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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

¿Cรณmo influye la cultura en la configuraciรณn del sentido de pertenencia colectivo y en la interpretaciรณn de la vida y las relaciones sociales desde un universo simbรณlico?
Pregunta 1Respuesta
a.
Facilitando la diversidad cultural y la identidad grupal
b.
Reforzando la individualidad y la autonomรญa personal
c.
Limitando la creatividad y la expresiรณn personal
d.
Limitando la creatividad y la expresiรณn personal

Pregunta 2

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Enunciado de la pregunta

De acuerdo con Tรถnnies (1979) la comunidad es el resultado de la interdependencia natural de la voluntad humana. La interdependencia que nos plantea Tรถnnies marca un componente relevante al poner un รฉnfasis en la voluntad humana, siendo entonces esta caracterรญstica un marcaje relativo al interรฉs o deseo de los sujetos en la pertenen-cia a una comunidad. Segรบn Tรถnnies (1979), ¿quรฉ elemento enfatiza como crucial para la formaciรณn de la comunidad?
Pregunta 2Respuesta
a.
La conformidad con normas religiosas especรญficas
b.
El aislamiento social y la individualidad extrema
c.
La interdependencia natural de la voluntad humana
d.
La competencia econรณmica entre individuos

Pregunta 3

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Enunciado de la pregunta

En el barrio San Roque, los vecinos crearon un centro de apoyo comunitario con el objetivo de abordar problemรกticas sociales como los frecuentes robos a los vecinos y el creciente nรบmero de embarazos adolescentes y el desempleo. El centro organiza talleres psicoeducativos sobre planificaciรณn familiar, ha iniciado alianzas con bolsas de empleo y ha organizado brigadas de seguridad. Tambiรฉn ofrece asistencia a familias en situaciรณn de vulnerabilidad como asesorรญa legal y ayudas econรณmicas. El centro promueve la participaciรณn activa de los vecinos, la solidaridad y busca mejorar la calidad de vida en la comunidad. ¿Quรฉ estrategia principal emplea el centro de apoyo comunitario para abordar las problemรกticas sociales?
Pregunta 3Respuesta
a.
Implementaciรณn de medidas punitivas
b.
Promociรณn de la competencia entre los vecinos
c.
Realizaciรณn de talleres psicoeducativos sobre planificaciรณn familiar
d.
Organizaciรณn de eventos deportivos

Pregunta 4

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Enunciado de la pregunta

¿Cuรกles son las principales categorรญas de anรกlisis que se abordan en el curso?
Pregunta 4Respuesta
a.
Comunidad, sociedad, cultura y trasformaciรณn polรญtica y social.
b.
Comunidad, sociedad y cultura desde el enfoque cognitivo.
c.
La cultura como factor predictor del cambio social y comunitario.
d.
Comunidad, sociedad, cultura y su relaciรณn con la potenciaciรณn como herramienta de acciรณn y trasformaciรณn social.

Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

(…) En relaciรณn a la convivencia de la comunidad fariana en el marco de la pandemia, se plantea la dinรกmica de los espacios territoriales, Herazo (2014) define que es importante reconocer que en el sentido de comunidad; se da un compromiso recรญproco solidario de las personas hacia la comunidad y este es el punto en que las acciones de las dinรกmicas de los espacios territoriales evidencian que los excombatientes tomaron medidas inmediatamente empezรณ todo el aislamiento, estas medidas pasaron por aspectos como instalar puestos de control en las entradas y salidas de los espacios territoriales en perspectiva de control del posible ingreso del virus, enfocado en un total encerramiento, ademรกs como controlar la compra de vรญveres, incluso desarrollo de acciones que afectaron a sus emprendimientos, pero que a su vez evitaron aglomeraciones (Botero y Rengifo, 2021) ¿Cรณmo contribuyen las medidas tomadas por los excombatientes en la comunidad fariana durante la pandemia al sentido de comunidad?
Pregunta 5Respuesta
a.
Promueven un compromiso recรญproco y solidario hacia la comunidad
b.
Desincentivan el control de las actividades comunitarias
c.
Fomentan la competencia entre los residentes para acceder a vรญveres
d.
Aumentan el aislamiento y la falta de interacciรณn entre los miembros

Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

¿Cuรกl de los siguientes ejemplos No es ejemplo de comunidad?
Pregunta 6Respuesta
a.
La economรญa
b.
El salรณn de clase
c.
El parque
d.
El centro comunitario

Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

En el barrio San Roque, los vecinos crearon un centro de apoyo comunitario con el objetivo de abordar problemรกticas sociales como los frecuentes robos a los vecinos y el creciente nรบmero de embarazos adolescentes y el desempleo. El centro organiza talleres psicoeducativos sobre planificaciรณn familiar, ha iniciado alianzas con bolsas de empleo y ha organizado brigadas de seguridad. Tambiรฉn ofrece asistencia a familias en situaciรณn de vulnerabilidad como asesorรญa legal y ayudas econรณmicas. El centro promueve la participaciรณn activa de los vecinos, la solidaridad y busca mejorar la calidad de vida en la comunidad. ¿Cuรกl es uno de los principales objetivos del centro de apoyo comunitario?
Pregunta 7Respuesta
a.
Fomentar la competencia entre los vecinos por recursos limitados
b.
Mejorar la calidad de vida en la comunidad mediante la participaciรณn activa y la solidaridad
c.
Promover la segregaciรณn y exclusiรณn de ciertos grupos
d.
Reforzar las barreras sociales y culturales

Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

En el barrio San Roque, los vecinos crearon un centro de apoyo comunitario con el objetivo de abordar problemรกticas sociales como los frecuentes robos a los vecinos y el creciente nรบmero de embarazos adolescentes y el desempleo. El centro organiza talleres psicoeducativos sobre planificaciรณn familiar, ha iniciado alianzas con bolsas de empleo y ha organizado brigadas de seguridad. Tambiรฉn ofrece asistencia a familias en situaciรณn de vulnerabilidad como asesorรญa legal y ayudas econรณmicas. El centro promueve la participaciรณn activa de los vecinos, la solidaridad y busca mejorar la calidad de vida en la comunidad. Del caso anterior podemos considerar ¿Cรณmo contribuye el centro de apoyo comunitario al sentido de comunidad en el barrio San Roque?
Pregunta 8Respuesta
a.
Promoviendo la competencia entre los vecinos
b.
Organizando eventos exclusivamente para jรณvenes
c.
Fomentando la participaciรณn activa y la solidaridad
d.
Ofreciendo servicios รบnicamente a familias con niรฑos

Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

(…) En relaciรณn a la convivencia de la comunidad fariana en el marco de la pandemia, se plantea la dinรกmica de los espacios territoriales, Herazo (2014) define que es importante reconocer que en el sentido de comunidad; se da un compromiso recรญproco solidario de las personas hacia la comunidad y este es el punto en que las acciones de las dinรกmicas de los espacios territoriales evidencian que los excombatientes tomaron medidas inmediatamente empezรณ todo el aislamiento, estas medidas pasaron por aspectos como instalar puestos de control en las entradas y salidas de los espacios territoriales en perspectiva de control del posible ingreso del virus, enfocado en un total encerramiento, ademรกs como controlar la compra de vรญveres, incluso desarrollo de acciones que afectaron a sus emprendimientos, pero que a su vez evitaron aglomeraciones (Botero y Rengifo, 2021) ¿Cรณmo contribuyen las medidas tomadas por los excombatientes en la comunidad fariana durante la pandemia al sentido de comunidad?
Pregunta 9Respuesta
a.
Fomentan la competencia entre los residentes para acceder a vรญveres
b.
Aumentan el aislamiento y la falta de interacciรณn entre los miembros
c.
Promueven un compromiso recรญproco y solidario hacia la comunidad
d.
Desincentivan el control de las actividades comunitarias

Pregunta 10

Finalizado
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Enunciado de la pregunta

De acuerdo con Tรถnnies (1979) la comunidad es el resultado de la interdependencia natural de la voluntad humana. La interdependencia que nos plantea Tรถnnies marca un componente relevante al poner un รฉnfasis en la voluntad humana, siendo entonces esta caracterรญstica un marcaje relativo al interรฉs o deseo de los sujetos en la pertenen-cia a una comunidad. Segรบn Tรถnnies (1979), ¿quรฉ aspecto marca la interdependencia en la formaciรณn de la comunidad?
Pregunta 10Respuesta
a.
La autonomรญa individual y la autosuficiencia
b.
La imposiciรณn de normas sociales y culturales
c.
La competencia y rivalidad entre grupos
d.
La voluntad humana y el deseo de pertenencia

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