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Pregunta 1
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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.
Este modelo de inteligencia se basa en rechazar el C.I. cรณmo รบnico รญndice que pueda dar cuenta del รฉxito en la vida:
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Pregunta 2
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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las lestras A, B, C Y D .
Es un trastorno del pensamiento del pensamiento se detiene en medio de una frase o de una palabra sin posibilidad voluntaria de continuar.
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Pregunta 3
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El sistema central ejecutivo coordina dos sistemas, metafรณricamente llamados ”esclavos”, estos son:
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Pregunta 4
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Cuando un corredor entrena para competir y ganar una medalla de oro, este es un ejemplo de:
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Pregunta 5
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De los procesos cognitivo presentados a continuaciรณn este tiene la particularidad de la soluciรณn problemas:
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Pregunta 6
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Actualmente dentro de los instrumentos mรกs utilizados para diagnosticar las deficiencias intelectuales se encuentra:
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Pregunta 7
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La concepciรณn conductista del pensamiento se centrรณ en:
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Pregunta 8
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El trastorno reconocido como Fuga de ideas, se caracteriza por una gran aceleraciรณn del proceso asociativo acompaรฑada de un deterioro de la capacidad directiva,y otra catracteristica como:
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Pregunta 9
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Para que el pensamiento funcione con lรณgica es preciso que enlace unas ideas con otras siguiendo las leyes de asociaciรณn lรณgica, en los trastornos formales del pensamiento la forma de enlazar las ideas es defectuosa, y la lรณgica disminuye, en este proceso de detectan dos elementos bรกsicos
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Pregunta 10
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Alogia, significa ”la ausencia de lรณgica”. Se produce cuando un sujeto sufre una importante pรฉrdida de los conceptos que poseรญa con anterioridad. Cuando una persona carece de suficientes elementos del conocimiento (conceptos) no puede deducir otros, no puede pensar. Este trastorno ocurre cuando el sujeto padece una enfermedad que afecta a las รกreas cerebrales relacionadas con la inteligencia y la memoria.
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Pregunta 11
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En los trastornos de alteraciones del contenido del pensamiento, existen tres tipos de alteraciones, que son.
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Pregunta 12
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Es un trastorno del pensamiento que se caracteriza por una rรกpida asociaciรณn de ideas y una normal actividad directiva hacia la conclusiรณn
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Pregunta 13
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Segรบn afirmaciรณn de Marino, J., Jaldo, R. E., & Arias, J. C. (2017) La memoria implica la capacidad de adquisiciรณn, codificaciรณn, almacenamiento y recuperaciรณn de informaciรณn. Estas etapas implican subsistemas diversos. La divisiรณn principal estรก en los sistemas a largo y corto plazo. Los primeros refieren a informaciรณn almacenada durante un perรญodo de tiempo estable (asumiendo que estable es un concepto impreciso), mientras que, la memoria a corto plazo se caracteriza por no superar el minuto. Retomando el concepto anterior podemos presumir que la memoria:
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Pregunta 14
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Un ejemplo de inteligecnia Linguรญstica es:
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Pregunta 15
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Sebastiรกn un paciente de 24 aรฑos estรก presentando un trastorno del pensamiento especรญficamente de contenido, caracterizรกndose por expresar que su cuรฑada le estรก quitando lo que รฉl piensa, esto le causa bloqueo en el pensamiento y un mutismo. ¿Este trastorno es?
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Pregunta 16
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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.
Dentro de la categorรญa de los trastornos de las alteraciones formales del pensamiento, se encuentra que hay sujetos que no son capaces de llegar a conclusiones y se dedican a asociar ideas, pero yรฉndose continuamente por las ramas y perdiรฉndose en un bosque de detalles inรบtiles y sin sentido. Se puede determinar que tienen un trastorno de:
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Pregunta 17
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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.
Para considerar que existe una alteraciรณn del pensamiento se deben tener en cuenta dos criterios, estos son:
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Pregunta 18
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¿Cรณmo se inicia el proceso de conocimiento?
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Corresponde a una subcategorรญa de las metas interpersonales:
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Pregunta 20
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Es un elemento de la teorรญa de la motivaciรณn sociocognitiva, la cual es ejecutada exclusivamente por el interรฉs que suscita o por el disfrute que proporciona.
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En los trastornos de la vivencia de intimidad o posesiรณn del propio pensar se encuentra:
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Una persona que tiene la convicciรณn de que algo o alguien le quita lo que estรก pensando en un momento dado; puede manifestarse en forma de un bloqueo del pensamiento y con mutismo en el lenguaje, Se podrรญa decir que tiene un trastorno de:
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Pregunta 23
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Para que el pensamiento funcione con lรณgica es preciso que enlace unas ideas con otras siguiendo las leyes de asociaciรณn lรณgica; esto supone que:
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Pregunta 24
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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las lestras A, B, C Y D .
Es un trastorno del pensamiento que inicia con la perdida de conceptos abstractos.
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Pregunta 25
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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.
Los siguientes trastornos estรกn dentro de la clasificaciรณn de los trastornos de la comunicaciรณn verbal, donde se encuentran las Alteraciones de la fonaciรณn y articulaciรณn:
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