PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA

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PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA

 

La actividad consiste en: A partir del material de estudio y los recursos correspondientes a la Fase 4. Producciรณn de Participaciรณn Comunitaria, que se encuentra en el entorno de Aprendizaje y Evaluaciรณn; el estudiante realiza la redacciรณn de las memorias de acciรณn solidaria, en donde plasmarรก lo trabajado en las fases anteriores. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos: Babativa, J. O. & Vรกsquez, C. (2022). Paradigmas, enfoques de investigaciรณn cientรญfica. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/47942 Suarez, A. S., Rojas, B., Ramรญrez, C. A.., Jimรฉnez, C. G., Villegas, C. P., Sierra, D. E., Realpe, D. M., Arango, D. M.., Gallego, E., Bedoya, E. I., Suรกrez, I., Rivera, I., Vera, J., Belalcรกzar, J. G., รlzate, J. H., Larrahondo, L. V., Triana, M. del P., Bejarano, M., Diaz, N., … Ceballos, Z. (2021). Acciones de Psicologรญa Comunitaria desde los escenarios acadรฉmicos, comunitarios e investigativos. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518055 Noguera Torres, A. del P., Hernรกndez Ortega, A. G., รngel Rojas, E. A., Vargas Tejedor, N., Alarcรณn Caรฑizales, L. D., รlvarez Barrera, F. A., & Cรกrdenas Ballesteros, D. C. (2026). Implementaciรณn prรกctica de circuitos electrรณnicos bรกsicos para aplicaciones robรณticas sostenibles [Memorias acadรฉmicas]. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81157 3 Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (s/f). Memorias. Sello editorial UNAD. https://selloeditorial.unad.edu.co/produccion/memorias Llano, M. (2006). Redacciรณn y publicaciรณn de artรญculos cientรญficos. Ingenierรญa y Competitividad, 8(2),112-127. ISSN: 0123-3033. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291323467011 Para el desarrollo de esta actividad debe seguir los siguientes pasos: Paso 1: Observar y estudiar el material correspondiente a la Fase 4. Producciรณn de Participaciรณn Comunitaria. Paso 2: Seleccionar el rol que desempeรฑarรก en la construcciรณn del trabajo colaborativo: Compilador: Consolida el producto final incluyendo รบnicamente los aportes de los participantes activos. Revisor: Asegura que el documento cumpla estrictamente con las normas de presentaciรณn exigidas por el docente. Evaluador: Verifica que el contenido del documento responda a todos los criterios de la rรบbrica. Entregas: Controla los tiempos de envรญo y remite el producto final por los recursos destinados. Alertas: Avisa novedades al equipo e informa al docente la realizaciรณn del envรญo mediante el foro. Paso 3: Interactuar con los participantes en el foro, complementando, debatiendo y compartiendo sus acciones solidarias. Paso 4: Escoger una acciรณn solidaria en consenso, con el fin de consolidar un documento sobre las memorias de acciรณn solidaria para plasmar todo lo realizado en la Prestaciรณn del Servicio Social Unadista, enfatizando en el diagnรณstico solidario, plan de acciรณn y ejecuciรณn de su acciรณn solidaria. 4 Tener en cuenta que las mejores memorias serรกn presentadas a valoraciรณn para publicar en la editorial de la UNAD. Paso 5: Elaborar documento final para la entrega de la actividad, para ello utilice el anexo 1, denominado “Plantilla entrega Fase #4. Memoria de acciรณn solidaria”. 3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias a desarrollar independientemente son: Todos los integrantes del grupo colaborativo deben participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad, ademรกs de seleccionar y asumir un rol dentro del marco de la actividad colaborativa. Las evidencias a desarrollar colaborativamente son: Documento PDF, desarrollado bajo las normas APA, que contenga: 1. Portada 2. Tabla de contenido 3. Introducciรณn o Presentaciรณn de la acciรณn solidaria 4. Objetivos 5. Objetivo General 6. Objetivos Especรญficos 7. Delimitaciรณn de la Sistematizaciรณn 8. Alcance Temporal 9. Alcance Geogrรกfico 10. Participantes 11. Pieza (opcional) 12. Desarrollo de la Actividad 13. Contexto y Acciรณn 14. Planeaciรณn y Acciรณn 5 15. Resultados de la acciรณn solidaria 16. Conclusiones y Recomendaciones 17. Referencias Para su desarrollo y entrega tenga en cuenta las siguientes orientaciones: • Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad. • En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargarรก de entregar el producto solicitado en el entorno que haya seรฑalado el docente. • Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos los requerimientos que se seรฑalaron en esta guรญa de actividades. • Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para la actividad. Tenga en cuenta que todos los productos escritos independientes o grupales deben cumplir con las normas de ortografรญa y con las condiciones de presentaciรณn que se hayan definido. En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciaciรณn y evite el plagio acadรฉmico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

 

Nota: La informaciรณn publicada en este sitio no sustituye las orientaciones oficiales de la UNAD. Se recomienda verificar siempre las instrucciones, fechas y criterios de evaluaciรณn directamente en los espacios institucionales correspondientes.


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