GENERALIDADES DE LA PSICOLOGรA - HACEMOS TUS TRABAJOS UNIVERSITARIOS

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GENERALIDADES DE LA PSICOLOGรA

La actividad consiste en: Paso 1: Reconozca los contenidos bibliogrรกficos propuestos. Puede complementar con otros textos de revistas especializadas en Psicologรญa en torno a los campos profesionales. Paso 2: Teniendo en cuenta los siguientes cinco campos profesionales del psicรณlogo: Clรญnico y de la salud, Educativo, Organizacional, Jurรญdico y Social-comunitario, construya de manera creativa una presentaciรณn en power point o similares, en la que desarrolle los siguientes aspectos por cada uno de los campos mencionados: • En quรฉ contextos o lugares trabajarรญa un psicรณlogo en este campo profesional • Explique el principal propรณsito de cada campo profesional • Explique 3 actividades especรญficas del rol del psicรณlogo por cada campo profesional Nota: Haga uso de imรกgenes que den fuerza a los contenidos para cada campo profesional, no olvide citar la fuente de acuerdo con la norma APA 7ma ediciรณn. Paso 3: Desarrolle la actividad “El perfil del psicรณlogo” de la siguiente manera: 3 En este momento del primer periodo de estudio, buscamos que se imagine su futuro como psicรณlogo en un campo profesional. Para realizar el ejercicio siga las siguientes fases: 1. Elija uno de los campos profesionales abordados en el curso 2. Imagine que encuentra una oferta laboral en ese campo profesional y desea aplicar a esa vacante. 3. Cree un perfil como si fuera un resumen de su "hoja de vida" (currรญculum vitae), en el que describa las habilidades y funciones que serรญa capaz de desarrollar para cumplir con el cargo de psicรณlogo en ese campo profesional. Describa estas habilidades y funciones con base a lo aprendido en el curso sobre los campos profesionales. Incluya este perfil en la presentaciรณn de power point o similar que desarrollรณ en el paso 2 Paso 4: Convierta su presentaciรณn en power point o similar a formato pdf para la entrega 3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias de aprendizaje son las acciones, productos o procesos observables que se realizan y/o entregan para manifestar las capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridas, y que, a su vez, servirรกn al docente para verificar y evaluar su desempeรฑo. Las evidencias para desarrollar independientemente son: Documento en formato pdf que contenga: • Portada • Presentaciรณn power point con los pasos 2 y 3 • Bibliografรญa Las evidencias para desarrollar colaborativamente son: La tarea no requiere actividad colaborativa Para su desarrollo y entrega, tenga en cuenta las siguientes orientaciones: 4 • Tenga en cuenta que todos los productos escritos independientes o grupales deben cumplir con las normas de ortografรญa y con las condiciones de presentaciรณn que se hayan definido. • En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas Elija un elemento. • En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciaciรณn y evite el plagio acadรฉmico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

 

Nota: La informaciรณn publicada en este sitio no sustituye las orientaciones oficiales de la UNAD. Se recomienda verificar siempre las instrucciones, fechas y criterios de evaluaciรณn directamente en los espacios institucionales correspondientes.

 


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