PERSONALIDAD

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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

En nuestro รกmbito laboral encontramos una persona que respeta las normas, reglas y valores morales establecidas en su contexto laboral, social y familiar, ya que desde su infancia ha recibido modelos rรญgidos sobre lo correcto y lo incorrecto, haciendo que busque la perfecciรณn en el desarrollo que realiza a diario.

Teniendo en cuenta la teorรญa psicodinรกmica y los postulados de Sigmund Freud puede afirmarse que la estructura que prevalece en la persona en menciรณn, corresponde a:

a.
Inconsciente
b.
Ello
c.
Yo
d.
Superyรณ

Pregunta 2

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Mati es estudiante de psicologรญa y se encuentra en la biblioteca antigua de su universidad, revisando algunos libros (en fรญsico) sobre teorรญas de la personalidad, en la secciรณn principal de libros sobre Psicologรญa encontrรณ que uno de ellos no tenรญa portada ni autor de referencia pero, en su interior hacรญa menciรณn a un autor con algunas caracterรญsticas propias de una teorรญa de la personalidad, en cuanto leรญa mรกs esa teorรญa Mati fue descubriendo un panorama muy amplio de este autor que inicialmente se familiarizรณ con la psicologรญa humanista pero, por cosas del destino profundizรณ en esta teorรญa por lo que, logrรณ comprender las investigaciones sobre las diferencias individuales, razรณn por la que Mati querรญa conocer mรกs de la personalidad de uno de sus pacientes, tomando la decisiรณn de aplicarle un test psicomรฉtrico que le ayudara en la elaboraciรณn y/o afirmaciรณn de su diagnรณstico

¿De acuerdo a lo anterior, cuรกl cree usted que podrรญa haber sido ese autor que ayudara a Mati a resolver la duda de evaluar a su paciente a travรฉs de un test psicomรฉtrico?

a.
Carl Jung
b.
Gordon Allport
c.
Hans Eysenck
d.
Wilhem Wundt

Pregunta 3

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Daniela y Marly son dos gemelas de 15 aรฑos de edad, con caracterรญsticas de personalidad distintas con puntuaciones extremas una es extrovertida y la otra es introvertida, su madre las ha analizado y observado detalladamente y afirma estar confundida, ella cree que por ser gemelas deben tener una conducta igual, decide llevarlas a una secciรณn con el psicรณlogo para que le aclare la inquietud, el psicรณlogo realiza las observa, y las evalรบa.

Segรบn Bermรบdez (1985a) propone que la personalidad es la Organizaciรณn relativamente estable de aquellas caracterรญsticas estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta conque cada individuo afronta las distintas situaciones (pรกg. 38).

Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente el psicรณlogo afirma que:

a.
La personalidad de cada individuo .es algo distintivo y propio.
b.
Las adolescentes presentan conductas manifiestas de personalidad estables.
c.
Las gemelas tienen una identidad autentica.
d.
Aunque las gemelas presentan rasgos fรญsicos idรฉnticos su forma de pensar y sentir son diferentes.

Pregunta 4

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Andrews es un atleta de 19 aรฑos, es medallista olรญmpico y siempre se ha destacado por ser uno de los mejores deportistas en el mundo. Andrews no es sรณlo exitoso en el รกrea deportiva, sino tambiรฉn social, es el dueรฑo de una cadena de restaurantes en Inglaterra y posee su propia marca de ropa deportiva. En una entrevista, le preguntaron que, cuรกl era el secreto para ser tan exitoso a tan corta edad, a lo que este citรณ: “tengo la fortuna de tener un padre atleta, a que crecรญ viendo sus logros deportivos y me entrenรณ desde muy pequeรฑo para ser quiรฉn soy, entonces considero que esto se debe a la formaciรณn que recibรญ de รฉl y por quรฉ no, tal fue heredado (risas)”

De acuerdo a lo anterior, analice el siguiente caso y responda, de acuerdo la teorรญa propuesta por Gordon Allport, se evidencia?

a.
Rasgo superficial
b.
Rasgo cardinal
c.
Rasgo-fuente
d.
Rasgo Central

Pregunta 5

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Wiggins propuso un conjunto de ocho patrones a los que llamรณ cรญrculo interpersonal, dispuestos alrededor de dos dimensiones que subyacen a las relaciones humanas.

¿Cuรกles de las siguientes dimensiones son las centrales del cรญrculo interpersonal?

a.
Status y amor.
b.
Extrovertido e introvertido.
c.
Calculador e ingenuo.
d.
Dominancia y sumisiรณn.

Pregunta 6

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Ken Wilber, es un escritor norteamericano, interesado en fomentar la integraciรณn entre ciencia y religiรณn, proponiendo estudios integrativos sobre la evoluciรณn del ser humano desde teorรญas filosรณficas, psicolรณgicas, antropolรณgicas, sociolรณgicas articuladas con elementos de las tradiciones mรญsticas de oriente con el propรณsito de unificar ciencia, arte y moral, aportando a la comprensiรณn de distintas aristas de la vida humana desde una perspectiva integrativa.

¿Desde este constructo Wilber propone?

a.
La teorรญa Integral
b.
La teorรญa autorreguladora
c.
Modelo Integral
d.
Teorรญa Sistรฉmica

Pregunta 7

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Luis Alfredo Garavito ha sido el asesino serial mรกs reconocido en nuestro paรญs, principalmente porque todas sus vรญctimas fueron niรฑos. Posterior a su detenciรณn psicรณlogos y psiquiatras han analizado su conducta definiรฉndolo como un psicรณpata, pues presenta caracterรญsticas como locuacidad, pobreza emocional, impulsividad y manipulaciรณn entre otras.

Teniendo en cuenta lo anterior, se podrรญa decir que las caracterรญsticas de Garavito nombradas, hacen partes de?

a.
Alteraciรณn de la personalidad
b.
Factores determinantes
c.
Rasgos de personalidad
d.
Personalidad mรบltiple

Pregunta 8

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En un colegio niรฑos de cuarto primaria presentan dificultades para mejor su rendimiento acadรฉmico, motivo por el cual las directivas de colegio plantean estrategias para mejorar el rendimiento acadรฉmico de los estudiantes.

segรบn las teorรญas del conductismo ¿ cuรกl serรญa un mรฉtodo efectivo para conseguir que los estudiantes mejoren de manera significativa?

a.
Aplicar la tรฉcnica de economรญa de fichas con refuerzo positivo, con el fin implantar una conducta nueva y motivarlos a continuar mejorando.
b.
Aplicar la tรฉcnica de economรญa de fichas con tiempo fuera, para que los niรฑos sean conscientes de que deben mejorar y su rendimiento sea optimo.
c.
Dar orientaciones psicoeducativas a los niรฑos con el fin de implantar una conducta de responsabilidad.
d.
Aplicar tรฉcnica de economรญa de fichas sin seguimiento de la conducta a mejorar.

Pregunta 9

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La concepciรณn teรณrica del ser humano propone la idea de que la personalidad de cada individuo puede analizarse segรบn el modo en el que se acerca o se aleja a un modo de ser y vivir la vida al que รฉl pone la etiqueta de persona altamente funcional.

¿De acuerdo con la teorรญa humanista planteada por Carl Rogers cรณmo se concibe al ser humano?

a.
Desde una perspectiva positiva..
b.
Se realiza todo el tiempo.
c.
Este proceso no siempre es en beneficio de sรญ mismo.
d.
La concepciรณn teรณrica del ser humano se basa en un proceso, es decir, el ser humano se construye, se moldea.

Pregunta 10

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Perspectivas fundamentales sobre cualquier evento, situaciรณn o aspecto de la vida humana, que representan el interior y el exterior de lo individual y de lo colectivo.

Segรบn el modelo integral de Wilber se denomina?

a.
Cuadrantes
b.
Teorรญa Integradora
c.
Modelo Integral.
d.
Teorรญa Sistรฉmica

Pregunta 11

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El modelo interaccionista vendrรญa a superar las limitaciones de los planteamientos unidimensionales, al entender que la conducta estarรญa determinada en parte por variables personales; en parte por variables situacionales; pero, fundamentalmente por la interacciรณn entre ambos determinantes.

¿Cuรกl de los siguientes supuestos implica lo esencial del modelo interaccionista?

a.
La conducta es funciรณn de un proceso continuo de interacciรณn bidireccional entre el individuo y la situaciรณn en que se encuentra.
b.
El individuo es un agente activo e intencional en este proceso de interacciรณn.
c.
Los factores cognitivos son los determinantes mรกs importantes de la conducta.
d.
El determinante principal viene dado por el significado psicolรณgico que el individuo asigna a la situaciรณn.

Pregunta 12

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Sandra docente del grado quinto remite al psicรณlogo el caso de una alumna: Lina de 10 aรฑos, manifestando que la tiene preocupada que en varias oportunidades la encuentra distraรญda, debe repetirle constantemente los ejercicios o las orientaciones de las actividades y que la ha sorprendido que en los รบltimos 15 dรญas en clase se duerme, le ha preguntado sobre esto pero la niรฑa dice que se siente cansada.

El psicรณlogo verifica posibles causas o situaciones tanto fรญsicas, cognitivas y emocionales del comportamiento de la niรฑa. Luego de varias pruebas determina que son causas biolรณgicas, apoyado en el modelo:

a.
La personalidad no podrรก limitarse a describir o explicar el temperamento, el carรกcter (el self) o la inteligencia.
b.
Ofrecer un modelo de rasgos que incorpora los paradigmas actualmente activos, sobrepasando el concepto descriptivo de la estructura y permitiendo involucrarse con los procesos.
c.
Extroversiรณn, agradabilidad, escrupulosidad, estabilidad emocional y apertura a la experiencia.
d.
Fundamentar la comprensiรณn de la personalidad desde un enfoque evolucionista.

Pregunta 13

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En la empresa Copitos felices de Colombia se encuentran realizando un plan de intervenciรณn para favorecer el clima organizacional de la empresa, buscando la autorrealizaciรณn y satisfacciรณn personal de los colaboradores.

Para llevar a cabo el diseรฑo de la propuesta el psicรณlogo encargado de talento humano utilizรณ la teorรญa?

a.
Ihumanista
b.
De los rasgos
c.
Cognitiva
d.
Biolรณgica

Pregunta 14

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Cloninger (2009) cuestiona la consistencia de los rasgos al argumentar que

“...no se han demostrado consistencias conductuales altamente generalizadas, por lo cual resulta insostenible el concepto de rasgos de personalidad como predisposiciones amplias... [significando que] “...la conducta es especรญfica a la situaciรณn... no es necesariamente consistente entre situaciones y, por tanto, un sujeto no expone los mismos rasgos en distintas situaciones. ...Sรณlo se espera consistencia cuando la misma conducta es reforzada en diversas situaciones o cuando la persona no es capaz de discriminar entre situaciones” p. 350.

De acuerdo con lo planteado por Cloninger, ¿ cรณmo pueden ser entendidos los rasgos de personalidad en la dinรกmica de las relaciones entre variables contextuales y variables de personalidad?

a.
Como respuestas circunstanciales condicionadas por las diversas variables que se ponen en juego en una situaciรณn determinada.
b.
Como contenidos centrales para predecir el comportamiento de las personas segรบn sus rasgos.
c.
En tรฉrminos de una correlaciรณn fija entre rasgos y conductas.
d.
Como un recurso que utiliza el individuo para discriminar situaciones que afectan su personalidad.

Pregunta 15

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Bermรบdez (1980,1985b) afirmรณ al estudiar la personalidad debe tenerse en cuenta tres elementos necesarios y fundamentales para su comprensiรณn. De acuerdo con lo anterior, este este elemento afirma que la construcciรณn de la conducta de las personas de reรบnen los conceptos afectivos, cognitivos y motivacionales.

Cuรกl de los siguientes elementos descrito por Bermรบdez (2011), corresponde el concepto anterior?

a.
El proceso
b.
El inconsciente
c.
La estructura
d.
Determinantes ambientales

Pregunta 16

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Marรญa es una mujer casada con 4 hijos y una vida que ha estado marcada por la violencia intrafamiliar, ya que desde su infancia sufriรณ maltrato infantil y observรณ modelos de agresiones verbales y fรญsicas frecuentes entre sus padres, lo cual se ha repetido con su pareja sentimental y sus hijos, en este caso la seรฑora Marรญa es remitida para valoraciรณn por psicologรญa.

De acuerdo con el caso propuesta se encuentra que Marรญa posiblemente aprendiรณ la conducta agresiva porque en su infancia observรณ este modelo, que fue reforzado al casarse y encontrar que en su cultura esta situaciรณn es normal. En este caso el caso puede interpretarse desde la teorรญa?

a.
Cognitiva
b.
Humanista
c.
Psicodinรกmica
d.
De los rasgos

Pregunta 17

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Andrรฉs es un estudiante de 12 aรฑos de edad el cual estudia en una instituciรณn cerca a su casa, todos los dรญas manifiesta en el colegio un comportamiento inadecuado con sus compaรฑeros y docentes, la maestra de clase se siente demasiado agotada con la conducta agresiva que presenta el niรฑo, el cual ha pasado el caso al psicรณlogo orientador para identificar las causas.

Segรบn Bermรบdez.(2011) la familia ejerce una importante influencia desde el momento en que las distintas prรกcticas de crianza afectan al desarrollo de la personalidad, su conducta sirve de modelo para los niรฑos, recompensan o castigan determinados comportamientos, y determinan el tipo de situaciones y estimulaciones que el niรฑo recibe en sus primeros aรฑos.

De acuerdo con lo mencionado por el autor, el psicรณlogo de la instituciรณn debe identificar las posibles causas que afectan el comportamiento del niรฑo, evaluar e intervenir en el proceso. Escoja una de las respuestas que usted considere mรกs apropiada y que justifique el comportamiento del niรฑo.

a.
El niรฑo explica su comportamiento con base en lo que observa en su contexto familiar.
b.
Los padres suelen tener patrones de crianza flexibles con su hijo.
c.
El niรฑo carece de afecto y atenciรณn por parte de sus padres.
d.
El niรฑo tiene traumas psicolรณgicos de un pasado doloroso que no ha podido superar.

Pregunta 18

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Carla y Mariana son hermanas gemelas, durante toda su vida han vivido juntas en la misma ciudad, a Carla le gusta tomar la iniciativa de las cosas, ser mรกs arriesgada y satisfacer siempre sus impulsos, mientras que mariana toma decisiones mรกs racionales y se muestra sensata a la hora de hacer las cosas.

Teniendo en cuenta lo planteado por Sigmund Freud ¿A que estructura de la personalidad corresponde la de Carla y mariana?

a.
La estructura de personalidad de Carla corresponde al ello y la de Mariana al yo.
b.
La estructura de personalidad de Carla corresponde al ello y la de Mariana a รฉl superyรณ.
c.
La estructura de personalidad Carla corresponde al superyรณ y la de Mariana al ello.
d.
La estructura de personalidad Carla corresponde al yo y la de Mariana al ello.

Pregunta 19

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Marรญa es una adolescente de 18 aรฑos, actualmente cursa noveno grado de bachillerato, esto debido a que no se ha adaptado a las polรญticas de los colegios, presenta conductas agresivas con sus compaรฑeros y docentes, no cumple con sus deberes escolares y empezรณ a presentar problemas con el consumo de sustancias psicoactivas. Marรญa creciรณ con sus dos padres biolรณgicos hasta los 11 aรฑos de edad. Puesto que era un ambiente de hostilidad y sus dos padres consumรญan alcohol al cumplir los 11 aรฑos de edad se mudรณ a vivir con su abuela materna.

Teniendo en cuenta las teorรญas del aprendizaje social, de Albert Bandura ¿A partir de que factores se generan estas conductas?

a.
El mecanismo de aprendizaje por observaciรณn ayuda a la adquisiciรณn de una conducta social.
b.
El aprendizaje es un proceso cognitivo que se da en un contexto social y se refuerza a por medio de la observaciรณn, la exposiciรณn a determinadas situaciones moldea e influye en el comportamiento.
c.
Los reforzamientos constituyen un elemento importante para mantener una conducta aprendida
d.
El medio en el que se rodeado la persona influye a la hora de comportamientos y actitudes.

Pregunta 20

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Biografรญa de un artista: Michael Joseph Jackson fue un cantante mundialmente reconocido nacido el 29 de agosto de 1958, el sรฉptimo hijo del matrimonio, su madre de creencias religiosa protestante y su padre un trabajador en una industria metalurgia. Desde su infancia estuvo relacionado con los medios de farรกndula por su inigualable habilidad para bailar y cantar. Su vida personal fue siempre objetos de crรญticas dado a que se casรณ dos veces y en su segundo matrimonio tuvo dos hijos los cuรกles fueron frutos de inseminaciรณn artificial, obsesionado por su fรญsico, logrรณ pasar por mรกs de 20 cirugรญas estรฉticas hasta desfiguran su apariencia y des pigmentar su piel, segรบn sus allegados, a pesar de tener dinero y fama nunca fue feliz dado a que nunca logrรณ sacar a flote una relaciรณn marital estable. Esta teorรญa de la personalidad considera que en efecto, esta persona contenรญa su frustraciรณn y agresividad en los escenarios pero que al bajar de ellos se sentรญa vacรญo, solo y nada lo satisfacรญa, su conducta todo el tiempo fue la misma, solo que cambiaba superficialmente su comportamiento dependiendo de las situaciones y contextos

De acuerdo a lo anterior, analice el siguiente caso y responda, bajo cuรกl de los autores de las teorรญas de la personalidad se encuentra analizando al sujeto?

a.
Walter Mischel
b.
Sigmund Freud
c.
Carl Rogers
d.
Alfred Adler

Pregunta 21

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Luis es estudiante de psicologรญa y refiere que la personalidad es una variable que se fundamenta en la incidencia de el grupo familiar, los espacios formativos como la escuela y en las ofertas culturales a las que se ve sometido el individuo.

¿Quรฉ aspectos fundamentales de la constituciรณn de la personalidad no ha tenido en cuenta Luis en sus planteamientos?

a.
El concepto de ambiente propuesto por los teรณricos conductistas.
b.
Los planteamientos teรณricos relacionados con los rasgos de la personalidad de Allport.
c.
La dinรกmica de lo inconsciente y su impacto en la construcciรณn de equilibrios y desequilibrios del aparato psรญquico.
d.
La motivaciรณn extrรญnseca de los individuos a la hora de interactuar con otros.

Pregunta 22

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Juan Josรฉ es el supervisor de una empresa, desde que se vinculรณ a trabajar allรญ ha presentado dificultades para establecer buena comunicaciรณn con los trabajadores, esto debido a que su รกnimo en situaciones sociales no es el mejor, le cuesta hablar en pรบblico y el tener que dar capacitaciones a la mayorรญa del personal lo predispone.

Teniendo en cuenta las teorรญas de la personalidad de la big five ¿A quรฉ teorรญa corresponde la personalidad de Juan Josรฉ?

a.
Al factor (E) introversiรณn
b.
Al factor (E) extraversiรณn
c.
Al factor (E) introversiรณn
d.
Al factor (E) extraversiรณn y Al factor (E) introversiรณn

Pregunta 23

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Patricia es una estudiante de 11 de bachillerato, รบltimamente se muestra preocupada porque no estรก segura de la elecciรณn de una carrera universitaria, por lo que acude al psicรณlogo del colegio en busca de orientaciรณn vocacional quien hace una intervenciรณn desde el foque humanista.

¿Segรบn el enfoque de la intervenciรณn cuales son las principales caracterรญsticas?

a.
Se centra en el alumno, fomenta la individualidad, alienta el aprendizaje y contribuye al bienestar social.
b.
Se centra en el desarrollo integral de los estudiantes incorporรกndose con el desarrollo personal y social.
c.
Contribuye al bienestar social alentando al aprendizaje.
d.
Contribuye al desarrollo de aptitudes y de comunicaciรณn con un pensamiento crรญtico y emocional.

Pregunta 24

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Los modelos internos de los progenitores sobre sus propios padres afectan a sus futuras prรกcticas de crianza, sentimientos de competencia en la crianza y desarrollo socioemocional de los hijos.

¿Cuรกl de los siguientes factores se ha relacionado con la crianza y con las conductas de coparentalidad?

a.
Apoyo social
b.
Seguridad de apego
c.
Apoyo individual
d.
Apoyo cultural

Pregunta 25

Sin responder aรบn
Puntรบa como 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Las relaciones cercanas proporcionan el contexto central de nuestra vida diaria y este contexto por supuesto permea la personalidad. Algunos aspectos a tener en cuenta en esta bina relaciones interpersonales y personalidad, son las siguientes:

- Las caracterรญsticas de cada sujeto influyen en la relaciรณn

- Las caracterรญsticas de cada sujeto pueden influir en la “interpretaciรณn” de los hechos o las interacciones

- Esto da un impacto de doble sentido (uno al otro y viceversa).

¿Teniendo en cuenta el anterior planteamiento, ¿de quรฉ forma se puede valorar el grado de incidencia de los otros en nuestra personalidad?

a.
A partir de una vivencia cotidiana, reconociendo en sus conductas la forma como despliega su personalidad.
b.
A partir del nivel de motivaciรณn intrรญnseca del individuo.
c.
Desde la valoraciรณn de elementos inconsciente de su personalidad.
d.
Desde los conflictos que tiene el individuo y que afloran en los momentos en que se elevan los niveles de estrรฉs.
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