POLITICAS PUBLICAS Y DESARROLLO HUMANO - (403029A_951)

  

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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

Una compaรฑรญa multinacional tiene interรฉs en realizar un proyecto de intervenciรณn en territorio indรญgena y comprenden que existe un marco legal en la cual la poblaciรณn es considerada como sujeto de derechos individuales y colectivos: entre esos derechos estรก el de consulta previa, como un mecanismo que reconoce que la comunidad debe opinar y estar informada ante el proyecto; por tanto, la compaรฑรญa debe generar acercamientos con la comunidad y las autoridades. En este contexto, dos dificultades en el proceso de acercamiento con la comunidad pueden estar marcada por:

1.El desacuerdo porque el proyecto afecta los recursos naturales y las creencias de la comunidad.

2.El desconocimiento del marco legal que hace que la compaรฑรญa incurra u omita beneficios a la comunidad.

3.El incumplimiento de los beneficios a largo plazo que la compaรฑรญa acordรณ brindar a la comunidad.

4.El ingreso inequitativo que reciben ciertos grupos de la comunidad en la marcha del proyecto.

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Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Las pedagogรญas del territorio que buscan favorecer el aprendizaje en la misma dinรกmicas de las comunidades, sus propias formas de enfrentar y responder a los desafรญos del presente, tambiรฉn son autocrรญticas en sus propios objetivos de aprendizaje. De acuerdo al enunciado anterior, se busca una comprensiรณn en el diseรฑo de los procesos en las comunidades, en lo que se requiere:
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Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

En Colombia, el largo y complejo camino que se ha construido como Estado-naciรณn, ha delimitado patrones de participaciรณn democrรกtica que conjugan las distintas demandas sociales con las estructuras de gobernabilidad existentes. Uno de estos mecanismos son las polรญticas pรบblicas, entendidas como: “El conjunto de iniciativas, decisiones y acciones del rรฉgimen polรญtico frente a situaciones socialmente problemรกticas” (Vargas, 2001). Las cuales pueden tener por objeto a una poblaciรณn especifica como los niรฑos, jรณvenes, mujeres, adultos mayores, asรญ como de orientarse a un fenรณmeno social como la salud pรบblica, la educaciรณn, el trabajo, discapacidad, etc. Del texto anterior se puede afirmar que:
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Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

La IAP propone una relaciรณn no jerรกrquica entre el sujeto y el “objeto” de estudio, este รบltimo como un actor activo en la investigaciรณn, en una relaciรณn horizontal y no vertical. De acuerdo a lo anterior, el siguiente es un aspecto fundamental en esta relaciรณn:
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Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

El desarrollo humano (Sรกnchez Vidal, 2016) puede ser definido como la activaciรณn y despliegue progresivo e intencional del potencial y capacidades personales y colectivas en base a la interacciรณn personal y a la relaciรณn dialรฉctica con un entorno material, sociocultural y polรญtico-econรณmico que aporta nutrientes relevantes para el desarrollo junto a dificultades que el sujeto debe superar.

El desarrollo humano –personal o colectivo- articula y conjuga tres componentes complementarios, de acuerdo a la interacciรณn personal positiva, el desarrollo se promueve mediante las siguientes dos vรญas:

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Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

En Latinoamรฉrica, la dรฉcada de los 90, es recordada por la instalaciรณn y profundizaciรณn del neoliberalismo que contribuyo al modelo de capitalismo mundial; sin embargo, recientemente se viene generando propuestas de modelos progresistas en gran parte de la regiรณn donde superando el domino del mercado y generando una apuesta por la recuperaciรณn del entramado estado-mercado-sociedad civil. En este contexto el psicรณlogo es responsable de la creaciรณn y sostenimiento de este entramado porque:

1. Identifica los intereses de orden polรญtico ante los valores comunitarios.

2. Articula mecanismos de dependencia como forma de orden social.

3. Promueve mecanismos de participaciรณn para la cohesiรณn comunitaria.

4. Interviene orientando al sujeto como protagonista del entramado social.

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Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

La polรญtica pรบblica hay que comprenderla como el resultado de una acciรณn colectiva que se desarrolla en lo pรบblico y de una serie de transacciones polรญticas, en donde el gobierno ya no tiene como รบnico objetivo ejecutar lo planeado, sino tambiรฉn garantizar la coordinaciรณn y la cooperaciรณn de los actores clave. Lo anterior recalca dos elementos fundamentales del concepto: lo polรญtico y lo pรบblico. Lo polรญtico en su dimensiรณn decisional, y lo pรบblico como el momento en que los intereses particulares ocupan un interรฉs general.En tal sentido, para el psicรณlogo que tiene por objeto de estudio el comportamiento; lo polรญtico se analiza principalmente como:
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Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

Los mecanismos para ejercer la participaciรณn ciudadana en Colombia se agrupan en tres categorรญas, mecanismos relacionados con la informaciรณn, mecanismos para ejercer control y las correspondientes acciones judiciales y mecanismos para la toma de decisiones. Dos mecanismos para la toma de decisiones corresponden a:

1. La consulta popular.

2. El cabildo abierto.

3. La acciรณn de tutela.

4. La audiencia pรบblica.

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Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

El tema del empoderamiento ha entrado en ebulliciรณn en la teorรญa y la acciรณn psicolรณgica. Desde su introducciรณn formal por Rappaport (1981) reconociendo en el รกrea comunitaria las luchas liberadoras de ciertos movimientos sociales y aportando una alternativa (Swift, 1984) al enfoque paternalista y asistencialista dominante, el tema del poder y sus usos ha acaparado el interรฉs de investigadores y practicantes. Cabe en principio interpretar ese interรฉs como una saludable politizaciรณn del campo, en que el concepto de empoderamiento legitimarรญa la irrupciรณn de la psicologรญa en la arena polรญtica; conllevando al riesgo de convertir el tรฉrmino en un comodรญn que todo lo explica y que justifica cualquier acciรณn, con independencia de su fundamento cientรญfico y moral, de su calidad tรฉcnica y estratรฉgica y de la evaluaciรณn de sus resultados. La reflexiรณn principal del anterior enunciado radica en:
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Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

Los mecanismos de participaciรณn, como lo manifiestan Valencia y Ramรญrez (2012), “estรกn constituidos como las herramientas de indispensable valor jurรญdico para ejercer control y garantizar la eficacia en los actos del Estado”, lastimosamente son casi inexistentes los mecanismos de participaciรณn comunitaria con que cuenta la ciudadanรญa para incidir directamente en la construcciรณn de los planes de desarrollo;esta situaciรณn representa un campo de aporte de la psicologรญa desde el campo de las polรญticas publicas porque:
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MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

  

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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

En este tipo de pregunta se desarrolla entrono a un enunciado y cuatro opciones de respuesta. Solo dos de estas opciones responden correctamente la pregunta de acuerdo con la siguiente informaciรณn

 

Marque si 1 y 2 son correctas

Marque si 1 y 3 son correctas

Marque si 2 y 4 son correctas

Marque si 3 y 4 son correctas

Enunciado:

Al colegio departamental llega un joven llamado Carlos de 14 aรฑos, se matricula en grado octavo, indica que ha sido vรญctima del conflicto armado, ademรกs refiere que perdiรณ a su padre y debido a constantes amenazas se vio en la obligaciรณn de salir del municipio donde residรญa. Su familia se encuentra compuesta por su madre y dos hermanos, Jaime de 7 aรฑos y Paola de 12 aรฑos, quienes se encuentran inscritos en la misma instituciรณn.

 

Para que el psicรณlogo realice el acompaรฑamiento psicosocial a la situaciรณn se debe enfocar en:

 

1. Enfocar sus acciones de manera participativa sin restarle importancia a lo dirigido

2. Explorar los vรญnculos que existen entre lo cognitivo y las conductas desadaptativas

3. Permitir que las personas ejerzan control sobre sus ambientes sociales e individuales

4. Entender el porquรฉ de sus pensamientos y sensaciones experimentadas en la situaciรณn

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Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

La acciรณn psicosocial estรก transverzalizada por diferentes niveles, entre ellos el ontolรณgico, por medio del cual se entiende:

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Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

Preguntas selecciรณn mรบltiple con mรบltiple respuesta.

 

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4) Solo dos (2) de estas opciones responde correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informaciรณn:

Marque si 1 y 2 son correctas.

Marque si 1 y 3 son correctas.

Marque si 2 y 4 son correctas

Marque si 3 y 4 son correctas

 

Enunciado:

A partir del modelo humanista, en la bรบsqueda de la autorrealizaciรณn, existe una variedad de factores que pueden afectar la capacidad de un individuo para desarrollarse, dentro de estos factores se encuentran: baja autoestima, falta de confianza en sรญ mismo y falta de apertura a nuevas experiencias. El enfoque centrado en la persona reconoce que las relaciones de entorno social y personales de un individuo puede tener un gran impacto en รฉl, por lo que la terapia se ofrece en un entorno neutro y confortable, donde el cliente puede sentirse a gusto, autรฉntico y abierto a aprender sobre sรญ mismo; por ello, la aplicaciรณn de esta terapia permite trabajar en otros cambios y ofrece a los individuos la oportunidad de:

1) contrarrestar las experiencias anteriores que afectaron las condiciones actuales.

2) disminuir la actitud defensiva, la inseguridad y la culpa.

3) imaginar escenas concretas, aรฑadiendo todo tipo de detalles.

4) mantener una actitud de observaciรณn pasiva de los cambios.

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Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4) Solo dos (2) de estas opciones responde correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informaciรณn:

Marque si 1 y 2 son correctas.

Marque si 1 y 3 son correctas.

Marque si 2 y 4 son correctas

Marque si 3 y 4 son correctas

 

Enunciado:

En el anรกlisis relacional de la familia, es posible centrarse en variables como el estilo y la competencia familiar, en el afecto, la comunicaciรณn, las barreras, las alianzas, la adaptabilidad y ocuparse de lo que se puede considerar el destilado relacional de la familia: la cohesiรณn y la adaptabilidad.

La cohesiรณn, segรบn Olson, Russell y Sprenkle (1980), se define como los lazos emocionales que los miembros de la familia tienen unos con otros y el grado de autonomรญa personal que experimentan. La adaptabilidad es la habilidad del sistema familiar para cambiar sus estructuras de poder, relaciones de roles y reglas de relaciรณn en respuesta al estrรฉs situacional y evolutivo.

 

Estas dimensiones reรบnen unas caracterรญsticas importantes porque

 

1) hace procesos de observaciรณn en los comportamientos y en la comunicaciรณn que utiliza el sistema familiar, con el fin de determinar las estrategias seleccionadas.

2) se ocupan de la familia de un modo global; de forma que, cada uno de los diferentes miembros de la familia proporciona una imagen completa de su familia.

3) conceptualizan de una forma diferente el problema que estรก vivenciando la familia, con el fin de quitarle la carga emocional al sรญntoma del sistema familiar.

4) la imagen completa de la familia muestra lo que los individuos perciben como realidad relacional de su familia en el presente, como lo que consideran imagen ideal.

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Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Enunciado: Cada dรญa, Carlos, un niรฑo de 7 aรฑos, al regresar del colegio come rรกpidamente y marcha a su habitaciรณn a jugar videojuegos con temรกticas de lucha, guerra, carrera de coches, etc., durante 4 o 5 horas. Los padres lo dejan jugar porque asรญ estรก mรกs tranquilo, no da problemas y piensan que le ayuda con la atenciรณn y la concentraciรณn. En el colegio la maestra refiere que estรก muy distraรญdo, ha bajado las calificaciones, en ocasiones no realiza las tareas y se ha peleado varias veces con los compaรฑeros, llegando a fracturarle la mano a uno de ellos. Tambiรฉn se muestra irritable y se molesta si algo no sale como รฉl desea, sus juegos imitan los personajes y acciones de los videojuegos.

 

Teniendo en cuenta el caso, hay una afectaciรณn de los sistemas por la influencia de otros, podemos afirmar que se trata de:

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Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de una afirmaciรณn VERDADERA (tesis) y dos postulados tambiรฉn VERDADEROS, identificados con postulado I y postulado II. Se debe analizar si los postulados se deducen lรณgicamente de la afirmaciรณn y seleccionar la respuesta correcta:

Enunciado:

Tesis: La necesidad de vivir en familia que tiene el ser humano se acrecienta ante el carรกcter eminentemente psicolรณgico que tiene la relaciรณn niรฑo-adulto durante todo el proceso en el cual crece y deviene la personalidad. De acuerdo con lo anterior es posible deducir que:

 

Postulado I. Los adultos que se ocupan del cuidado del niรฑo y que constituyen su familia, garantizan que se produzcan los procesos psicolรณgicos que intervienen en el desarrollo de la personalidad, asรญ como en la identidad del yo, la socializaciรณn y la autonomรญa, entre otros.

Postulado II. En este sistema cognitivo o sistema general de procesamiento de la informaciรณn, la percepciรณn vendrรญa a ser el pilar bรกsico en el que se asientan los procesos cognitivos bรกsicos o simples (atenciรณn, memoria y aprendizaje) y complejos (lenguaje, pensamiento, inteligencia).

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Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones: una Afirmaciรณn y una Razรณn, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposiciรณn y la relaciรณn teรณrica que las une. Para responder este tipo de preguntas leer toda la pregunta y seleccionar la respuesta elegida:

 

Enunciado:

 

Enunciado: La psicologรญa organizacional es uno de los diversificados campos de acciรณn del psicรณlogo, se enfoca en el estudio de la conducta y la bรบsqueda del bienestar y progreso de las organizaciones, lo que hace de su rol una acciรณn fundamental PORQUE las empresas estรกn compuestas de personas llenas de ideales, motivaciones y capacidades en las cuales pueden desarrollar el potencial siendo el psicรณlogo quien gestiona el capital humano y contribuye en la productividad de la organizaciรณn.

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Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de una afirmaciรณn VERDADERA (tesis) y dos postulados tambiรฉn VERDADEROS, identificados con postulado I y postulado II. Se debe analizar si los postulados se deducen lรณgicamente de la afirmaciรณn y seleccionar la respuesta correcta:

 

Enunciado:

Tesis: Dentro de los abordajes psicolรณgicos, se encuentran los mรฉtodos basados en las tรฉcnicas cognitivo – conductuales, tales como el entrenamiento en relajaciรณn progresiva que tiene como fin modificar los niveles de tensiรณn en sรญ mismos, usando ejercicios de tensiรณn y relajaciรณn, cumpliendo su funciรณn en la identificaciรณn y posterior trabajo de las creencias y pensamientos disfuncionales que generan sufrimiento o disfuncionalidad al paciente:

 

Postulado I: el abordaje de la terapia se centra en la percepciรณn de la tensiรณn emocional y fรญsica, y el estado cognitivo que se asocia a la relajaciรณn.

 

Postulado II: En la terapia se hace una asociaciรณn libre de los pensamientos automรกticos negativos que se producen en situaciones que generan crisis

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Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Enunciado:

 

Claudia, de 27 aรฑos, refiere en comisarรญa de familia del municipio de Cรกqueza, que ha sido vรญctima de maltrato emocional y fรญsico por parte de su compaรฑero sentimental desde hace aproximadamente dos aรฑos. Se evidencia alteraciรณn emocional y manifiesta no tener apoyo alguno en el municipio, ya que su familia reside en una poblaciรณn cercana.

 

El psicรณlogo de la comisarรญa de familia debe recepcionar el caso y darle abordaje desde un enfoque psicosocial, ¿Cuรกles son los aspectos que deberรญa tener presente el profesional para realizar dicho acompaรฑamiento?:

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Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Enunciado:

Edgar Morรญn en su teorรญa de la complejidad y haciendo referencia a los elementos teรณricos que la conforman habla sobre la posibilidad que tiene el ser humano de hacer uso de sus cualidades de verificaciรณn, de ser coherente con la bรบsqueda de objetivos y de reenfocar sus actuaciones para la obtenciรณn del รฉxito.

 

El elemento teรณrico del que hacer referencia Edgar Morรญn es:

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Pregunta 11

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Enunciado: Marly es una adolescente de 14 aรฑos a quien sus padres acaban de negarle el permiso de ir a una fiesta. La adolescente para no sentirse mal y no quedar mal con sus compaรฑeros, argumenta que no quiere ir, que estรก cansada y tiene ademรกs mucha pereza.

 

¿A que mecanismo de defensa hace referencia esta reacciรณn?

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Pregunta 12

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Enunciado de la pregunta

sta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Enunciado:

 

Mario es trabajador de una empresa que elabora calzado, tiene 42 aรฑos de los cuales ha desempeรฑado su funciรณn como mensajero desde hace 10 aรฑos. Durante las รบltimas cuatro (4) semanas ha estado desmotivado, desinteresado por sus actividades y se ha ausentado del trabajo en 3 ocasiones la รบltima semana porque alude que tiene cita mรฉdica. El psicรณlogo organizacional, observando el rendimiento y las actitudes de Mario, decide acercarse para indagar los motivos de su actitud, quien manifiesta que la empresa le ha dado pocas oportunidades para crecer, para desarrollarse, pues hace justo 6 meses se graduรณ como tecnรณlogo en sistemas y cree que puede aportar en otras รกreas de la organizaciรณn. Una de las acciones que debe tomar el psicรณlogo organizacional debe ser:

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Pregunta 13

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones: una Afirmaciรณn y una Razรณn, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposiciรณn y la relaciรณn teรณrica que las une. Para responder este tipo de preguntas debe leer toda la pregunta y seleccionar la respuesta elegida:

Enunciado:

El modelo sistรฉmico estructural centrรณ su atenciรณn en las caracterรญsticas funcionales del sistema familiar; es decir, determina y clarifica las funciones que tiene cada uno de los miembros del sistema y su importancia para la adecuada adaptaciรณn de la familia en contextos especรญficos PORQUE dicho anรกlisis funcional consiste en llevar a cabo un anรกlisis individualizado de las conductas especรญficas del paciente en el que se establecen variables que determinan la conducta problema y que se pueden controlar para el cambio.

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Pregunta 14

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Enunciado: Dentro de las sub-รกreas de la Psicologรญa Jurรญdica con base en los contextos en los que tiene lugar y en las funciones o diferentes posibilidades de su quehacer como psicรณlogo, a cual รกrea pertenece la siguiente definiciรณn: “se encarga del estudio de las personas que han sido sujetos pasivos del delito, identificaciรณn de factores de riesgo y protectores asociados con la victimizaciรณn, la prevenciรณn de la victimizaciรณn, asรญ como la reducciรณn de las secuelas producto de la comisiรณn del delito. En ese sentido estamos hablando del รกrea de:

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Pregunta 15

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla entorno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:

Enunciado: un psicรณlogo en formaciรณn en proceso de prรกctica profesional se enfrenta al siguiente caso: un niรฑo pequeรฑo llora fuertemente durante un cierto periodo cuando se le acuesta en su cuna cada noche. Al cabo de cierto tiempo, la madre entra en el cuarto, lo tranquiliza y el niรฑo deja de llorar. De acuerdo con la afirmaciรณn, desde el modelo conductual es posible inferir que:

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Pregunta 16

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla entorno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4) Solo dos (2) de estas opciones responde correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informaciรณn:

Marque si 1 y 2 son correctas.

Marque si 1 y 3 son correctas.

Marque si 2 y 4 son correctas

Marque si 3 y 4 son correctas

 

Enunciado:

Entre las tรฉcnicas cognitivo conductuales empleadas en el tratamiento psicolรณgico, se destacan:

1. La paradoja

2. La asociaciรณn libre

3. La tรฉcnicas de exposiciรณn

4. El procesamiento emocional

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Pregunta 17

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla entorno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta:

 

Enunciado: La intervenciรณn psicรณlogica busca promover herramientas en los consultantes que aporten al afrontamiento de dificultades y potencialicen las diferentes dimensiones de su ser, en aras de encontrar su bienestar subjetivo. En este sentido, el psicรณlogo concibe al paciente o consultante como:

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Pregunta 18

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones: una Afirmaciรณn y una Razรณn, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposiciรณn y la relaciรณn teรณrica que las une. Para responder este tipo de preguntas leer toda la pregunta y seleccionar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

 

Enunciado:

El objetivo de toda acciรณn terapรฉutica humanista es acompaรฑar al consultante hasta el momento en que haya encontrado alternativas de soluciรณn realistas a los eventos adversos que enfrenta en su existencia PORQUE es comรบn que los individuos produzcan conclusiones negativas tanto sobre su identidad como sobre sus experiencias de vida

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Pregunta 19

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

La psicologรญa sistรฉmica se interesa por los principios e interacciones que regulan el funcionamiento de los sistemas. Su objeto de estudio se sitรบa sobre las relaciones de los elementos de un sistema como los de รฉste con su ambiente. Asรญ, desde la รณptica que ofrece este enfoque se puede inferir que:

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Pregunta 20

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones: una Afirmaciรณn y una Razรณn, Unidas por la palabra POR QUร‰. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposiciรณn y la relaciรณn teรณrica que las une. Para responder este tipo de preguntas debe leer toda la pregunta y seleccionar la respuesta elegida:

 

Enunciado:

El conductismo comรบnmente era criticado por tener en cuenta la influencia de la conciencia humana y la personalidad, PORQUE el conductismo es demasiado determinista, mecanicista y dependiรณ excesivamente de los estudios con animales.

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Pregunta 21

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

 

Al colegio departamental llega un joven llamado Carlos de 14 aรฑos, se matricula en grado octavo, indica que ha sido vรญctima del conflicto armado, ademรกs refiere que perdiรณ a su padre y debido a constantes amenazas se vio en la obligaciรณn de salir del municipio donde residรญa. Su familia se encuentra compuesta por su madre y dos hermanos, Jaime de 7 aรฑos y Paola de 12 aรฑos, quienes se encuentran inscritos en la misma instituciรณn.

 

Teniendo presente lo anterior, desde una perspectiva psicosocial, el profesional en psicologรญa ¿hasta dรณnde puede involucrarse con la situaciรณn expuesta?:

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Pregunta 22

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4) Solo dos (2) de estas opciones responde correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente informaciรณn:

 

Marque si 1 y 2 son correctas.

Marque si 1 y 3 son correctas.

Marque si 2 y 4 son correctas

Marque si 3 y 4 son correctas

 

Enunciado:

El conductismo es un modelo de la Psicologรญa que se fundamenta en el estudio de las leyes comunes que establecen el comportamiento humano y animal. En su origen, abandona lo intrapsรญquico para focalizarse en la conducta observable, en otras palabras, prevalece lo objetivo por encima de lo subjetivo, con la informaciรณn anterior se puede deducir que dos conceptos bรกsicos de este modelo serian:

 

1. estimulo – reacciรณn

2. contenido manifiesto

3. refuerzo - conducta

4. Ideas – comportamiento

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Pregunta 23

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Dentro de las terapias sistรฉmicas, se encuentra la terapia centrada en soluciones, la cual tiene como principal objetivo la identificaciรณn rรกpida de la sintomatologรญa que presenta la familia, al igual que las diferentes soluciones que ellos de alguna forma han intentado a travรฉs del tiempo. Una de las tรฉcnicas mรกs eficaces es permitir que los consultantes se identifiquen con momentos en que las cosas pueden haber sido diferentes para ellos, los perรญodos en sus vidas que son contraproducentes para el problema que enfrentan actualmente. Esta se denomina:

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Pregunta 24

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Enunciado de la pregunta

Esta pregunta se desarrolla en torno a un enunciado (1) y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D) Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

El aprendizaje vicario sostiene que el observador puede aprender tanto conductas operantes como respondientes. Cuando un observador aprende la conducta de un modelo, aprende tambiรฉn sus consecuencias. El refuerzo vicario se define como un cambio en la conducta de los observadores que estรก en funciรณn de la observaciรณn de las consecuencias que acompaรฑan la ejecuciรณn ajena; por tal motivo uno de los efectos mรกs relevantes del reforzamiento, extinciรณn y castigo vicario segรบn Carrasco y รvila (1988) hace referencia a

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Pregunta 25

Respuesta guardada
Puntรบa como 1,0
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Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones: una Afirmaciรณn y una Razรณn, Unidas por la palabra PORQUE el estudiante debe examinar la veracidad de cada proposiciรณn y la relaciรณn teรณrica que las une. Para responder este tipo de preguntas leer toda la pregunta y seleccionar la respuesta elegida:

 

Enunciado:

De acuerdo con los postulados del modelo cognitivo conductual, durante el proceso terapรฉutico el pacientes enfrenta activamente a nuevos esquemas cognitivos y patrones conductuales que le permiten configurar su posicionamiento frente a la realidad PORQUE a partir de dichos esquemas se fomenta en los consultantes la sensaciรณn de anticipaciรณn positiva y de esperanza, la cual reemplaza la sensaciรณn de desvalimiento y un nuevo posicionamiento del sujeto.

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