PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES (PLAN NUEVO)

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Pregunta 1

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las lestras A, B, C Y D .

De los procesos cognitivos presentados a continuaciรณn este tiene la particularidad de la soluciรณn problemas:

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Pregunta 2

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.

Un ejemplo de inteligecnia Linguรญstica es:

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Pregunta 3

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las lestras A, B, C Y D .

¿Cรณmo se inicia el proceso de conocimiento?

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Pregunta 4

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las lestras A, B, C Y D .

Juan Josรฉ de 8 aรฑos es hijo de un ebanista, desde su corta edad el niรฑo estaba en el taller casero con el padre, observรกndolo en su trabajo, a esta edad el niรฑo ya le colabora al padre en su oficio con algunas actividades. Se puede decir el Juan Josรฉ aprendiรณ por medio de este mecanismo de aprendizaje:

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Pregunta 5

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.

En el aprendizaje existen tanto conductas manifiestas como capacidades y disposiciones, se suele diferenciar entre distintos tipos de aprendizaje. Por ejemplo, el aprendizaje motor:

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Pregunta 6

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Cambios relativamente permanentes en la conducta del individuo, que resultan de la experiencia, no de la maduraciรณn. Esta es una definiciรณn del aprendizaje desde:

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Pregunta 7

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Los siguientes trastornos estรกn dentro de la clasificaciรณn de los trastornos de la comunicaciรณn verbal, donde se encuentran las Alteraciones de la fonaciรณn y articulaciรณn:

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Pregunta 8

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.

El lenguaje se desarrolla en el niรฑo. Este desarrollo se va realizando de forma ininterrumpida desde su nacimiento. Durante su primer aรฑo el niรฑo desarrolla las bases de la comunicaciรณn, estas bases de comunicaciรณn las lleva a cabo por medio de las interacciones que realiza con su entorno. Segรบn lo anterior podemos concluir que:

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Pregunta 9

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Para Robert Sternberg la inteligencia es una actividad mental orientada a la adaptaciรณn, selecciรณn y transformaciรณn del entorno real que son relevantes en la vida de un individuo. crea un modelo basado en tres subteorรญas:

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Pregunta 10

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La definiciรณn correcta de trastornos del desarrollo es:

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Pregunta 11

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¿Quรฉ implica la memoria?

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Pregunta 12

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Es una estrategia cuyo objetivo fundamental es la realizaciรณn de un proyecto grupal para conseguir el mayor nรบmero de ideas, sugerencias y alternativas vรกlidas y originales.

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Pregunta 13

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El aprendizaje no es una variable directamente observable. Se infiere de la conducta o ejecuciรณn, que sรญ se puede observar y, tal vez, medir. Lo anterior justifica el precisar etapas o fases del aprendizaje: 1. Adquisiciรณn - 2. Almacenamiento - 3. Recuperaciรณn. Dentro de estas fases el factor motivaciรณn, es decisivo para apreciar el curso que sigue una determinada experiencia de aprendizaje, ¿por quรฉ?:

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Pregunta 14

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Una de las causas para bloquear la creatividad es el miedo, el cual es conocido como:

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Pregunta 15

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Dentro de las causas de Trastorno de Desarrollo Intelectual hallamos las prenatales genรฉticas y las prenatales no genรฉticas. Dentro de las prenatales no genรฉticas se encuentran:

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Pregunta 16

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La psicolingรผรญstica ofrece las bases y los modelos funcionales a travรฉs de los cuales la neuropsicologรญa ha estudiado los trastornos adquiridos del lenguaje. La utilizaciรณn de alguna forma de lenguaje articulado es una caracterรญstica comรบn que se ha podido observar en todas las culturas humanas conocidas. Esto explica que:

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Pregunta 17

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Para el conductismo, la conducta se establece a base de fuerzas ambientales (refuerzo) y el aprendizaje consiste en respuestas aprendidas ante estรญmulos externos, mientras para la correinte Cognitiva, en el aprendizaje:

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Pregunta 18

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Es una anomalรญa que limita los niveles de inteligencia de una persona, se presenta de manera global y con apariciรณn anterior a los 18 aรฑos, por lo cual se considera un problema del neurodesarrollo. Este trastorno se denomina:

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Pregunta 19

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" A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las lestras A, B, C Y D .


Una mujer de 60 aรฑos, ha venido presentando olvido de datos recientes y esta situaciรณn estรก afectando su memoria biogrรกfica, por lo que cada dรญa sus recuerdos se van centrando en vivencias de su juventud. La degradaciรณn comenzรณ por las memorias mรกs recientes, hasta que la persona fue quedando rodeada en un contexto ‘existencial’, en su niรฑez. El contacto con estos pacientes implica oรญr referencias a sus padres, el lugar natal, y personas de la infancia.
Segรบn el caso, la demencia que padece la mujer es :
"
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Pregunta 20

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Es un estado interno, que interactรบa con factores externos lo cual tiene como resultado una conducta o comportamiento.

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Pregunta 21

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Es una de las alteraciones de la utilizaciรณn de los conceptos, donde su principal criterio es el deterioro de la capacidad de abstracciรณn: suele deberse a la muerte de muchas neuronas de la corteza cerebral, sobre todo del lรณbulo frontal. Este concepto hace referencia a:

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Pregunta 22

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Para que el pensamiento funcione con lรณgica es preciso que enlace unas ideas con otras siguiendo las leyes de asociaciรณn lรณgica, en los trastornos formales del pensamiento la forma de enlazar las ideas es defectuosa, y la lรณgica disminuye, en este proceso de detectan dos elementos bรกsicos:

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Pregunta 23

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El trastorno especรญfico de la lectura se caracteriza por:

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Pregunta 24

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El lenguaje utiliza dos vรญas de comunicaciรณn principales que son:

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Pregunta 25

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A continuaciรณn, usted encontrarรก una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe escoger aquella opciรณn que responde correctamente a la pregunta planteada, para ello cuenta con cuatro alternativas identificadas con las letras A, B, C, D.

Esta teorรญa explica la perspectiva de la evoluciรณn y postula que las personas utilizamos procesos cognitivos especializados en razonar en situaciones de intercambio social.

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