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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

En los รบltimos aรฑos ha surgido la necesidad de proponer una teorรญa de la personalidad que permita comprender de forma amplia e incluyente diversos aspectos que influyen en la persona:

Teniendo en cuenta lo anterior, se considera que la personalidad que plantea la integralidad de los aspectos sociales, familiares y sociales es:

a.
Biolรณgica
b.
Humanista
c.
Integradora
d.
Cognitiva

Pregunta 2

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

La propuesta teรณrica de Rogers propone la idea de que la personalidad de cada individuo puede analizarse segรบn el modo en el que se acerca o se aleja a un modo de ser y vivir la vida al que รฉl pone la etiqueta de persona altamente funcional.

De acuerdo con esta teorรญa humanista planteada por Carl Rogers ¿cรณmo se concibe al ser humano?

a.
Desde una perspectiva positiva.
b.
Con potencialidades y capaz de autorrealizarse.
c.
Este proceso no siempre es en beneficio de sรญ mismo.
d.
Se realiza todo el tiempo.

Pregunta 3

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Una variable contextual se puede entender como un componente que se encuentra adyacente a un fenรณmeno y que tiene algรบn tipo de incidencia sobre el mismo. El carรกcter contextual implica una presencia cultural o normativa, asociada a los entornos o espacios en los cuales dicho fenรณmeno se manifiesta modificando alguna dimensiรณn de la personalidad.

¿En quรฉ respuestas del individuo se puede manifestar el efecto de las variables contextuales sobre las dimensiones de personalidad?

a.
En las respuestas imaginativas registradas en los estados onรญricos.
b.
En los procesos de racionalizaciรณn propios de los funciones cognoscitivas superiores.
c.
En los mecanismos de afrontamiento presentes en condiciones de normalidad.
d.
En la afectaciรณn cognitiva propia de los estados relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas.

Pregunta 4

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Angarita y Chala (2020), citan a Cervone y Pervin (2009),quienes describen:“La naturaleza de su singularidad, asรญ como las diferencias entre estas personas no se pueden conocer sacando su personalidad del contexto de vida en el que se desenvuelve; por ejemplo, preguntรกndoles cรณmo actรบan por lo general, independientemente del contexto, o pidiรฉndoles que lleven a cabo una prueba de laboratorio que no tiene relaciรณn alguna con ningรบn aspecto de su vida diaria. En vez de esto, sรณlo es posible entender quiรฉnes son estas personas, preguntรกndoles en dรณnde estรกn cuando representan los patrones distintivos de experiencia y acciรณn que son el sello de su personalidad” p. Este texto justifica el estudio de:

a.
La estructura y el proceso
b.
La personalidad y el contexto
c.
El temperamento y el carรกcter
d.
Los pensamientos y las emociones

Pregunta 5

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

La definiciรณn que brinda Bermรบdez (1985) sobre la personalidad acerca de que es la ”Oganizaciรณn relativamente estable de aquellas caracterรญsticas estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta con que cada individuo afronta las distintas situaciones” (p. 38) implica que:

a.
La personalidad conjuga diferentes aspectos innatos y adquiridos.
b.
La personalidad es estructurada por experienicas en edad temprana.
c.
Los aspectos innatos de la personalidas resultan inmodificables.
d.
La personalidad es dinรกmica durante toda la vida.

Pregunta 6

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Bermรบdez (1985) explica la diferenciaciรณn entre ”entorno”, ”situaciรณn” y ”estรญmulo” que se hace desde el modelo interaccionista. Asรญ, la situaciรณn se define como:

a.
El conjunto de elementos que integran y conforman la situaciรณn en la que ocurren una o unas conductas determinadas.
b.
Interacciones persona-situaciรณn que ocurren y que dejan ver algunas de las caracterรญsticas.
c.
El marco momentรกneo o escenario en que ocurre la conducta en un momento determinado.
d.
El marco general en el que ocurre la conducta, es decir, el conjunto de factores sociales y culturales.

Pregunta 7

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Carl Rogers en su teorรญa de la personalidad, se centrรณ mรกs en el cambio de la personalidad que en el desarrollo o la estructura de la misma.

De acuerdo con la propuesta de Rogers ¿Cรณmo se denomina la motivaciรณn por el crecimiento personal y el interรฉs por expresar y activar todas las capacidades del organismo?

a.
Experiencia de libertad y creatividad.
b.
Tendencia a la realizaciรณn.
c.
Dinรกmica de autorrealizaciรณn.
d.
Apertura a la experiencia.

Pregunta 8

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De acuerdo con Cooper (2002), citado por Cervone y Pervin (2009), las relaciones cercanas proporcionan el contexto central de nuestra vida diaria y este contexto por supuesto permea la personalidad. Algunos aspectos a tener en cuenta en esta bina relaciones interpersonales y personalidad, son las siguientes:

- Las caracterรญsticas de cada sujeto influyen en la relaciรณn

- Las caracterรญsticas de cada sujeto pueden influir en la “interpretaciรณn” de los hechos o las interacciones

- Esto da un impacto de doble sentido (uno al otro y viceversa).

Teniendo en cuenta el anterior planteamiento, ¿de quรฉ forma se puede valorar el grado de incidencia de los otros en nuestra personalidad?

a.
Desde los conflictos que tiene el individuo y que afloran en los momentos en que se elevan los niveles de estrรฉs.
b.
A partir del nivel de motivaciรณn intrรญnseca del individuo.
c.
A partir de una vivencia cotidiana, reconociendo en sus conductas la forma como despliega su personalidad.
d.
Desde la valoraciรณn de elementos inconsciente de su personalidad.

Pregunta 9

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Perspectivas fundamentales sobre cualquier evento, situaciรณn o aspecto de la vida humana, que representan el interior y el exterior de lo individual y de lo colectivo.

Segรบn el modelo integral de Wilber se denomina?

a.
Modelo Integral
b.
Cuadrantes
c.
Niveles
d.
Teorรญa Sistรฉmica

Pregunta 10

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Como se ha estudiado, existen distintas teorรญas de la personalidad, cada una se ha centrado en algรบn aspecto para su comprensiรณn. Algunas en lo biolรณgico, otras en lo cognitivo, otras mรกs en la estructura, otras en el proceso, otras mรกs en lo filogenรฉtico o bien en lo ontogenรฉtico. Es por esto que el anรกlisis desde una teorรญa podrรญa resultar en reduccionismo. Asรญ, una de las principales razones por las que es vรกlido y pertinente avanzar hacia una teorรญa integrativa de la personalidad es:

a.
Conlleva mayor dificultad porque es imposible ver un solo sujeto desde distintas aristas y esto hace el trabajo psicolรณgico menos viable.
b.
Facilita un anรกlisis amplio y profundo que puede dar cuenta de mรกs elementos para comprender a un sujeto y orientar las acciones correspondientes.
c.
Permite conocer una sola teorรญa en profundidad y asรญ ahondar en el anรกlisis, hablar en un solo lenguaje y utilizar las premisas de un solo autor para comprenderlo mejor.
d.
Involucra teorรญas del desarrollo, de la personalidad, de las motivaciones y diferentes paradigmas que pueden operar juntos o no para una comprensiรณn completa.

Pregunta 11

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De acuerdo con Bermรบdez (1985), el concepto que recoge la agrupaciรณn de diferentes rasgos, que distingue a un grupo de personas de otro y que fue propuesto por Jung, es:

a.
Tipo
b.
Rasgo
c.
Locus
d.
Autoconcepto

Pregunta 12

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En el decรกlogo de la personalidad, Andrรฉs (2016), indica: ”Las personas como las cosas o cualquier otro fenรณmeno natural se conocen y se describen por sus propiedades. Estas propiedades son siempre abstracciones derivadas de la observaciรณn” (p. 17). Con esto, el autor quiere decir;

a.
Las diferencias entre las personas se determinan con base en quรฉ tanto incorporan varias caracterรญsticas de la personalidad.
b.
La personalidad no se puede observar directamente, sino a travรฉs de las conductas que manifiestan los sujetos.
c.
Las observaciones se hacen mediante diferentes tรฉcnicas y estrategias que permiten conocer cada constructo.
d.
Las conductas de una persona se infieren asi como las caracterรญsticas de la personalidad.

Pregunta 13

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Marรญa es una mujer casada con 4 hijos y una vida que ha estado marcada por la violencia intrafamiliar, ya que desde su infancia sufriรณ maltrato infantil y observรณ modelos de agresiones verbales y fรญsicas frecuentes entre sus padres, lo cual se ha repetido con su pareja sentimental y sus hijos. Las dificultades familiares aumentan, por lo que la seรฑora Marรญa busca una valoraciรณn por psicologรญa.

En la evaluaciรณn se encuentra que Marรญa probablemente aprendiรณ la conducta agresiva porque en su infancia observรณ este modelo, que fue reforzado al casarse y encontrar que en su contexto esta situaciรณn es normal. Esta interpretaciรณn del caso puede interpretarse desde la teorรญa:

a.
Humanista
b.
De los rasgos
c.
Psicodinรกmica
d.
Cognitiva

Pregunta 14

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Luis Alfredo Garavito ha sido el asesino serial mรกs reconocido en nuestro paรญs, principalmente porque todas sus vรญctimas fueron niรฑos. Posterior a su detenciรณn psicรณlogos y psiquiatras han analizado su conducta definiรฉndolo como un psicรณpata, pues presenta caracterรญsticas como locuacidad, pobreza emocional, impulsividad y manipulaciรณn entre otras.

Teniendo en cuenta lo anterior, se podrรญa decir que las caracterรญsticas de Garavito nombradas, hacen parte de:

a.
Rasgos de personalidad
b.
Alteraciรณn de la personalidad
c.
Personalidad mรบltiple
d.
Factores determinantes

Pregunta 15

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Cloninger (2009) cuestiona la consistencia de los rasgos al argumentar que

“...no se han demostrado consistencias conductuales altamente generalizadas, por lo cual resulta insostenible el concepto de rasgos de personalidad como predisposiciones amplias... [significando que] “...la conducta es especรญfica a la situaciรณn... no es necesariamente consistente entre situaciones y, por tanto, un sujeto no expone los mismos rasgos en distintas situaciones. ...Sรณlo se espera consistencia cuando la misma conducta es reforzada en diversas situaciones o cuando la persona no es capaz de discriminar entre situaciones” p. 350.

De acuerdo con lo planteado por Cloninger, ¿cรณmo pueden ser entendidos los rasgos de personalidad en la dinรกmica de las relaciones entre variables contextuales y variables de personalidad?

a.
En tรฉrminos de una correlaciรณn fija entre rasgos y conductas.
b.
Como un recurso que utiliza el individuo para discriminar situaciones que afectan su personalidad.
c.
Como contenidos centrales para predecir el comportamiento de las personas segรบn sus rasgos.
d.
Como respuestas circunstanciales condicionadas por las diversas variables que se ponen en juego en una situaciรณn determinada.

Pregunta 16

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Costa y MacCrae (1994) han retomado elementos explicados por Gordon Allport (1961) para definir la personalidad, indicando que es: ”organizaciรณn dinรกmica dentro del individuo de aquellos sistemas psicofรญsicos que determinan su forma caracteristica de pensar y comportarse” (p. 28). En esta definiciรณn, los sistemas psicofisicos, se refieren a;

a.
Hรกbitos, actitudes, adaptaciรณn al entorno.
b.
Iinfluencias sociales, culturales e histรณricas.
c.
Tendencias y capacidades bรกsicas del individuo
d.
Procesos que integran el flujo de la experiencia y la conducta.

Pregunta 17

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Pervin (1998) enfatiza en que una teorรญa de la personalidad debe contemplar dos aspectos bรกsicos: el primero se refiere a la estabilidad o caracteristicas relativamente estables y el segundo a la especificidad situacional o la posibilidad de cambio para favorecer las demandas situacionales y culturales, Estos aspectos bรกsicos son;

a.
Proceso y estructura
b.
Locus de control interno y externo
c.
Consistencia y variabilidad
d.
Temperamento y carรกcter

Pregunta 18

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Bermรบdez (1985) explica la diferenciaciรณn entre ”entorno”, ”situaciรณn” y ”estรญmulo” que se hace desde el modelo interaccionista. Asรญ, el estรญmulo se define como:

a.
El conjunto de elementos que integran y conforman la situaciรณn en la que ocurren una o unas conductas determinadas.
b.
Interacciones persona-situaciรณn que ocurren y que dejan ver algunas de las caracterรญsticas.
c.
El marco momentรกneo o escenario en que ocurre la conducta en un momento determinado.
d.
El marco general en el que ocurre la conducta, es decir, el conjunto de factores sociales y culturales.

Pregunta 19

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Juan Josรฉ es el supervisor de una empresa, desde que se vinculรณ a trabajar allรญ ha presentado dificultades para establecer buena comunicaciรณn con los trabajadores, esto debido a que su รกnimo en situaciones sociales no es el mejor, le cuesta hablar en pรบblico y el tener que dar capacitaciones a la mayorรญa del personal lo predispone.

Teniendo en cuenta la teorรญa de la personalidad de los cinco grandes o big five y acorde con lo descrito ¿Cuรกl es el factor que se puede interpretar en estas conductas de Juan Josรฉ?

a.
Al factor (E) introversiรณn
b.
Al factor (E) extraversiรณn y Al factor (E) introversiรณn
c.
Al factor (E) responsabilidad
d.
Al factor (E) extraversiรณn

Pregunta 20

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A continuaciรณn, usted encontrarรก preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opciรณn que responda correctamente al รญtem planteado entre cuatro (4) opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Solo una de estas 4 opciones, responde correctamente a este รญtem.

Jesรบs es un hombre trabajador que ha acumulado grandes รฉxitos en su vida profesional, para lo cual ha decidido pasar por encima de muchas personas, por lo que ha ganado fama de prepotente, grosero y que genera miedo entre sus compaรฑeros y subalternos pues constantemente los grita y humilla.

Desde la perspectiva de Sigmund Freud y la teorรญa psicodinรกmica puede decirse que en esta etapa del desarrollo psicosexual la falta de gratificaciones y demostraciones de afecto tienden a generar caracterรญsticas de personas con tendencia al egoismo, vanidad y baja autoestima. Esta etapa es:

a.
Fรกlica
b.
Genital
c.
Anal
d.
Oral

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