Este sitio web es independiente y no pertenece, no representa ni constituye un sitio oficial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). La informaciรณn publicada tiene fines exclusivamente informativos y educativos.
Para consultar informaciรณn oficial y actualizada sobre los cursos, actividades, fechas, calificaciones, criterios de evaluaciรณn y demรกs aspectos acadรฉmicos, se recomienda acudir directamente a los canales institucionales de la UNAD.
Informaciรณn y orientaciรณn adicional
Si deseas obtener informaciรณn y orientaciรณn adicional sobre el desarrollo de las actividades, puedes comunicarte a travรฉs de WhatsApp:
WhatsApp: (+57) 3138743342
Enlace: https://wa.link/tvyonr
Resultado de aprendizaje 2 Reconocer los elementos que integran el modelo de condiciones de trabajo a travรฉs de la aplicaciรณn de herramientas diagnรณsticas en situaciones laborales reales, permitiendo una caracterizaciรณn precisa de dichas condiciones. 1 La actividad consiste en: La actividad consiste en que los estudiantes reconozcan el Modelo de Condiciones de Trabajo de la OIT para realizar un diagnรณstico detallado de un entorno laboral real, utilizando el caso de Miguel, un soldador experimentado en la industria metalรบrgica. A travรฉs del anรกlisis del caso y la observaciรณn de las condiciones presentadas, los estudiantes identificarรกn y caracterizarรกn los elementos clave del modelo: condiciones de seguridad, ambiente de trabajo, organizaciรณn del trabajo y condiciones de la tarea. Caso: Miguel es un soldador experimentado que ha trabajado en la industria durante mรกs de 10 aรฑos. Su dedicaciรณn y habilidad son evidentes en cada proyecto que realiza, es soldador en un taller metalรบrgico muy activo. Este taller no solo es un lugar de trabajo, sino tambiรฉn un entorno lleno de desafรญos y aprendizajes constantes. Aquรญ, Miguel y sus compaรฑeros trabajan incansablemente para cumplir con los plazos y mantener la calidad todos los dรญas. Miguel se enfrenta a peligros en el trabajo. Estos peligros no son solo fรญsicos, sino tambiรฉn mentales, ya que la concentraciรณn y la precisiรณn son fundamentales en cada tarea que realizan. Salen chispas, el metal estรก caliente y hay un ritmo pesado moviรฉndose cada chispa y cada pieza de metal caliente representan un peligro potencial. Ademรกs, el ruido constante de las mรกquinas puede ser ensordecedor y agotador. Mediante esta actividad, los estudiantes desarrollarรกn la habilidad de reconocer y clasificar los peligros especรญficos que enfrenta un trabajador en su entorno. Esta actividad les permitirรก consolidar su comprensiรณn prรกctica en el uso de herramientas diagnรณsticas aplicadas a la seguridad y salud laboral, impulsando su capacidad de anรกlisis y valoraciรณn de condiciones laborales desde una perspectiva profesional y crรญtica, fundamentada en el modelo propuesto por la OIT. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos: ● De Arco Canoles, O. D. C. (Comp.). (2024). Salud y seguridad en el trabajo: aproximaciones, perspectivas y reflexiones: (1 ed.). Editorial Universidad Nacional de Colombia. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titu los/282289 2 ● Diagnรณstico integral de las condiciones de trabajo y salud. Henao Robledo, Fernando, base de datos: E-books 7/24, https://elibro- net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69249 ● Ministerio del trabajo. (2019). Resoluciรณn 312 de 2019. Estรกndares mรญnimos se los sistemas de gestiรณn en seguridad y salud en el trabajo Indicadores de ausentismo. https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/59995 826/Resolucion+031 ● Ministerio del trabajo. (2024). Decreto Nรบmero 1072 de 2015. Versiรณn actualizada septiembre de 2024. Decreto รnico Reglamentario del Sector Trabajo, capitulo 6 https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/0/DUR +SECTOR+TRABAJO+ ● Organizaciรณn Panamericana de la Salud. (2012). Determinantes de la salud. Salud en las Amรฉricas. Disponible en: https://www.paho.org/es/temas/determinantes-socialessalud • Sandoval, R. (2020). Condiciones de trabajo. [Objeto Virtual de Informaciรณn]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31822 • Sociedad Mexicana de Salud Pรบblica (2019). Determinantes sociales delasalud.YouTube.https://www.youtube.com/watch?v=Fm qSeiJUyfQ • Vesga, J.(2011). Los tipos de contrataciรณn y sus implicaciones en el Pensamientopsicolรณgico,9(16), contrato psicolรณgico. 17182.http://www.scielo.org.co/pdf/pepsi/v9n16/v9n16a12.pdf Para el desarrollo de esta tarea debe realizar los siguientes pasos: 3 ● Paso 1: Selecciรณn del contexto laboral. a) Lea el contexto laboral real planteado del caso de Miguel. b) Durante su lectura, deberรกn prestar atenciรณn e identificar los cuatro elementos clave del modelo de la OIT c) Reconocer los peligros asociados a cada uno en el entorno de trabajo de Miguel ● Paso 2: Organizaciรณn del informe acadรฉmico. Antes de iniciar a escribir, organice la informaciรณn recopilada y estructure el informe acadรฉmico descriptivo. Este informe debe contener como mรญnimo: o Portada con los datos del estudiante y del curso. o Evidencia del informe para identificar las condiciones laborales basado en los cuatro elementos del Modelo de Condiciones de Trabajo de la OIT. o Citas y referencias bibliogrรกficas en formato APA, utilizando los recursos teรณricos estudiados. o Sube el documento a la plataforma de evaluaciรณn antes de la fecha lรญmite indicada. Asegรบrate de revisar que cumple con todos los requisitos antes de entregarlo. ● Paso 3: Descripciรณn del contexto laboral. Tras el contexto, realice un informe descriptivo donde relacione el diagnรณstico para clasificar y registrar los elementos identificados. Este debe incluir: • Condiciones de seguridad • Condiciones del ambiente de trabajo • Condiciones de la organizaciรณn del trabajo • Condiciones de la tarea • Organizar la informaciรณn recopilada de manera clara y ordenada; indicando las condiciones de trabajo de la OIT, peligro identificado, impacto sobre la salud del trabajador. Recuerde que en este apartado debe describir los hechos observados o relatados por la persona trabajadora, evitando emitir opiniones de carรกcter personal. ● Paso 4: Identificaciรณn de situaciones sociolaborales. 4 Con base en la informaciรณn obtenida, identifique los modelos de condiciones de trabajo de la OIT en el contexto laboral. Puede considerar aspectos como la organizaciรณn del trabajo, desarrollo de la actividad laboral, manipulaciรณn de herramientas y maquinaria, la comunicaciรณn, las relaciones entre compaรฑeros o con los superiores, la distribuciรณn de las tareas o el uso de sustancias quรญmicas. Relacione estas situaciones con los conceptos estudiados en el curso y apoye sus descripciones mediante fuentes acadรฉmicas. ● Paso 5: Presentaciรณn de resultados y conclusiones Presente los hallazgos obtenidos durante la aproximaciรณn al contexto laboral. Posteriormente, redacte las conclusiones del informe, indicando el impacto de los peligros identificados y la importancia del diagnรณstico de las condiciones laborales, en relaciรณn con la Seguridad y Salud en el Trabajo. Las conclusiones deben estar relacionadas con el objetivo del informe y elaborarse con base en la informaciรณn presentada, evitando opiniones que no estรฉn sustentadas. Incluya las referencias bibliogrรกficas utilizadas, siguiendo las normas APA vigentes. • Paso 6: Revisiรณn de la calidad acadรฉmica del informe Antes de entregar el trabajo, verifique que el informe cumpla con los siguientes aspectos: • Presenta una estructura organizada y lรณgica. • Utiliza un lenguaje acadรฉmico claro y comprensible. • Mantiene buena ortografรญa, gramรกtica y redacciรณn. • Diferencia adecuadamente las ideas propias de las tomadas de las fuentes consultadas. • Incluye citas y referencias bibliogrรกficas conforme a las normas APA. • Paso 7. Requisitos tรฉcnicos de entrega El informe debe cumplir con los siguientes criterios: a) Archivo en formato Word (.docx) o PDF b) Extensiรณn mรญnima de 1500 y 2000 palabras (sin incluir las referencias bibliogrรกficas) c) Elaborarse completamente en formato editable d) Si utiliza tablas o cuadros, estos deberรกn elaborarse directamente en el documento 5 e) No se permite incluir capturas de pantalla, imรกgenes como reemplazo del texto, enlaces externos o archivos incrustados Nota. El informe debe ser un trabajo original elaborado por el estudiante a partir de la informaciรณn recopilada en el contexto laboral seleccionado y de las fuentes acadรฉmicas del curso. Todas las citas y referencias deberรกn presentarse conforme a las normas APA vigentes. Indicaciones e interacciones para el desarrollo del caso Las evidencias de aprendizaje son las acciones, productos o procesos observables que se realizan y/o entregan para manifestar las capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridas. Las evidencias por desarrollar individualmente son: ● Informe acadรฉmico estructurado basado en las condiciones de trabajo bajo el modelo de la OIT. (tipo descriptivo
Nota: La informaciรณn publicada en este sitio no sustituye las orientaciones oficiales de la UNAD. Se recomienda verificar siempre las instrucciones, fechas y criterios de evaluaciรณn directamente en los espacios institucionales correspondientes.