Cotiza con nosotros el desarrollo de tu actividad, manejamos total discreciรณn:
WhastApp: 3138743342Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
El tรฉrmino Cibercultura se relaciona con un mundo virtual, creado por el hombre, donde pretende representar y experimentar el mundo existente y donde estรก implรญcita su cultura, forma de pensar, actuar y sus condiciones fรญsicas, sociales y econรณmicas.
Un estudiante de cibercultura que, indaga y reflexiona en las dimensiones de la cultura, la identidad, la interacciรณn, la participaciรณn y la inteligencia colectiva comprende que:
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Se define como la prรกctica de acoso y abuso sexual en contra de niรฑos y jรณvenes que, en la mayorรญa de los casos, sucede a travรฉs de las redes sociales:
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Genially y Canva, son software en lรญnea que permiten crear presentaciones animadas e interactivas. Mewe es una plataforma para compartir contenidos en lรญnea y Lino, es una pรกgina que permite la organizaciรณn de informaciรณn entre otras funcionalidades.
A todos estos elementos que se utilizaron en el curso para el desarrollo de actividades se les denomina:
Pregunta 4
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Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Teniendo en cuenta la actividad del Momento 2 "Identidad y virtualidad" realizado durante este curso ¿Quรฉ recurso digital volverรญa a utilizar para hacer de un texto o una infografรญa un documento interactivo que le permita al lector indagar y profundizar en otros sitios web o documentos?
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
En un caso hipotรฉtico, usted se da cuenta de que a una persona que conoce le estรกn haciendo “matoneo” en una red social. Teniendo en cuenta los elementos formativos brindados por el curso Cibercultura ¿cuรกl serรญa la postura idรณnea que deberรญa tomar?
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
La netiqueta es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios para comunicarse en la red, en pocas palabras es la etiqueta del ciberespacio para no generar conflictos o agravios en la comunicaciรณn dentro de las diversas plataformas virtuales existentes.
Teniendo en cuenta el propรณsito de no generar agravios con el tono en la comunicaciรณn, cuando hay intercambio de ideas y debate en un chat o foro de discusiรณn con sus pares acadรฉmicos, hay algo que usted siempre debe evitar si no quiere dar la impresiรณn de estar gritando:
Pregunta 8
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Lea con atenciรณn el siguiente fragmento escrito por Jesรบs Portillo Fernรกndez:
“Lo que comenzรณ siendo a finales del XX un nick o pseudรณnimo con el que identificarse y ser reconocido en los salones de chat de la รฉpoca, se ha enriquecido hasta convertirse en un avatar multimedia, que segรบn la plataforma virtual que usemos dispone de base de datos, voz, preferencias e incluso infografรญas personalizadas. La comunicaciรณn en general ha sufrido un cambio de paradigma en las redes, produciรฉndose un desdoble ontolรณgico en las relaciones sociales que en algunos casos no se complementan, sino que se solapan” (Portillo, 2016)
A lo que se refiere el autor es:
Pregunta 9
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Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Cunedo en una tienda o mercado cliente y vendedor se comunican e interactuan alrededor de los productos y las necesidades del cliente, que dimensiรณn cultural se identifica:
Pregunta 10
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Lea con atenciรณn el siguiente Texto:
“En esta segunda dรฉcada del siglo XXI, mรบltiples movimientos sociales de todo el mundo han hecho de internet su espacio de formaciรณn y de conectividad permanente, de unos con otros y con la sociedad en su conjunto. Estos movimientos sociales en red, formados en las redes sociales de internet, han actuado en el espacio urbano y en el institucional, induciendo un nuevo tipo de activismo que es el actor principal del cambio en la sociedad red. Han estado especialmente activos desde 2010, sobre todo durante las revoluciones รกrabes contra sus dictaduras; en Europa y Estados Unidos, en forma de protestas contra la gestiรณn de la crisis financiera; o en Brasil, en Turquรญa, en Mรฉxico, en contextos institucionales y economรญas de gran diversidad” (Castells, 2014, p. 21).
Del anterior texto se puede deducir que:
Pregunta 11
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Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
En el texto “Cibercultura: un mapa de viaje” de Elisenda Ardรฉvol, explica que Pierre Lรฉvi en La Cibercultura, parece situarse en un evolucionismo mรกs bien mentalista, ya que, pese a no aceptar que la causa del desarrollo cultural sea la tecnologรญa o que รฉsta sea independiente de factores sociales, sitรบa Internet en el centro de una transformaciรณn cultural singular y sin precedentes.
Pierre Lรฉvy define unos principios claves de la cibercultura que provocan un nuevo ordenamiento del conocimiento y de la experiencia individual y colectiva, estos principios son:
Pregunta 12
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Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
El tรฉrmino Hipertextualidad refiere a enlazar mediante vรญnculos o links un concepto, un texto o una idea con otros que pertenezcan a su misma categorรญa dentro de una lectura o bien a una supra categorรญa que lleve a profundizar los temas. Para Kerckhove, la Hipertextualidad significa acceso interactivo a cualquier cosa desde cualquier parte. (Kerckhove, D,1999, Pag,17-28)
Al aplicar la hipertextualidad en un documento lo que se busca es:
Pregunta 13
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Elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
Segรบn el artรญculo “Formaciรณn en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo Digcomp” para el modelo DigComp (Comisiรณn Europea, 2013; Ferrari, Neza y Punie, 2014; Comisiรณn Europea, 2016) son รกreas de competencia digital:
Pregunta 14
Enunciado de la pregunta
Lea con atenciรณn el siguiente Texto:
“La identidad virtual se construye a base de compartir preferencias, emociones, ideologรญas, posturas a favor o en contra de ideas o situaciones, opiniones sobre uno mismo o terceros, etc. Debido a esto, el monรณlogo cuenta con el protagonismo entre los otros formatos discursivos, ya que muchas veces la comunicaciรณn no tiene lugar entre dos personas (como en el tradicional diรกlogo), sino entre el emisor y los seguidores subscritos al perfil, que pueden o no leer o responderle. Dependiendo del formato de la red social, acadรฉmica, laboral, blog o foro que utilicemos, encontramos distintas modalidades de discurso. Desde plataformas que optaron por mensajes limitados en caracteres (Twitter), pasando por los escogieron videos o gifs en bucle (Vine), por otros que eligieron instantรกneas comentadas (Instagram), hasta las mรกs completas que incorporan todo tipo de contenidos audiovisuales (Facebook); todos en muchos casos dirigen sus mensajes a destinatarios ausentes Sin duda, como ya hemos comentado antes, la comunicaciรณn por turnos ha cosechado un รฉxito sin precedentes al poder escoger el momento de respuesta cuando se quiera, sin estar sometidos a la presiรณn del cara a cara, a la improvisaciรณn o a la inoportunidad.” (Planos de realidad, identidad virtual y discurso en las redes sociales. Portillo Fernรกndez, Jesรบs. 2016)
A partir de este Texto se puede argumentar que el monรณlogo es protagรณnico por quรฉ:
Pregunta 15
Enunciado de la pregunta
Lea con calma, analice con atenciรณn el contexto y elija la respuesta adecuada de acuerdo con el siguiente texto:
En la pelรญcula Wall-E, en un futuro lejano en el que las personas ya no viven en la tierra sino en una mรกquina espacial, se puede ver el alto nivel de dependencia que hay entre los seres humanos y los robots y, mรกs complejo aรบn, el control que รฉstos llegan a ejercer sobre los humanos, su comportamiento y hรกbitos. Al final de la pelรญcula los humanos deben luchar para recuperar el mando y asรญ volver a explorar la tierra.
En el relato anterior plantea una reflexiรณn importante sobre el desarrollo inteligencia artificial. Para no llegar a una situaciรณn tal, es fundamental comprender la inteligencia colectiva (en su carรกcter individual y social exclusivamente humano) como un proceso de construcciรณn colaborativa en la que prima el bienestar comรบn.
En este sentido se puede argumentar que:
