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CรLCULO DIFERENCIAL
Anexo 3 – Situaciones Reto 3 - Resoluciรณn de problemas con lรญmites y continuidad
Estructura de las situaciones
Cada situaciรณn contiene cinco ejercicios. Los ejercicios 1 a 5 trabajan los cinco contenidos del RAC 3 y siguen la misma lรณgica en tres momentos: primero analizas el problema y formulas tu estrategia (sin calcular aรบn), luego la ejecutas paso a paso el desarrollo y finalmente verificas e interpretas el resultado en el contexto de la situaciรณn. El ejercicio 5 integra la continuidad de funciones a trozos, se ejecuta con Google Colab y GeoGebra, y se sustenta en un video corto.
Recuerda: El valor de tu aprendizaje estรก en lo que construyes con tu propio esfuerzo y pensamiento. Si usas herramientas de inteligencia artificial, hazlo de forma responsable: cita los referentes utilizados, verifica la informaciรณn y deja siempre visible tu propio proceso de argumentaciรณn.
SITUACIรN A
Monitoreo de seรฑales
La Guajira – Centro de control solar y eรณlico
Situaciรณn:
Una planta de energรญa renovable ubicada en La Guajira, Colombia, integra paneles solares y aerogeneradores para suministrar electricidad a comunidades rurales. El centro de control recibe en tiempo real seรฑales matemรกticas que representan la potencia generada (en kW) como funciรณn del tiempo (en horas). Estas seรฑales cambian de comportamiento en ciertos momentos del dรญa, al amanecer, durante nubes o rรกfagas de viento y al atardecer generando inestabilidades en la red elรฉctrica. Como analista cuantitativo del equipo de ingenierรญa, tu misiรณn es estudiar el comportamiento matemรกtico de esas seรฑales para detectar puntos crรญticos y garantizar la continuidad del suministro elรฉctrico.
Tu reto:
Formular y ejecutar una estrategia basada en lรญmites y continuidad para analizar el comportamiento de las seรฑales de producciรณn energรฉtica en los instantes de transiciรณn, estimar su tendencia a largo plazo, interpretar los lรญmites trigonomรฉtricos del sistema de control y determinar si las seรฑales son continuas en los puntos crรญticos para garantizar la estabilidad del suministro.
Figura 1.
Planta de energรญa renovable en La Guajira.
Nota. Planta de energรญa renovable en La Guajira: paneles solares, aerogeneradores y el centro de control que registra la seรฑal de potencia f(x) en funciรณn del tiempo. Fuente IA Claude.
๐ Ejercicio 1 – Lรญmites laterales
Contexto: Los sensores del centro de control registran la potencia generada como una funciรณn a trozos cuya expresiรณn matemรกtica cambia en los instantes de transiciรณn entre los regรญmenes de generaciรณn solar y eรณlico. El equipo necesita determinar si la seรฑal de potencia tiene un valor de referencia bien definido en esos instantes de transiciรณn.
Tabla 2.
Lรญmites a calcular en la funciรณn dada.
Funciรณn asignada f(x) Lรญmites a calcular en los puntos de transiciรณn
f(x)={■(x^4+2x-1&"si " x≤-1@x^3+1&"si " -1<x<2@2x+5&"si " x≥2)┤
(lim)┬(x→-1^- )f(x)
(lim)┬(x→-1^+ )f(x)
(lim)┬(x→2^- )f(x)
(lim)┬(x→2^+ )f(x)
Nota. Lรญmites a calcular en la funciรณn dada. Fuente autor.
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular, responde: ¿Quรฉ expresiรณn de la funciรณn aplica en cada lado del punto de transiciรณn? ¿Quรฉ establece la definiciรณn de lรญmite lateral sobre la existencia del lรญmite? ¿Cuรกndo existe el lรญmite en un punto y cuรกndo no? Escribe tu estrategia antes de operar.
II. Ejecuta el procedimiento:
Calcula analรญticamente los cuatro lรญmites laterales de la tabla para el literal asignado, mostrando el procedimiento completo con el editor de ecuaciones de Word.
Grafica la funciรณn a trozos en GeoGebra, observa el comportamiento en cada punto de transiciรณn e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coinciden los lรญmites laterales calculados analรญticamente con lo observado en GeoGebra? Explica la coincidencia o discrepancia.
¿Existe el lรญmite en cada punto? Justifica usando la condiciรณn
lim┬(x→a^- )f(x)=lim┬(x→a^+ )f(x)
Con base en los resultados, ¿consideras que la seรฑal de potencia es estable en los instantes de transiciรณn? Explica.
๐ Ejercicio 2 – Lรญmites indeterminados (forma 0/0)
Contexto: Durante el anรกlisis de la seรฑal de potencia, el equipo identifica un instante donde la funciรณn de la seรฑal presenta la forma indeterminada 0/0. El valor exacto del lรญmite en ese instante determina si el sistema puede operar sin interrupciones en ese momento crรญtico.
Lรญmite a calcular (verificar primero que es de la forma 0/0)
(lim )┬(x→-3 )〖(x^2-x-12)/(x^2+2x-3)〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: sustituye el valor indicado para confirmar la forma 0/0. Identifica quรฉ tรฉcnica algebraica (factorizaciรณn, racionalizaciรณn u otra) elimina la indeterminaciรณn y explica por quรฉ es la mรกs adecuada para este caso antes de aplicarla.
II. Ejecuta el procedimiento:
Aplica la tรฉcnica seleccionada paso a paso y calcula el lรญmite.
Justifica por escrito la tรฉcnica utilizada y por quรฉ resuelve la indeterminaciรณn.
Verifica grรกficamente con GeoGebra e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coincide el valor calculado con el comportamiento grรกfico observado en GeoGebra?
¿Quรฉ conclusiรณn puedes sacar del hecho de que el lรญmite exista aunque la expresiรณn directa sea indeterminada? ¿Coincide ese valor con el que muestra GeoGebra? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 3 – Lรญmites al infinito (Google Colab + GeoGebra)
Contexto: El equipo de ingenierรญa necesita proyectar el comportamiento de la seรฑal de potencia cuando el tiempo crece indefinidamente, para estimar si el sistema tenderรก a estabilizarse en un nivel de generaciรณn constante, a crecer sin control o a reducirse hasta cero con el paso del tiempo.
Funciรณn f(x). Calcular 〖lim〗_(x→∞)f(x)
f(x)=(5x^7-3x^4+2)/(2x^5+9)
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: identifica los tรฉrminos dominantes del numerador y del denominador cuando x → ∞. Predice el valor del lรญmite (¿tiende a cero, a una constante, o a infinito?) y explica la estrategia analรญtica que usarรกs.
II. Ejecuta el procedimiento:
A – GeoGebra:
Grafica f(x) en GeoGebra, observa el comportamiento cuando x crece e incluye captura de pantalla.
B – Cรกlculo analรญtico:
Calcula lรญm x→∞ f(x) de manera analรญtica sin la Regla de L'Hรดpital, mostrando el procedimiento completo con los tรฉrminos dominantes identificados.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? ¿Coinciden el resultado analรญtico y el de GeoGebra? Explica brevemente.
¿Hacia dรณnde tiende la funciรณn cuando x crece indefinidamente? ¿Existe una asรญntota horizontal? ¿Quรฉ dice ese resultado sobre el comportamiento a largo plazo de la seรฑal de potencia?
๐ Ejercicio 4 – Lรญmites trigonomรฉtricos
Contexto: Los sensores del sistema de control registran razones de cambio angular de los aerogeneradores y variaciones de atenuaciรณn de la seรฑal solar. Estas razones se expresan como funciones trigonomรฉtricas que se analizan para รกngulos o parรกmetros muy pequeรฑos, lo que permite afinar la sensibilidad del sistema de control energรฉtico.
๐ Pregunta orientadora general: ¿Cuรกl es el valor lรญmite de la funciรณn que modela las seรฑales del sistema cuando el รกngulo o parรกmetro de control tiende a cero? ¿Quรฉ implica ese valor para la precisiรณn del sistema de generaciรณn?
Instrucciรณn: Resolver el ejercicio sin usar la Regla de L'Hรดpital. Indicar el teorema o identidad trigonomรฉtrica aplicada.
๐ฌ️ รngulo de inclinaciรณn de los aerogeneradores
El sistema de control mide la razรณn de giro angular de las aspas del aerogenerador en funciรณn de un รกngulo de orientaciรณn ฮธ muy pequeรฑo. La funciรณn que modela esta razรณn es: R(ฮธ)=tan(3ฮธ)/sen(5ฮธ) Calcular: lim┬(ฮธ→0)〖tan(3ฮธ)/sen(5ฮธ) 〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: ¿Quรฉ forma tiene el lรญmite? ¿Quรฉ identidad o teorema trigonomรฉtrico reconoces que permite resolverlo? Explica tu plan.
II. Ejecuta el procedimiento:
Resuelve el lรญmite paso a paso indicando la identidad o el teorema aplicado en cada paso.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? Enuncia el valor obtenido.
¿Quรฉ indica el valor obtenido sobre el comportamiento del sistema cuando el รกngulo de ajuste es muy pequeรฑo? Explica con tus propias palabras.
๐ Ejercicio 5 – Continuidad de funciones
Nota:
Este ejercicio integra los saberes de los ejercicios anteriores en una situaciรณn particular. Debes formular una estrategia, ejecutarla con Google Colab, interpretar los resultados y sustentar el proceso completo en un video de mรกximo 4 minutos.
Contexto: El equipo del centro de control debe verificar si las funciones a trozos que modelan la seรฑal de potencia en diferentes intervalos del dรญa son continuas en los instantes de transiciรณn. Una discontinuidad en la seรฑal puede significar un corte abrupto en el suministro, un pico de tensiรณn peligroso o un fallo del sistema de control que afecte a las comunidades.
La seรฑal de potencia se modela mediante la siguiente funciรณn a trozos:
f(x)={■(2x+1&"si " x<1@x^2+1&"si " 1≤x<3@x+7&"si " x≥3)┤
Donde x representa el tiempo o instante de transiciรณn de la seรฑal.
Los puntos de anรกlisis son: x=1 y x=3
๐ Pregunta orientadora: ¿La funciรณn que modela la seรฑal de potencia es continua en los instantes de transiciรณn x=1 y x=3? Si no lo es, ¿quรฉ tipo de discontinuidad presenta y quรฉ podrรญa significar en el contexto del sistema?
I. Analiza y formula tu estrategia:
Para cada punto de transiciรณn, x=1 y x=3, verifique los tres requisitos de continuidad:
f(a) estรก definida.
Existe el lรญmite:
lim┬(x→a^- )〖f(x)〗=lim┬(x→a^+ )〖f(x)〗
El lรญmite coincide con el valor de la funciรณn:
lim┬(x→a)〖f(x)〗=f(a)
A partir de estos tres requisitos, determine si la funciรณn es continua o discontinua en x=1 y en x=3. Incluya el desarrollo manual de los lรญmites laterales, el valor de la funciรณn en cada punto y la conclusiรณn correspondiente.
II. Ejecuta con Google Colab:
Con base en las indicaciones del Anexo 4 - Orientaciones para el uso del Google Colab Reto 3, escribe y ejecuta el cรณdigo necesario para generar la grรกfica de la funciรณn a trozos en un intervalo adecuado, por ejemplo: -2≤x≤6.
En la grรกfica debe marcar:
los tres tramos de la funciรณn;
los puntos abiertos y cerrados en x=1;
los puntos abiertos y cerrados en x=3.
Inserte en el documento una captura de pantalla donde se observe el cรณdigo ejecutado y la grรกfica generada.
III. Verifica e interpreta:
Compare el resultado grรกfico con el anรกlisis manual y responda:
¿Es la funciรณn continua en x=1 "y" x=3? Para cada punto, verifica explรญcitamente los tres requisitos de la definiciรณn y concluye si la funciรณn es continua o discontinua.
Si hay discontinuidad, indique si es de salto o removible.
¿Quรฉ podrรญa representar una discontinuidad en el contexto dado? Explica tu respuesta.
Finalmente, grabe un video de sustentaciรณn de mรกximo 4 minutos, en el que explique el procedimiento realizado, la grรกfica obtenida en Google Colab y la interpretaciรณn del resultado en el contexto dado.
SITUACIรN B
Anรกlisis de caudales en una cuenca hidrogrรกfica
Cuenca del rรญo Cauca – Estaciรณn de monitoreo hรญdrico (CVC)
Situaciรณn:
La Corporaciรณn Autรณnoma Regional del Valle del Cauca (CVC) opera una red de estaciones de monitoreo hรญdrico en la cuenca del rรญo Cauca. Cada estaciรณn mide el caudal (en m³/s) como funciรณn del tiempo y registra los cambios bruscos que ocurren durante episodios de lluvia intensa, estiaje o apertura de compuertas. Estas variaciones se modelan con funciones matemรกticas a trozos que el equipo tรฉcnico debe analizar para anticipar inundaciones, gestionar el riego y tomar decisiones de contingencia. Como analista cuantitativo del equipo de la CVC, tu misiรณn es examinar el comportamiento del caudal en sus puntos crรญticos.
Tu reto:
Formular y ejecutar una estrategia basada en lรญmites y continuidad para estimar el comportamiento del caudal en los instantes de transiciรณn entre regรญmenes hรญdricos, proyectar su tendencia a largo plazo, interpretar los lรญmites trigonomรฉtricos de los instrumentos de mediciรณn y determinar si la funciรณn del caudal es continua en los puntos crรญticos para anticipar situaciones de riesgo hรญdrico.
Figura 2.
Estaciรณn de monitoreo hรญdrico en la cuenca del rรญo Cauca.
Nota. Estaciรณn de monitoreo hรญdrico en la cuenca del rรญo Cauca (CVC): el caudal Q(t) se modela como una funciรณn a trozos. Fuente IA Claude.
๐ Ejercicio 1 – Lรญmites laterales
Contexto: Las estaciones de monitoreo registran el caudal del rรญo como una funciรณn a trozos cuya expresiรณn cambia segรบn el rรฉgimen hรญdrico del momento: lluvia intensa, estiaje o apertura de compuertas. El equipo necesita saber si el caudal tiene un valor bien definido en los instantes de transiciรณn entre estos regรญmenes.
Tabla 3.
Lรญmites a calcular en la funciรณn dada.
Funciรณn asignada f(x) Lรญmites a calcular en los puntos de transiciรณn
f(x)={■(x^2-2&"si " x≤-5@x^2+2&"si " -5<x<-1@x+1&"si " x≥-1)┤
lim┬(x→-5^- )f(x)
lim┬(x→-5^+ )f(x)
lim┬(x→-1^- )f(x)
lim┬(x→-1^+ )f(x)
Nota. Lรญmites a calcular en la funciรณn dada. Fuente autor.
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular, responde: ¿Quรฉ expresiรณn de la funciรณn aplica en cada lado del punto de transiciรณn? ¿Quรฉ establece la definiciรณn de lรญmite lateral sobre la existencia del lรญmite? ¿Cuรกndo existe el lรญmite en un punto de transiciรณn y cuรกndo no? Escribe tu estrategia antes de operar.
II. Ejecuta el procedimiento:
Calcula analรญticamente los cuatro lรญmites laterales de la tabla para el literal asignado, mostrando el procedimiento completo con el editor de ecuaciones de Word.
Grafica la funciรณn a trozos en GeoGebra, observa el comportamiento en cada punto de transiciรณn e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coinciden los lรญmites laterales calculados analรญticamente con lo observado en GeoGebra? Explica la coincidencia o discrepancia.
¿Existe el lรญmite en cada punto de transiciรณn? Justifica usando la condiciรณn lim┬(x→a^- )f(x)=lim┬(x→a^+ )f(x)
Con base en los resultados, ¿el caudal del rรญo tiene un comportamiento estable en los instantes de transiciรณn? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 2 – Lรญmites indeterminados (forma 0/0)
Contexto: Durante el anรกlisis de los datos de caudal, el equipo identifica un instante donde la funciรณn del caudal presenta la forma indeterminada 0/0. El valor exacto del lรญmite en ese instante es crucial para tomar decisiones de contingencia y gestiรณn del riesgo.
Lรญmite a calcular (verificar primero que es de la forma 0/0)
lim┬(x→7)〖(√(x+9)-4)/(√(x-4)-√3)〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: sustituye el valor indicado para confirmar la forma 0/0. Identifica quรฉ tรฉcnica algebraica (factorizaciรณn, racionalizaciรณn u otra) elimina la indeterminaciรณn y explica por quรฉ es la mรกs adecuada para este caso antes de aplicarla.
II. Ejecuta el procedimiento:
Aplica la tรฉcnica seleccionada paso a paso y calcula el lรญmite.
Justifica por escrito la tรฉcnica utilizada y por quรฉ resuelve la indeterminaciรณn.
Verifica grรกficamente con GeoGebra e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coincide el valor calculado con el comportamiento grรกfico observado en GeoGebra?
¿Quรฉ conclusiรณn puedes sacar del hecho de que el lรญmite exista aunque la expresiรณn directa sea indeterminada? ¿Coincide ese valor con el que muestra GeoGebra? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 3 – Lรญmites al infinito (Google Colab + GeoGebra)
Contexto: El equipo necesita proyectar el comportamiento del caudal cuando el tiempo crece indefinidamente, para evaluar si el rรญo tenderรก a estabilizarse en un caudal base ecolรณgico, aumentarรก sin control generando riesgo de desbordamiento, o se reducirรก hasta la sequรญa.
Funciรณn f(x). Calcular 〖lim〗_(x→∞)f(x)
f(x)=x(x-1)(x+3)/(x+2)(2x+1)(-x+5)
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: identifica los tรฉrminos dominantes del numerador y del denominador cuando x → ∞. Predice el valor del lรญmite (¿tiende a cero, a una constante, o a infinito?) y explica la estrategia analรญtica que usarรกs.
II. Ejecuta el procedimiento:
A – GeoGebra:
Grafica f(x) en GeoGebra, observa el comportamiento cuando x crece e incluye captura de pantalla.
B – Cรกlculo analรญtico:
Calcula lim┬(x→∞)f(x) de manera analรญtica sin la Regla de L'Hรดpital, mostrando el procedimiento completo con los tรฉrminos dominantes identificados.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? ¿Coinciden el resultado analรญtico y el de GeoGebra? Explica brevemente.
¿Hacia dรณnde tiende la funciรณn cuando x crece indefinidamente? ¿Existe una asรญntota horizontal? ¿Quรฉ dice ese resultado sobre el comportamiento a largo plazo del caudal?
๐ Ejercicio 4 – Lรญmites trigonomรฉtricos
Contexto: El sistema de monitoreo hรญdrico tambiรฉn analiza funciones trigonomรฉtricas que modelan la variaciรณn angular de los sensores de flujo, la relaciรณn entre la apertura de compuertas y el caudal descargado, y la atenuaciรณn de las seรฑales acรบsticas de los medidores ultrasรณnicos de caudal.
Instrucciรณn: Resolver el ejercicio sin usar la Regla de L'Hรดpital. Indicar el teorema o identidad trigonomรฉtrica aplicada.
๐ Atenuaciรณn de la seรฑal sensor ultrasรณnico de caudal.
El sensor ultrasรณnico de caudal calcula la relaciรณn de atenuaciรณn de la seรฑal acรบstica en funciรณn de la desviaciรณn angular ฮธ del haz ultrasรณnico. La funciรณn que modela esta relaciรณn es: L(ฮธ)=(1-cosฮธ)/(sen^2 ฮธ) Calcular: lim┬(ฮธ→0)〖(1-cosฮธ)/(sen^2 ฮธ)〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: ¿Quรฉ forma tiene el lรญmite? ¿Quรฉ identidad o teorema trigonomรฉtrico reconoces que permite resolverlo? Explica tu plan.
II. Ejecuta el procedimiento:
Resuelve el lรญmite paso a paso indicando la identidad o el teorema aplicado en cada paso.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? Enuncia el valor obtenido.
¿Quรฉ indica el valor obtenido sobre el comportamiento del sistema cuando el รกngulo es muy pequeรฑo? Explica con tus propias palabras.
๐ Ejercicio 5 – Continuidad de funciones
Nota:
Este ejercicio integra los saberes de los ejercicios anteriores en una situaciรณn particular. Debes formular una estrategia, ejecutarla con Google Colab, interpretar los resultados y sustentar el proceso completo en un video de mรกximo 4 minutos.
Contexto: El equipo de la CVC debe verificar si las funciones a trozos que modelan el caudal en diferentes regรญmenes hรญdricos son continuas en los instantes de transiciรณn. Una discontinuidad puede indicar un cambio abrupto en el flujo una apertura brusca de compuerta o una crecida sรบbita que el sistema debe detectar y reportar de inmediato para activar protocolos de alerta.
La funciรณn que modela el caudal estรก dada por:
f(x)={■(3x+2&"si " x<-1@x^2&"si -" 1≤x<2@x+2&"si " x≥2)┤
Donde x representa el instante de transiciรณn entre regรญmenes hรญdricos.
Los puntos de anรกlisis son: x=-1 y x=2
I. Analiza y formula tu estrategia:
Para cada punto de transiciรณn, x=-1 y x=2, verifique los tres requisitos de continuidad:
f(a) estรก definida.
Existe el lรญmite:
lim┬(x→a^- )〖f(x)〗=lim┬(x→a^+ )〖f(x)〗
El lรญmite coincide con el valor de la funciรณn:
lim┬(x→a)〖f(x)〗=f(a)
A partir de estos tres requisitos, determine si la funciรณn es continua o discontinua en x=-1 y en x=2. Incluya el desarrollo manual de los lรญmites laterales, el valor de la funciรณn en cada punto y la conclusiรณn correspondiente.
II. Ejecuta con Google Colab (Grรกfica de la funciรณn a trozos):
Con base en las indicaciones del Anexo 4 - Orientaciones para el uso de Google Colab Reto 3, escriba y ejecute el cรณdigo necesario para generar la grรกfica de la funciรณn a trozos en un intervalo adecuado, por ejemplo: -4≤x≤5.
En la grรกfica debe marcar:
los tres tramos de la funciรณn;
los puntos abiertos y cerrados en x=-1
los puntos abiertos y cerrados en x=2.
Inserte en el documento una captura de pantalla donde se observe el cรณdigo ejecutado y la grรกfica generada.
III. Verifica e interpreta:
¿Es la funciรณn continua en x=-1 "y" x=2? Para cada punto, verifica explรญcitamente los tres requisitos de la definiciรณn y concluye si la funciรณn es continua o discontinua.
Si hay discontinuidad, indique si es de salto o removible.
¿Quรฉ podrรญa representar una discontinuidad en el contexto dado? Explica tu respuesta.
Finalmente, grabe un video de sustentaciรณn de mรกximo 4 minutos, en el que explique el procedimiento realizado, la grรกfica obtenida en Google Colab y la interpretaciรณn del resultado en el contexto dado.
SITUACIรN C
Control de calidad en una lรญnea de producciรณn industrial
Planta de manufactura de dispositivos electrรณnicos
Bogotรก, Colombia
Situaciรณn:
Una planta de manufactura de dispositivos electrรณnicos en Bogotรก opera tres turnos de producciรณn continuos. Los sensores de calidad registran un parรกmetro clave: Temperatura del proceso, tensiรณn elรฉctrica aplicada o tiempo de soldadura, como funciรณn continua del tiempo. Cuando ocurre un cambio de turno, un ajuste de mรกquina o una falla de material, la funciรณn del parรกmetro puede presentar saltos o discontinuidades que alertan al equipo de control de calidad sobre posibles defectos en los dispositivos fabricados. Como analista cuantitativo, tu misiรณn es examinar esas transiciones.
Tu reto:
Formular y ejecutar una estrategia basada en lรญmites y continuidad para analizar el comportamiento de los parรกmetros de producciรณn en los instantes de transiciรณn entre turnos, proyectar su tendencia a largo plazo, interpretar los lรญmites trigonomรฉtricos de los sensores del sistema y determinar si los parรกmetros son continuos en los puntos crรญticos para garantizar la calidad del proceso productivo.
Figura 3.
Lรญnea de producciรณn industrial de dispositivos electrรณnicos en Bogotรก.
Nota. Lรญnea de producciรณn industrial de dispositivos electrรณnicos en Bogotรก: el parรกmetro de calidad se registra en cada turno de producciรณn. Fuente IA Claude.
๐ Ejercicio 1 – Lรญmites laterales
Contexto: Los sensores de calidad registran el parรกmetro del proceso como una funciรณn a trozos que cambia de expresiรณn en los instantes de transiciรณn entre turnos de producciรณn o ajustes de mรกquina. El equipo necesita saber si el parรกmetro tiene un valor bien definido en esos instantes para garantizar la continuidad del estรกndar de calidad.
Tabla 4.
Lรญmites a calcular en la funciรณn dada.
Funciรณn asignada f(x) Lรญmites a calcular en los puntos de transiciรณn
f(x)={■(x^2+2x-1&"si " x≤-3@2x+5&"si " -3<x≤5@2x^3+x&"si " x>5)┤ (lim)┬(x→-3^- )f(x)
(lim)┬(x→-3^+ )f(x)
(lim)┬(x→5^- )f(x)
(lim)┬(x→5^+ )f(x)
Nota. Lรญmites a calcular en la funciรณn dada. Fuente autor.
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular, responde: ¿Quรฉ expresiรณn de la funciรณn aplica en cada lado del punto de transiciรณn? ¿Quรฉ establece la definiciรณn de lรญmite lateral sobre la existencia del lรญmite? ¿Cuรกndo existe el lรญmite en un punto de transiciรณn y cuรกndo no? Escribe tu estrategia antes de operar.
II. Ejecuta el procedimiento:
Calcula analรญticamente los cuatro lรญmites laterales de la tabla para el literal asignado, mostrando el procedimiento completo con el editor de ecuaciones de Word.
Grafica la funciรณn a trozos en GeoGebra, observa el comportamiento en cada punto de transiciรณn e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coinciden los lรญmites laterales calculados analรญticamente con lo observado en GeoGebra? Explica la coincidencia o discrepancia.
¿Existe el lรญmite en cada punto de transiciรณn? Justifica usando la condiciรณn lim┬(x→a^- )f(x)=lim┬(x→a^+ )f(x)
Con base en los resultados, ¿el parรกmetro de calidad se comporta de forma estable en los instantes de transiciรณn? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 2 – Lรญmites indeterminados (forma 0/0)
Contexto: Durante el anรกlisis de los registros del proceso, el equipo identifica un instante donde la funciรณn del parรกmetro de calidad presenta la forma indeterminada 0/0. El valor exacto del lรญmite en ese instante permite determinar si el proceso cumple o no los estรกndares en ese momento crรญtico.
Lรญmite a calcular (verificar primero que es de la forma 0/0)
lim┬(x→3)〖(2x-6)/(x^2-2x-3)〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: sustituye el valor indicado para confirmar la forma 0/0. Identifica quรฉ tรฉcnica algebraica (factorizaciรณn, racionalizaciรณn u otra) elimina la indeterminaciรณn y explica por quรฉ es la mรกs adecuada para este caso antes de aplicarla.
II. Ejecuta el procedimiento:
Aplica la tรฉcnica seleccionada paso a paso y calcula el lรญmite.
Justifica por escrito la tรฉcnica utilizada y por quรฉ resuelve la indeterminaciรณn.
Verifica grรกficamente con GeoGebra e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coincide el valor calculado con el comportamiento grรกfico observado en GeoGebra?
¿Quรฉ conclusiรณn puedes sacar del hecho de que el lรญmite exista aunque la expresiรณn directa sea indeterminada? ¿Coincide ese valor con el que muestra GeoGebra? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 3 – Lรญmites al infinito (Google Colab + GeoGebra)
Contexto: El equipo de producciรณn necesita proyectar el comportamiento del parรกmetro de calidad cuando el tiempo de operaciรณn crece indefinidamente, para determinar si el proceso tenderรก a estabilizarse en un valor รณptimo de calidad o presentarรก una tendencia creciente o decreciente que lo saque de los estรกndares establecidos.
Funciรณn f(x). Calcular 〖lim〗_(x→∞)f(x)
f(x)=(3x^7-5x^5+10x^3-x)/(2x^4+7x^2+1)
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: identifica los tรฉrminos dominantes del numerador y del denominador cuando x →∞ Predice el valor del lรญmite (¿tiende a cero, a una constante, o a infinito?) y explica la estrategia analรญtica que usarรกs.
II. Ejecuta el procedimiento:
A – GeoGebra:
Grafica f(x) en GeoGebra, observa el comportamiento cuando x crece e incluye captura de pantalla.
B – Cรกlculo analรญtico:
Calcula lim┬(x→∞)f(x) de manera analรญtica sin la Regla de L'Hรดpital, mostrando el procedimiento completo con los tรฉrminos dominantes identificados.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? ¿Coinciden el resultado analรญtico y el de GeoGebra? Explica brevemente.
¿Hacia dรณnde tiende la funciรณn cuando x crece indefinidamente? ¿Existe una asรญntota horizontal? ¿Quรฉ dice ese resultado sobre el comportamiento a largo plazo del parรกmetro de calidad?
๐ Ejercicio 4 – Lรญmites trigonomรฉtricos
Contexto: El sistema de control de la planta tambiรฉn analiza funciones trigonomรฉtricas que modelan la variaciรณn de los sensores รณpticos de calidad, la relaciรณn entre la desviaciรณn angular de los brazos robรณticos y el parรกmetro de soldadura, y la atenuaciรณn de las seรฑales de los sensores de presiรณn.
Instrucciรณn: Resolver el ejercicio sin usar la Regla de L'Hรดpital. Indicar el teorema o identidad trigonomรฉtrica aplicada.
๐ก️ Desviaciรณn del sistema de control de temperatura
El sistema de control de temperatura del proceso usa un sensor infrarrojo. La desviaciรณn relativa D del sensor para correcciones pequeรฑas del parรกmetro x se modela mediante: D(x)=(1-cos(3x))/(5x^2 ). Calcular: lim┬(x→0)〖(1-cos(3x))/(5x^2 )〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: ¿Quรฉ forma tiene el lรญmite? ¿Quรฉ identidad o teorema trigonomรฉtrico reconoces que permite resolverlo? Explica tu plan.
II. Ejecuta el procedimiento:
Resuelve el lรญmite paso a paso indicando la identidad o el teorema aplicado en cada paso.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? Enuncia el valor obtenido.
¿Quรฉ indica el valor obtenido sobre el comportamiento del sistema cuando el parรกmetro de correcciรณn es muy pequeรฑo? Explica con tus propias palabras.
๐ Ejercicio 5 – Continuidad de funciones
Nota:
Este ejercicio integra los saberes de los ejercicios anteriores en una situaciรณn particular. Debes formular una estrategia, ejecutarla con Google Colab, interpretar los resultados y sustentar el proceso completo en un video de mรกximo 4 minutos.
Contexto: El equipo de control de calidad debe verificar si las funciones a trozos que modelan el parรกmetro del proceso en los diferentes turnos son continuas en los instantes de transiciรณn. Una discontinuidad puede indicar un cambio brusco en la temperatura, la tensiรณn o el tiempo de soldadura que generarรญa defectos en los dispositivos electrรณnicos y rechazos de producciรณn.
La funciรณn que modela el parรกmetro del proceso en los diferentes turnos estรก dada por:
f(x)={■(2x+5&"si " x<0@x^2+1&"si " 0≤x<2@x+3&"si " x≥2)┤
Los puntos de anรกlisis son x=0 "y" x=2
I. Analiza y formula tu estrategia:
Para cada punto de transiciรณn, x=0 y x=2, verifique los tres requisitos de continuidad:
f(a) estรก definida.
Existe el lรญmite:
lim┬(x→a^- )〖f(x)〗=lim┬(x→a^+ )〖f(x)〗
El lรญmite coincide con el valor de la funciรณn:
lim┬(x→a)〖f(x)〗=f(a)
A partir de estos tres requisitos, determine si la funciรณn es continua o discontinua en x=0 y en x=2. Incluya el desarrollo manual de los lรญmites laterales, el valor de la funciรณn en cada punto y la conclusiรณn correspondiente.
II. Ejecuta con Google Colab (Grรกfica de la funciรณn a trozos):
Con base en las indicaciones del Anexo 4 - Orientaciones para el uso de Google Colab Reto 3, escriba y ejecute el cรณdigo necesario para generar la grรกfica de la funciรณn a trozos en un intervalo adecuado, por ejemplo: -2≤x≤3.
En la grรกfica debe marcar:
los tres tramos de la funciรณn;
los puntos abiertos y cerrados en x=0;
los puntos abiertos y cerrados en x=2.
III. Verifica e interpreta:
Compare el resultado grรกfico con el anรกlisis manual y responda:
¿Es la funciรณn continua en x=0 "y" x=2? Para cada punto, verifica explรญcitamente los tres requisitos de la definiciรณn y concluye si la funciรณn es continua o discontinua.
Si hay discontinuidad, indique si es de salto o removible.
¿Quรฉ podrรญa representar una discontinuidad en el contexto dado? Explica tu respuesta.
Finalmente, grabe un video de sustentaciรณn de mรกximo 4 minutos, en el que explique el procedimiento realizado, la grรกfica obtenida en Google Colab y la interpretaciรณn del resultado en el contexto dado.
SITUACIรN D
Seguimiento de seรฑales sรญsmicas en una red de monitoreo
Red de estaciones sismolรณgicas – Eje Cafetero, SGC Colombia
Situaciรณn:
El Servicio Geolรณgico Colombiano (SGC) opera una red de estaciones sismolรณgicas en el Eje Cafetero. Cada estaciรณn registra la amplitud de las ondas sรญsmicas (en micrรณmetros) como funciรณn del tiempo. Estas seรฑales presentan comportamientos a trozos porque las ondas cambian de tipo ondas P, ondas S, ondas superficiales, en instantes especรญficos de la secuencia sรญsmica. El equipo tรฉcnico necesita analizar matemรกticamente estas seรฑales para evaluar la severidad del evento, proteger a la poblaciรณn y coordinar los protocolos de emergencia.
Tu reto:
Formular y ejecutar una estrategia basada en lรญmites y continuidad para analizar el comportamiento de las seรฑales sรญsmicas en los instantes de transiciรณn entre tipos de onda, estimar su tendencia a largo plazo, interpretar los lรญmites trigonomรฉtricos del sistema de detecciรณn y determinar si las seรฑales son continuas en los puntos crรญticos para evaluar el riesgo y activar los protocolos correspondientes.
Figura 4.
Red sismolรณgica del SGC en el Eje Cafetero.
Nota. Red sismolรณgica del SGC en el Eje Cafetero: el sismรณgrafo registra la amplitud de las ondas P, S y superficiales a lo largo del tiempo. Fuente IA Claude.
๐ Ejercicio 1 – Lรญmites laterales
Contexto: Las estaciones sismolรณgicas registran la amplitud de la onda sรญsmica como una funciรณn a trozos que cambia de expresiรณn en los instantes donde la onda cambia de tipo. El equipo necesita determinar si la amplitud tiene un valor de referencia bien definido en esos instantes de transiciรณn entre tipos de onda.
Tabla 5.
Lรญmites a calcular en la funciรณn dada.
Funciรณn asignada f(x) Lรญmites a calcular en los puntos de transiciรณn
f(x)={■(2x^3-2&"si " x≤-2@3x+1&"si " -2<x≤2@x+2&"si " x>2)┤
(lim)┬(x→-2^- )f(x)
(lim)┬(x→-2^+ )f(x)
(lim)┬(x→2^- )f(x)
(lim)┬(x→2^+ )f(x)
Nota. Lรญmites a calcular en la funciรณn dada. Fuente autor.
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular, responde: ¿Quรฉ expresiรณn de la funciรณn aplica en cada lado del punto de transiciรณn? ¿Quรฉ establece la definiciรณn de lรญmite lateral sobre la existencia del lรญmite? ¿Cuรกndo existe el lรญmite en un punto de transiciรณn y cuรกndo no? Escribe tu estrategia antes de operar.
II. Ejecuta el procedimiento:
Calcula analรญticamente los cuatro lรญmites laterales de la tabla para el literal asignado, mostrando el procedimiento completo con el editor de ecuaciones de Word.
Grafica la funciรณn a trozos en GeoGebra, observa el comportamiento en cada punto de transiciรณn e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coinciden los lรญmites laterales calculados analรญticamente con lo observado en GeoGebra? Explica la coincidencia o discrepancia.
¿Existe el lรญmite en cada punto? Justifica usando la condiciรณn
lim┬(x→a^- )f(x)=lim┬(x→a^+ )f(x)
Con base en los resultados, ¿la amplitud de la onda sรญsmica tiene un comportamiento estable en los instantes de transiciรณn? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 2 – Lรญmites indeterminados (forma 0/0)
Contexto: Durante el anรกlisis de los registros sรญsmicos, el equipo identifica un instante donde la funciรณn de la amplitud presenta la forma indeterminada 0/0. El valor exacto del lรญmite en ese instante permite estimar la energรญa liberada en ese momento crรญtico del evento.
Lรญmite a calcular (verificar primero que es de la forma 0/0)
lim┬(x→1)〖(√(3x+1)-2)/(x-1)〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: sustituye el valor indicado para confirmar la forma 0/0. Identifica quรฉ tรฉcnica algebraica (factorizaciรณn, racionalizaciรณn u otra) elimina la indeterminaciรณn y explica por quรฉ es la mรกs adecuada para este caso antes de aplicarla.
II. Ejecuta el procedimiento:
Aplica la tรฉcnica seleccionada paso a paso y calcula el lรญmite.
Justifica por escrito la tรฉcnica utilizada y por quรฉ resuelve la indeterminaciรณn.
Verifica grรกficamente con GeoGebra e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coincide el valor calculado con el comportamiento grรกfico observado en GeoGebra?
¿Quรฉ conclusiรณn puedes sacar del hecho de que el lรญmite exista aunque la expresiรณn directa sea indeterminada? ¿Coincide ese valor con el que muestra GeoGebra? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 3 – Lรญmites al infinito (Google Colab + GeoGebra)
Contexto: El equipo necesita proyectar el comportamiento de la amplitud de las rรฉplicas sรญsmicas cuando el tiempo crece indefinidamente, para evaluar si las rรฉplicas del sismo tenderรกn a atenuarse progresivamente hasta niveles seguros, estabilizarse en una amplitud constante o incrementarse de manera preocupante.
Funciรณn f(x). Calcular 〖lim〗_(x→∞)f(x)
f(x)=(5x^4+x^2-3)/(2x^5-x+4)
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: identifica los tรฉrminos dominantes del numerador y del denominador cuando x → ∞. Predice el valor del lรญmite (¿tiende a cero, a una constante, o a infinito?) y explica la estrategia analรญtica que usarรกs.
II. Ejecuta el procedimiento:
A – GeoGebra:
Grafica f(x) en GeoGebra, observa el comportamiento cuando x crece e incluye captura de pantalla.
B – Cรกlculo analรญtico:
Calcula lim┬(x→∞)f(x) de manera analรญtica sin la Regla de L'Hรดpital, mostrando el procedimiento completo con los tรฉrminos dominantes identificados.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? ¿Coinciden el resultado analรญtico y el de GeoGebra? Explica brevemente.
¿Hacia dรณnde tiende la funciรณn cuando x crece indefinidamente? ¿Existe una asรญntota horizontal? ¿Quรฉ dice ese resultado sobre el comportamiento a largo plazo de la amplitud de las rรฉplicas sรญsmicas?
๐ Ejercicio 4 – Lรญmites trigonomรฉtricos
Contexto: El sistema sismolรณgico tambiรฉn analiza funciones trigonomรฉtricas que modelan la propagaciรณn angular de las ondas sรญsmicas, la relaciรณn entre la amplitud de las ondas en diferentes รกngulos de incidencia, y la atenuaciรณn de las seรฑales de los geรณfonos a medida que se alejan del epicentro.
Instrucciรณn: Resolver el ejercicio sin usar la Regla de L'Hรดpital. Indicar el teorema o identidad trigonomรฉtrica aplicada.
๐ Relaciรณn de amplitudes entre ondas P y ondas S
En el anรกlisis de los registros sรญsmicos, la relaciรณn entre las amplitudes de las ondas P (compresiรณn) y las ondas S (cizallamiento) en funciรณn del รกngulo de incidencia ฮธ se modela mediante: R(ฮธ)=sen(5ฮธ)/sen(4ฮธ) . Calcular: lim┬(ฮธ→0)〖sen(5ฮธ)/sen(4ฮธ) 〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: ¿Quรฉ forma tiene el lรญmite? ¿Quรฉ identidad o teorema trigonomรฉtrico reconoces que permite resolverlo? Explica tu plan.
II. Ejecuta el procedimiento:
Resuelve el lรญmite paso a paso indicando la identidad o el teorema aplicado en cada paso.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? Enuncia el valor obtenido.
¿Quรฉ indica el valor obtenido sobre la relaciรณn entre las amplitudes de los dos tipos de onda cuando el รกngulo es muy pequeรฑo? Explica con tus propias palabras.
๐ Ejercicio 5 – Continuidad de funciones
Nota:
Este ejercicio integra los saberes de los ejercicios anteriores en una situaciรณn particular. Debes formular una estrategia, ejecutarla con Google Colab, interpretar los resultados y sustentar el proceso completo en un video de mรกximo 4 minutos.
Contexto: El equipo del Sistema Geogrรกfico Colombiano SGC debe verificar si las funciones a trozos que modelan la seรฑal sรญsmica en los instantes de transiciรณn entre tipos de onda son continuas en esos puntos. Una discontinuidad puede indicar un cambio abrupto de energรญa que requiere activar alertas de emergencia, revisar la integridad estructural de edificaciones o evacuar zonas de riesgo.
La funciรณn que modela la seรฑal sรญsmica estรก dada por:
f(x)={■(x-2&"si " x<-1@x^2&"si " -1≤x<2@2x&"si " x≥2)┤
Los puntos de anรกlisis son: x=-1 y x=2
I. Analiza y formula tu estrategia:
Para cada punto de transiciรณn, x=-1 y x=2, verifique los tres requisitos de continuidad:
f(a) estรก definida.
Existe el lรญmite:
lim┬(x→a^- )〖f(x)〗=lim┬(x→a^+ )〖f(x)〗
El lรญmite coincide con el valor de la funciรณn:
lim┬(x→a)〖f(x)〗=f(a)
A partir de estos tres requisitos, determine si la funciรณn es continua o discontinua en x=-1 y en x=2. Incluya el desarrollo manual de los lรญmites laterales, el valor de la funciรณn en cada punto y la conclusiรณn correspondiente.
II. Ejecuta con Google Colab (Grรกfica de la funciรณn a trozos):
Con base en las indicaciones del Anexo 4 - Orientaciones para el uso de Google Colab Reto 3, escriba y ejecute el cรณdigo necesario para generar la grรกfica de la funciรณn a trozos en un intervalo adecuado, por ejemplo: -4≤x≤4.
En la grรกfica debe marcar:
los tres tramos de la funciรณn;
los puntos abiertos y cerrados en x=-1;
los puntos abiertos y cerrados en x=2.
Inserte en el documento una captura de pantalla donde se observe el cรณdigo ejecutado y la grรกfica generada.
III. Verifica e interpreta:
Grafica la funciรณn a trozos en GeoGebra e incluye captura de pantalla.
Identifica visualmente si hay saltos, huecos o rupturas en los puntos de anรกlisis. Anota lo que observas.
IV. Interpreta y concluye:
Compare el resultado grรกfico con el anรกlisis manual y responda:
¿Es la funciรณn continua en x=-1 "y" x=2? Para cada punto, verifica explรญcitamente los tres requisitos de la definiciรณn y concluye si la funciรณn es continua o discontinua.
Si hay discontinuidad, indique si es de salto o removible.
¿Quรฉ podrรญa representar una discontinuidad en el contexto dado? Explica tu respuesta.
Finalmente, grabe un video de sustentaciรณn de mรกximo 4 minutos, en el que explique el procedimiento realizado, la grรกfica obtenida en Google Colab y la interpretaciรณn del resultado en el contexto dado.
SITUACIรN E
Optimizaciรณn de seรฑales en un sistema de telecomunicaciones 5G
Nodo de distribuciรณn 5G – Red nacional, Colombia
Situaciรณn:
Un nodo de distribuciรณn de la red 5G en Colombia gestiona el trรกfico de datos entre miles de dispositivos conectados simultรกneamente. Las seรฑales de transmisiรณn se modelan con funciones a trozos cuya expresiรณn cambia segรบn la banda de frecuencia utilizada, la carga de la red o los eventos de conmutaciรณn entre antenas. Cuando se producen transiciones entre bandas o cambios de antena, la funciรณn de seรฑal puede presentar comportamientos crรญticos que afectan la calidad de la conexiรณn. Como analista cuantitativo del equipo de ingenierรญa de telecomunicaciones, tu misiรณn es analizar esas transiciones.
Tu reto:
Formular y ejecutar una estrategia basada en lรญmites y continuidad para analizar el comportamiento de las seรฑales de transmisiรณn en los instantes de conmutaciรณn entre bandas, estimar su tendencia a largo plazo, interpretar los lรญmites trigonomรฉtricos del sistema de antenas y determinar si la funciรณn de transmisiรณn es continua en los puntos crรญticos para garantizar la calidad del servicio 5G.
Figura 5.
Nodo de distribuciรณn de la red 5G.
Nota. Nodo de distribuciรณn de la red 5G: la seรฑal de transmisiรณn cambia de banda de frecuencia en el instante de conmutaciรณn x = a. Fuente IA Claude.
๐ Ejercicio 1 – Lรญmites laterales
Contexto: Los sistemas de la red 5G registran la potencia de la seรฑal de transmisiรณn como una funciรณn a trozos cuya expresiรณn cambia al conmutar entre bandas de frecuencia o antenas. El equipo necesita saber si la seรฑal tiene un valor bien definido en los instantes de conmutaciรณn para garantizar que no haya cortes de conexiรณn.
Tabla 6.
Lรญmites a calcular en la funciรณn dada.
Funciรณn asignada f(x) Lรญmites a calcular en los puntos de transiciรณn
f(x)={■(3x^5+3&"si " x≤-1@2x^4+4x-2&"si " -1<x≤1@x^3+x&"si " x>1)┤
(lim)┬(x→-1^- )f(x)
(lim)┬(x→-1^+ )f(x)
(lim)┬(x→1^- )f(x)
(lim)┬(x→1^+ )f(x)
Nota. Lรญmites a calcular en la funciรณn dada. Fuente autor.
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular, responde: ¿Quรฉ expresiรณn de la funciรณn aplica en cada lado del punto de transiciรณn? ¿Quรฉ establece la definiciรณn de lรญmite lateral sobre la existencia del lรญmite? ¿Cuรกndo existe el lรญmite en un punto de transiciรณn y cuรกndo no? Escribe tu estrategia antes de operar.
II. Ejecuta el procedimiento:
Calcula analรญticamente los cuatro lรญmites laterales de la tabla para el literal asignado, mostrando el procedimiento completo con el editor de ecuaciones de Word.
Grafica la funciรณn a trozos en GeoGebra, observa el comportamiento en cada punto de transiciรณn e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coinciden los lรญmites laterales calculados analรญticamente con lo observado en GeoGebra? Explica la coincidencia o discrepancia.
¿Existe el lรญmite en cada punto? Justifica usando la condiciรณn
lim┬(x→a^- )f(x)=lim┬(x→a^+ )f(x)
Con base en los resultados, ¿la seรฑal de transmisiรณn tiene un comportamiento estable en los instantes de conmutaciรณn? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 2 – Lรญmites indeterminados (forma 0/0)
Contexto: Durante el anรกlisis de la seรฑal de la red, el equipo identifica un instante de conmutaciรณn donde la funciรณn de transmisiรณn presenta la forma indeterminada 0/0. El valor exacto del lรญmite en ese instante permite determinar la potencia de la seรฑal en ese momento crรญtico y evaluar el impacto en la calidad del servicio.
Lรญmite a calcular (verificar primero que es de la forma 0/0)
(lim)┬(x→2/3)〖(9x^2-4)/(3x-2)〗
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: sustituye el valor indicado para confirmar la forma 0/0. Identifica quรฉ tรฉcnica algebraica (factorizaciรณn, racionalizaciรณn u otra) elimina la indeterminaciรณn y explica por quรฉ es la mรกs adecuada para este caso antes de aplicarla.
II. Ejecuta el procedimiento:
Aplica la tรฉcnica seleccionada paso a paso y calcula el lรญmite.
Justifica por escrito la tรฉcnica utilizada y por quรฉ resuelve la indeterminaciรณn.
Verifica grรกficamente con GeoGebra e incluye captura de pantalla.
III. Verifica e interpreta:
¿Coincide el valor calculado con el comportamiento grรกfico observado en GeoGebra?
¿Quรฉ conclusiรณn puedes sacar del hecho de que el lรญmite exista aunque la expresiรณn directa sea indeterminada? ¿Coincide ese valor con el que muestra GeoGebra? Justifica tu respuesta.
๐ Ejercicio 3 – Lรญmites al infinito (Google Colab + GeoGebra)
Contexto: El equipo de ingenierรญa necesita proyectar el comportamiento de la seรฑal de transmisiรณn cuando la variable independiente (frecuencia o tiempo) crece indefinidamente, para evaluar si el sistema se estabilizarรก en una potencia constante adecuada para el servicio o si la seรฑal degenerarรก hasta volverse imperceptible para los usuarios.
Funciรณn f(x). Calcular 〖lim〗_(x→∞)f(x)
f(x)=(3x^6+x^3-2)/(x^8+4x^7-x^6+100)
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: identifica los tรฉrminos dominantes del numerador y del denominador cuando x → ∞. Predice el valor del lรญmite (¿tiende a cero, a una constante, o a infinito?) y explica la estrategia analรญtica que usarรกs.
II. Ejecuta el procedimiento:
A – GeoGebra:
Grafica f(x) en GeoGebra, observa el comportamiento cuando x crece e incluye captura de pantalla.
B – Cรกlculo analรญtico:
Calcula lim┬(x→∞)f(x) de manera analรญtica sin la Regla de L'Hรดpital, mostrando el procedimiento completo con los tรฉrminos dominantes identificados.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? ¿Coinciden el resultado analรญtico y el de GeoGebra? Explica brevemente.
¿Hacia dรณnde tiende la funciรณn cuando x crece indefinidamente? ¿Existe una asรญntota horizontal? ¿Quรฉ dice ese resultado sobre el comportamiento a largo plazo de la seรฑal de transmisiรณn?
๐ Ejercicio 4 – Lรญmites trigonomรฉtricos
Contexto: El sistema de telecomunicaciones tambiรฉn analiza funciones trigonomรฉtricas que modelan la relaciรณn entre la atenuaciรณn de la seรฑal y el รกngulo de incidencia de las ondas en las antenas, la razรณn de cambio del haz de radiaciรณn, y la relaciรณn entre las corrientes en diferentes puntos de la red de distribuciรณn.
Instrucciรณn: Resolver el ejercicio sin usar la Regla de L'Hรดpital. Indicar el teorema o identidad trigonomรฉtrica aplicada.
⚡ Relaciรณn de corrientes en la lรญnea de alimentaciรณn del nodo 5G
La lรญnea de corriente alterna (AC) que alimenta el nodo 5G presenta una relaciรณn entre la corriente de entrada al nodo (I₁) y la corriente en los amplificadores de la antena (I₂) que, para รกngulos de fase pequeรฑos ฮธ, se modela mediante: R(ฮธ)=sen(ฮธ)/sen(2ฮธ) . Calcular: lim┬(ฮธ→0)〖sen(ฮธ)/sen(2ฮธ) 〗
Sugerencia: aplica la identidad del doble รกngulo: sen(2ฮธ)=2⋅sen(ฮธ)⋅cos(ฮธ)
I. Analiza y formula tu estrategia:
Antes de calcular: ¿Quรฉ forma tiene el lรญmite? ¿Quรฉ identidad o teorema trigonomรฉtrico reconoces que permite resolverlo? Explica tu plan.
II. Ejecuta el procedimiento:
Resuelve el lรญmite paso a paso indicando la identidad o el teorema aplicado en cada paso.
III. Verifica e interpreta:
¿Cuรกl es el valor del lรญmite? Enuncia el valor obtenido.
¿Quรฉ indica el valor obtenido sobre la relaciรณn entre I₁ e I₂ cuando el รกngulo de fase es muy pequeรฑo? Explica con tus propias palabras.
๐ Ejercicio 5 – Continuidad de funciones
Nota:
Este ejercicio integra los saberes de los ejercicios anteriores en una situaciรณn particular. Debes formular una estrategia, ejecutarla con Google Colab, interpretar los resultados y sustentar el proceso completo en un video de mรกximo 4 minutos.
Contexto: El equipo de ingenierรญa debe verificar si las funciones a trozos que modelan la seรฑal de transmisiรณn en diferentes bandas de frecuencia son continuas en los instantes de conmutaciรณn. Una discontinuidad puede causar cortes de conexiรณn, pรฉrdida de paquetes de datos o degradaciรณn en la calidad de servicio que afecta la experiencia de los usuarios.
La seรฑal de transmisiรณn se modela mediante la siguiente funciรณn a trozos:
f(x)={■(2x+4&"si " x<1@x^2+2&"si " 1≤x<3@x+8&"si " x≥3)┤
Los puntos de anรกlisis son: x=1 "y" x=3
I. Analiza y formula tu estrategia:
Para cada punto de transiciรณn, x=1 y x=3, verifique los tres requisitos de continuidad:
f(a) estรก definida.
Existe el lรญmite:
lim┬(x→a^- )〖f(x)〗=lim┬(x→a^+ )〖f(x)〗
El lรญmite coincide con el valor de la funciรณn:
lim┬(x→a)〖f(x)〗=f(a)
A partir de estos tres requisitos, determine si la funciรณn es continua o discontinua en x=1 y en x=3. Incluya el desarrollo manual de los lรญmites laterales, el valor de la funciรณn en cada punto y la conclusiรณn correspondiente.
II. Ejecuta con Google Colab (Grรกfica de la funciรณn a trozos):
Con base en las indicaciones del Anexo 4 - Orientaciones para el uso de Google Colab Reto 3, escriba y ejecute el cรณdigo necesario para generar la grรกfica de la funciรณn a trozos en un intervalo adecuado, por ejemplo: -2≤x≤6.
En la grรกfica debe marcar:
los tres tramos de la funciรณn;
los puntos abiertos y cerrados en x=1;
los puntos abiertos y cerrados en x=3.
Inserte en el documento una captura de pantalla donde se observe el cรณdigo ejecutado y la grรกfica generada.
III. Verifica e interpreta:
Compare el resultado grรกfico con el anรกlisis manual y responda:
¿Es la funciรณn continua en x=1 "y" x=3? Para cada punto, verifica explรญcitamente los tres requisitos de la definiciรณn y concluye si la funciรณn es continua o discontinua.
Si hay discontinuidad, indique si es de salto o removible.
¿Quรฉ podrรญa representar una discontinuidad en el contexto dado? Explica tu respuesta.
Finalmente, grabe un video de sustentaciรณn de mรกximo 4 minutos, en el que explique el procedimiento realizado, la grรกfica obtenida en Google Colab y la interpretaciรณn del resultado en el contexto dado.
Informaciรณn y orientaciรณn adicional
Si deseas obtener informaciรณn y orientaciรณn adicional sobre el desarrollo de las actividades, puedes comunicarte a travรฉs de WhatsApp:
WhatsApp: (+57) 3138743342
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Nota: La informaciรณn publicada en este sitio no sustituye las orientaciones oficiales de la UNAD. Se recomienda verificar siempre las instrucciones, fechas y criterios de evaluaciรณn directamente en los espacios institucionales correspondientes.