HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

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Pregunta 1

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รTEMS DE SELECCIร“N MรšLTIPLE CON รšNICA RESPUESTA

A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro identificadas con las letras ABCD.  Una vez la seleccione, mรกrquela rellenando el รณvalo correspondiente.
La escasa capacidad que presenta la sociedad, o las diferentes generaciones para incorporar y asimilar las tecnologรญas que surgen y que pueden originar actitudes negativas, es uno de los problemas generados entre las Tecnologรญas de la Informaciรณn y la Comunicaciรณn con
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Pregunta 2

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro identificadas con las letras a, b, c, d.  Una vez la seleccione la respuesta, mรกrquela rellenando el รณvalo correspondiente.

Ademรกs de empoderar con las tecnologรญas con las acciones que pueden hacer los alumnos como proconsumidores, es necesario:
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Pregunta 3

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro identificadas con las letras ABCD.  Una vez la seleccione, mรกrquela rellenando el รณvalo correspondiente.
Las definiciones de TIC que el texto indica estรกn establecidas entre los aรฑos:
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Pregunta 4

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro identificadas con las letras a, b, c, d. Una vez la seleccione la respuesta, mรกrquela rellenando el รณvalo correspondiente.

Teniendo en cuenta una de las definiciones sobre las TIC la cual dice que los motores fundamentales de la sociedad actual son bรกsicamente tres: la
informรกtica, las telecomunicaciones y las tecnologรญas del sonido y la imagen; podemos deducir que el autor fue:
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Pregunta 5

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El perfil de las TIC segรบn (Cabero, 1996; 2007) se define por:
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Pregunta 6

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Uno de los siguientes autores describe a las tecnologรญas de la informaciรณn y la comunicaciรณn como aquellas que permiten transmitir la informaciรณn en cualquier momento y en cualquier lugar.
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Pregunta 7

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(Gallardo, 2012), propone que la expresiรณn “Nativos Digitales”, sea cambiada por:
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Pregunta 8

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro identificadas con las letras abcd.  Una vez la seleccione, mรกrquela rellenando el รณvalo correspondiente.

La construcciรณn de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), son recursos adaptados para la formaciรณn audiovisual, multimedia e hipertextual. En tal sentido son recursos fundamentalmente percibidos como facilitadores, transmisores de informaciรณn y constructores de conocimiento para estudiantes. Desde las Reflexiones Educativas de Cabero (2015), los OVA, se pueden ubicar desde la perspectiva de las:
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Pregunta 9

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Las TICs tienen muchos usos y cuando se aplican para la formaciรณn acadรฉmica sirven para:
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Pregunta 10

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La construcciรณn de un Objeto Virtual de Informaciรณn (OVI), son recursos adaptados para la formaciรณn audiovisual, multimedia e hipertextual. En tal sentido son recursos fundamentalmente percibidos como facilitadores y transmisores de informaciรณn para estudiantes. Desde las Reflexiones Educativas de Cabero (2015), los OVI, se pueden ubicar desde la perspectiva de las:
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