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Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Analice la siguiente descripciรณn problemรกtica:
En corregimiento El Caguรกn de la Ciudad de Neiva, a 6 Kilรณmetros del casco urbano, viene siendo motivo de preocupaciรณn la situaciรณn de los adultos mayores. Esta preocupaciรณn se origina directamente desde la ESE Carmen Emilia Ospina, sede El Caguรกn, la cual ha advertido el crecimiento alarmante de los indicadores de vigilancia utilizados para la poblaciรณn de adultos mayores. A continuaciรณn los aspectos mรกs preocupantes:
- Incremento de las consultas mรฉdicas en los servicios de urgencia y consulta externa prioritaria.
- Incremento de las consultas por episodios de ansiedad, tristeza, pรกnico, insomnio.
- Un ejercicio de exploraciรณn adelantado desde el programa de promociรณn de la salud y prevenciรณn de la enfermedad de la ESE valorรณ como muy preocupante la situaciรณn de los adultos mayores en el corregimiento. De un lado la presencia de tres hogares, tipo asilo, los cuales ofrecen servicios muy limitados mรกs allรก del alojamiento y la alimentaciรณn. En estos sitios los adultos mayores se limitan a dormir, ver televisiรณn y realizar algunas manualidades, quienes tienen esas habilidades. Por otra parte, el corregimiento El Caguรกn, siendo una comunidad de estrados 0, 1 y 2, tiene una alta presencia de adultos mayores que bรกsicamente pasan su tiempo recluidos y solos en sus hogares.
- Tambiรฉn se identificรณ un grupo de 10 adultos mayores que viven solos porque no tienen familiares cercanos o han perdido conexiรณn con ellos.
De acuerdo con lo descrito, los sujetos de intervenciรณn tendrรญan que ser:
Los adultos mayores, tanto los que estรกn en asilos como los que estรกn en los hogares.
Los profesionales de los servicios de salud que tienen que ver con la atenciรณn en salud de la poblaciรณn de adultos mayores.
Los adultos mayores que estรกn en los hogares y sus familias.
Las familias de los adultos mayores, tanto los que estรกn en asilos como los que estรกn en los hogares.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Se ha insistido en el curso de Diseรฑo de proyectos sociales que la coherencia entre el concepto guรญa y los conceptos aportantes tiene que ser total. Eso implica que los conceptos aportantes tienen que hacer parte constitutiva del concepto guรญa o ser ejes de trabajo que dirijan hacia esa apuesta conceptual principal. De acuerdo con esto, si un proyecto tiene como concepto guรญa el Bienestar psicolรณgico, entonces serรกn conceptos aportantes viables los siguientes:
Autonomรญa, autoaceptaciรณn y relaciones positivas con otros.
Salud fรญsica, salud mental y salud espiritual.
Relaciones interpersonales, relaciones sexuales y relaciones afectivas.
Tolerancia, respecto, solidaridad.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
La metodologรญa en la implementaciรณn de un proyecto de desarrollo social responde a la pregunta: ¿Quรฉ procesos, acciones e intervenciones se pueden realizar para lograr una transformaciรณn social deseada? (Baca y Herrera, 2016). La metodologรญa nos permite herramientas que nos ayudan a trasformar o mejorar las realidades de las comunidades.
De acuerdo a lo anterior se puede inferir que:
La metodologรญa nos explica de forma convincente el motivo por el quรฉ y para quรฉ se revisa la realidad.
La metodologรญa es el saber que utilizamos para ejecutar labores que nos permiten organizar y verificar e implementar una realidad.
La metodologรญa son esas metas concretas y medibles que se espera alcanzar en un plazo determinado de tiempo.
La metodologรญa es un conjunto de estrategias, actividades, acciones, procedimientos y tareas.
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
En la ejecuciรณn de su proyecto de desarrollo social se incluye una sesiรณn de capacitaciรณn sobre beneficios y riesgos de la utilizaciรณn del DIU Dispositivo Intra Uterino, como mecanismo anticonceptivo. Desde el punto de vista presupuestal, buscando la mayor experticia y la mayor eficiencia econรณmica, lo mรกs conveniente serรญa incluir este requerimiento a travรฉs de la:
Contrataciรณn mediante OPS Orden de Prestaciรณn de Servicio de un(a) Jefe de Enfermerรญa con experiencia mรญnima de dos aรฑos en el Servicio de Medicina Familiar de una clรญnica u hospital.
Contrataciรณn de medio tiempo o tiempo completo de un mรฉdico, especialista en medicina familiar y con formaciรณn en mรฉtodos anticonceptivos.
Gestiรณn del apoyo de un funcionario de la Secretarรญa de Salud Municipal o Secretarรญa de Salud Departamental.
Contrataciรณn de una asesorรญa especializada con una entidad como Profamilia, Liga contra el Cรกncer u otra similar.
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Segรบn Bustos-Ruiz, J. (2020). Inicios de un proyecto de desarrollo. El presupuesto se define como un plan financiero que se utiliza como estimaciรณn y control sobre las operaciones futuras. Pero el presupuesto no surge de la nada, ni puede ser caprichoso o arbitrario. En este sentido, la construcciรณn del presupuesto de un proyecto de desarrollo social se relaciona y depende directamente de otros elementos del proyecto. Esos componentes son:
Metodologรญa, objetivos y metas y cronograma.
Referente teรณrico, objetivos y cronograma.
Objetivos, metodologรญa y justificaciรณn.
Cronograma, metodologรญa e hipรณtesis.
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Al final de un proyecto de desarrollo social se debe dar cuenta de los resultado, tanto de la gestiรณn como del impacto alcanzado. Evaluar el impacto se refiere a establecer:
Quรฉ daรฑos ambientales o de otro tipo fueron causados por la realizaciรณn del proyecto.
En quรฉ medida el proyecto fue del agrado de la comunidad.
En quรฉ proporciรณn se redujo la problemรกtica, a partir de un indicador previamente establecido.
Cuรกl fue la ganancia obtenida por la organizaciรณn que ejecutรณ el proyecto.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Aunque las problemรกticas sociales suelen ser complejas y difรญciles de solucionar, los proyectos de desarrollo social si han de ser acotados en el tiempo. Es por ello que con mucha frecuencia los proyectos de desarrollo social plantean una duraciรณn:
Entre 9 y 12 meses.
Alrededor de 4 aรฑos.
Mรกximo 6 meses.
Entre 1 y 2 aรฑos.
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
Un elemento clave respecto a la formulaciรณn de proyectos es la previsiรณn sobre el proceso de evaluaciรณn. Eso tiene que ver con quรฉ tan plausible, sรณlido y pertinente es el proyecto; porque en todo caso se espera que el proyecto cumpla con sus aspiraciones y propรณsito, tanto en lo relativo al plan de acciรณn como en lo que respecta a los logros esenciales. En este sentido, la mediciรณn de resultados principalmente utilizada en proyectos sociales y educativos se da en torno a:
Indicadores de proceso e indicadores de entrada.
Indicadores de proceso e indicadores de impacto.
Indicadores de salida e indicadores de proceso.
Indicadores de proceso e indicadores de entrada.
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Una de las afirmaciones que aparecen a continuaciรณn es falsa. ¿Cuรกl?
El rubro de talento humano suele ser el mรกs elevado en los proyecto de desarrollo social.
La columna de detalles debe incluir todas las especificaciones de compra que den cuenta del valor presupuestado.
El presupuesto tiene que ajustarse a los tรฉrminos de referencia de la entidad a la cual pretenda postularse.
El presupuesto debe incluir todos los insumos requeridos en el proyecto, incluso cuando se trata de voluntarios sin costo.
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Para la formulaciรณn de los objetivos de desarrollo social, en el modelo de trabajo abordado en el curso, se exige la estructura (Verbo+Concepto+Contexto). En relaciรณn con el contexto, es correcto afirmar que:
Incluye los elementos geogrรกficos y poblacionales para situar el proyecto.
Incluye los elementos geogrรกficos y los hechos problemรกticos en los que se centra el proyecto.
Incluye los elementos teรณricos y normativos que delimitan el proyecto.
