POLITICAS PUBLICAS Y DESARROLLO HUMANO

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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

Al considerar que el acompaรฑamiento psicosocial en comunidad contribuyen en las decisiones para el diseรฑo de polรญticas pรบblicas mรกs pertinentes y a la vez activan la participaciรณn, es claro comprender que su propรณsito debe fundamentarse en:

a.

Las posturas de orden social que imponen para el control de la comunidad.

b.

Los derechos de las comunidades como referente รฉtico y polรญtico.

c.

Las caracterรญsticas de una sociedad centrada en lรณgicas del consumo . 

d.

Las dimensiones de dependencia y autoridad en una sociedad de mercado.

Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Contextualizaciรณn y reconocimiento se asocia con el siguiente paso de la estrategia de aprendizaje:

a.

Paso 1.

b.

Paso 4.

c.

Paso 3.

d.

Paso 2.

Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

La polรญtica pรบblica es el resultado de una acciรณn colectiva que se desarrolla en lo pรบblico y de una serie de transacciones polรญticas. Desde este enunciado se puede inferir que lo pรบblico es un concepto asociado con la siguiente situaciรณn: 

a.

Motivaciones intrรญnsecas que llevan al bienestar personal.

b.

Cualidades personales que consolida sujetos autรณnomos. 

c.

Espacios de accesibilidad y participaciรณn ciudadana. 

d.

Voluntades que favorece intereses del sector polรญtico. 

Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

Forma de gobierno basada en la interrelaciรณn equilibrada del Estado, la sociedad civil y el mercado para lograr un desarrollo econรณmico, social e institucional estable. Estos son elementos asociados con el siguiente concepto:

 

a.

Gobernanza

b.

Diversidad

c.

Sociedad

d.

Pluralidad 

Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

Sistema de relaciรณn de un grupo o colectividad basado en la participaciรณn de sus miembros en los asuntos importantes que le afectan. Estos son elementos asociados con el siguiente concepto:

 

a.

Democracia

 

b.

Gobierno

 

c.

Territorio

 

d.

Estado

Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

La estrategia de aprendizaje que propone el curso busca que el estudiante profundice en dar respuesta a afectaciones sociales mediante el anรกlisis y generaciรณn de alternativas de mejora valorando las dinรกmicas de la poblaciรณn y del territorio.  Esta estrategia es: 

a.

Aprendizaje basado en tareas.

b.

Aprendizaje basado en problemas.

c.

Aprendizaje basado en proyectos.

d.

Aprendizaje basado en simulador.

Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

La unidad  2  Participaciรณn e inclusiรณn: recursos inherentes a la psicologรญa y la polรญtica pรบblica,  propone la lectura de los siguientes temas: 

a.

Caracterรญsticas del sujeto polรญtico,  relaciรณn de la psicologรญa polรญtica y la polรญtica de discapacidad .

b.

Enfoques alternativos de desarrollo humano, estrategia para la inclusiรณn de personas en condiciรณn de discapacidad.

c.

Diagnรณstico de problema publico, derechos d de las personas en condiciรณn de discapacidad.

d.

Participaciรณn ciudadana en planes de desarrollo, normativa polรญtica de inclusiรณn y discapacidad.

Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

Las polรญticas pรบblicas representan un instrumento  de interacciรณn entre el Estado y la ciudadanรญa especialmente la organizada.  Puede decirse que tal interacciรณn es necesaria porque:

a.

Obliga a la ciudadanรญa a depender del estado.

b.

Impone la funciรณn del estado ante la ciudadanรญa.

c.

Controla el poder ciudadano con el dominio del estado. 

d.

Implica corresponsabilidad del Estado y la ciudadanรญa.  

Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

Resultados y propuesta de mejora se asocia con el siguiente paso de la estrategia de aprendizaje:

a.

Paso 4.

b.

Paso 3.

c.

Paso 2.

d.

Paso1.

Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

El curso polรญticas pรบblicas y desarrollo humano busca dialogar ante la responsabilidad de las ciudadanรญas, especialmente las identificadas como vulnerables y excluidas para que se involucren en los espacios y mecanismos que les permita incidir en las decisiones que les afecta.  A partir de este enunciado se puede deducir que el curso pertenece al siguiente nรบcleo problรฉmico: 

a.

Psicologรญa, participaciรณn e inclusiรณn. 

b.

Psicologรญa, sujeto y sociedad.

c.

Salud comunitaria y convivencia.

d.

Potenciaciรณn, creatividad y cultura.

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