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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Las TIC o tecnologรญas de la informaciรณn y la comunicaciรณn son tecnologรญas que utilizan la informรกtica, la microelectrรณnica y las telecomunicaciones para:
a.
Proporcionar a tutores y estudiantes un sistema integrado รบnico, robusto y seguro para crear ambiente de aprendizaje personalizados.
b.
Organizar y distribuir la informaciรณn producida en la red a los usuarios que expresan sus dudas a partir de keywords en motores de bรบsqueda.
c.
Fortalecer la formaciรณn e investigaciรณn mediante para el fomento significativo del autoaprendizaje nivel a personal y profesional.
d.
Crear nuevas formas de comunicaciรณn a travรฉs de herramientas de carรกcter tecnolรณgico y comunicacional.
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
¿Cuรกl de las siguientes afirmaciones describe mejor lo que son las herramientas de comunicaciรณn?
a.
Herramientas que facilitan la interacciรณn y transmisiรณn de informaciรณn entre personas.
b.
Herramientas de construcciรณn y reparaciรณn de muebles.
c.
Herramientas para la jardinerรญa y el cuidado de plantas.
d.
Herramientas utilizadas para la preparaciรณn de alimentos.
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
La herramienta que permite enviar y recibir mensajes escritos a otro u otros usuarios en una red de informaciรณn (Red de Datos) se denomina:
a.
Correo Electrรณnico (E-Mail)
b.
Buscador
c.
Navegador
d.
Chat
Pregunta 4
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Las mediaciones se definen como:
a.
Estrategias pedagรณgicas implementadas por los docentes para guiar y facilitar el proceso de enseรฑanza-aprendizaje en entornos virtuales, incluyendo la tutorรญa en lรญnea, la retroalimentaciรณn personalizada y la creaciรณn de actividades interactivas.
b.
Herramientas utilizadas para permitir a las personas con discapacidades o necesidades especiales verse involucrados en las mismas actividades de sus pares sin discapacidad.
c.
El conjunto de herramientas que imitan el comportamiento humano, a traves de algoritmos, sacando provecho de los datos y el poder computacional.
d.
Recursos tecnolรณgicos utilizados para facilitar el aprendizaje en lรญnea, como plataformas de aprendizaje, software educativo y aplicaciones interactivas.
Pregunta 5
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Una de las ventajas de las Tecnologรญas de la Informaciรณn y la Comunicaciรณn es la Interconexiรณn, que hace referencia a:
a.
El intercambio de informaciรณn entre usuarios y dispositivos.
b.
La informaciรณn se puede trasladar de forma inmediata a cualquier lugar y a mรบltiples usuarios.
c.
La velocidad con la que se transfiere la informaciรณn.
d.
La uniรณn de diferentes tecnologรญas que posibilitan la creaciรณn de nuevas herramientas.
Pregunta 6
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¿Cuรกl de las siguientes opciones es una ventaja clave del correo electrรณnico en comparaciรณn con las cartas fรญsicas?
a.
Interacciรณn personal
b.
Mayor autenticidad
c.
Entrega Inmediata
d.
Mayor privacidad
Pregunta 7
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Una de las caracterรญsticas de las tecnologรญas de la informaciรณn y la comunicaciรณn es que todo el tiempo estรกn creciendo y cambiando para crear nuevos medios de comunicaciรณn
a.
Instantaneidad
b.
Automatizaciรณn
c.
Interconexiรณn
d.
Innovaciรณn
Pregunta 8
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¿Cuรกl de las siguientes opciones describe mejor la comunicaciรณn sincrรณnica?
a.
Es una forma de comunicaciรณn en la que se utilizan medios escritos, como correos electrรณnicos o mensajes de texto, para comunicarse de manera instantรกnea
b.
Es una forma de comunicaciรณn en la que los mensajes se envรญan y reciben a travรฉs de seรฑales de humo.
c.
Es una forma de comunicaciรณn en la que los mensajes se envรญan y reciben de forma asincrรณnica
d.
Es una forma de comunicaciรณn en la que los participantes se comunican en tiempo real, como una conversaciรณn cara a cara o una videoconferencia.
Pregunta 9
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Una de las caracterรญsticas primordiales de las Tecnologรญas de la Informaciรณn y Comunicaciรณn es:
a.
Comprender los diferentes aspectos de la informaciรณn.
b.
Facilitar la emisiรณn, acceso y tratamiento de la informaciรณn.
c.
Determinar el buen uso de herramientas tecnolรณgicas.
d.
Transformar la informaciรณn en datos medibles.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
El sistema de Web Conferencia Educativa se define como:
a.
Plataforma unificada de comunicaciรณn y colaboraciรณn que combina chat persistente en el lugar de trabajo, reuniones de video, almacenamiento de archivos e integraciรณn de aplicaciones.
b.
Recurso para uso pedagรณgico y didรกctico, que permite interactuar de manera sincrรณnica a los e-estudiantes y los e-mediadores.
c.
Recurso tecnolรณgico utilizados para facilitar el aprendizaje en lรญnea, como plataformas de aprendizaje, software educativo y aplicaciones interactivas.
d.
Herramienta mรกs de comunicaciรณn privada entre los participantes de un aula virtual.
