y acreditaciรณn de calidad en el campo de la Psicologรญa Jurรญdica y especialmente en el de la psicopatologรญa forense, ello redundarรก en un mejor afrontamiento de retos por venir. Esto segรบn el autor refiere a: 

a.

El enfoque que deben tener los programas pos graduales.

b.

La responsabilidad de las entidades que contratan servicios profesionales en el campo

c.

Avances y desafรญos de la psicologรญa jurรญdica

d.

Dilemas รฉticos de los profesionales.

Pregunta 8

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

El curso es Metodolรณgico.

Seleccione una:

Pregunta 9

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

Los Lineamientos generales para la elaboraciรณn de las evidencias de aprendizaje a entregar. En cada momento del desarrollo del curso se encuentran explรญcitos en:

a.

El syllabus del curso

b.

La guรญa de actividades de cada fase

c.

Las unidades establecidas para el curso.

d.

El entorno de evaluaciรณn

Pregunta 10

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

La valoraciรณn de las actividades se describen en 

a.

Cada Unidad del curso

b.

La presentaciรณn del curso

c.

Syllabus del curso

d.

Guรญa de actividades y rรบbrica de evaluaciรณn. 

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