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PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA
La actividad consiste en: A partir del material de estudio y
los recursos correspondientes a la Fase 3. Acciรณn y Evaluaciรณn: Servicio
Social, que se encuentra en el entorno de Aprendizaje y Evaluaciรณn, el
estudiante realiza la acciรณn solidaria formulada en la Fase #2 y evalรบa el
impacto obtenido en la comunidad intervenida. Nota aclaratoria: La acciรณn
solidaria que se ejecute en esta fase debe corresponder a la misma comunidad,
problemรกtica, objetivo y plan de acciรณn formulados en la Fase #2. No se permite
modificar estos elementos sin autorizaciรณn previa del docente. En consecuencia,
no se aceptarรกn acciones solidarias desarrolladas con una comunidad diferente o
que respondan a una problemรกtica distinta a la identificada y aprobada en la
fase anterior. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes
materiales y recursos: Gonzรกlez, A. (2020). La Acciรณn Solidaria para el
Desarrollo Regional. [Archivo de video]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34835 Mangas, S. L. (2021).
Aprendizaje-Servicio en la Universidad. Desarrollo de proyectos emprendedores
socialmente responsables con la comunidad (1st ed.). Dykinson, S.L.
https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.2307/j.ctv282jk89 Sandoval,
Y.., Martรญnez, T., Hernรกndez, J. F. H., Montenegro, J. H.., Bernal, L. M..,
Mera, C. W., Avendaรฑo, M., Prada, Y.., Narvรกez, D., Carranza, C. E., Cabrera,
M. I.., Vargas, S. R., Garcรญa, L. M., Hincapiรฉ, M. L., Rodrรญguez, M. C., &
Sandoval Cabarcas, M. del P. (2019). El fomento de la CTeI desde la UNAD para
las regiones. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516938
Montero, M. (2004). El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y
alcances Psychosocial Intervention, vol. 13, pp. 5-19 Colegio Oficial de
Psicรณlogos de Madrid, Espaรฑa.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179817825001 3 Blanco, A; Dรญaz, D.
(2005). El bienestar social: su concepto y mediciรณn. Psicothema, pรกg. 582-589
https://www.psicothema.com/pdf/3149.pdf Para el desarrollo de esta actividad
debe seguir los siguientes pasos: Paso 1: Observar y estudiar el material
correspondiente a la Fase 3. Acciรณn y Evaluaciรณn: Servicio Social. Paso 2:
Compartir en el foro de discusiรณn el audiovisual de la acciรณn solidaria
desarrollada y testimonio del participante (s) y una vez aprobado por su
docente, deberรก compartir en la red social X (anteriormente Twitter) el
testimonio de la comunidad donde se evidencien los resultados de la acciรณn
solidaria desarrollada, dicho testimonio serรก grabado por medio de video donde
la comunidad mencione el nombre de su comunidad, acciรณn solidaria de la que
participรณ y una reflexiรณn hacia los resultados logrados con dicha acciรณn, para
lo anterior deberรก identificar, seguir y etiquetar la cuenta del Sistema del
Servicio Social Unadista “SISSU” (@ElOIRdelaRegion) en su publicaciรณn. • Nota
Aclaratoria #1: Antes de registrar las evidencias de esta fase, el estudiante
deberรก haber ejecutado completamente la acciรณn solidaria formulada en la Fase
2. La ejecuciรณn implica desarrollar de manera real las actividades planteadas
en el plan de acciรณn, interactuar directamente con la comunidad beneficiaria y
generar evidencias verificables del proceso realizado. No se considera
ejecuciรณn de la acciรณn solidaria la simple planeaciรณn de actividades, la
entrega de ayudas sin un proceso formativo o participativo, ni la presentaciรณn
de fotografรญas sin evidencia del desarrollo de la intervenciรณn comunitaria. •
Nota Aclaratoria #2: El testimonio deberรก presentarse exclusivamente en formato
de video y seguir los lineamientos dados por su docente. 4 Paso 3: Diligenciar
la ficha de entrega de la actividad (Anexo 1 - Ficha entrega) que se encuentra
en el entorno de aprendizaje adjunto a la Guรญa de ruta y avance de ruta para la
realimentaciรณn - Fase 3. Acciรณn y Evaluaciรณn: Servicio Social. Paso 4:
Diligenciar el formulario denominado Acciรณn y Evaluaciรณn del Servicio Social
(este formulario lo diligencia cada estudiante teniendo como base el trabajo
realizado en esta fase). Paso 5: Diligenciar el formulario denominado Encuesta
de Satisfacciรณn para comunidades (Este formulario debe ser compartido a cada
persona que participรณ y/o interactuรณ en sus acciones solidarias.). Paso 6:
Elaborar documento final para la entrega de la actividad, para ello utilice el
anexo 1, denominado “Plantilla entrega Fase #3” 3. Indicaciones para el
desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias a desarrollar
independientemente son: Documento PDF, desarrollado bajo las normas APA, que
contenga: • Portada • Introducciรณn • Ficha de entrega de la acciรณn solidaria
realizada. • Pantallazos del formulario Acciรณn y Evaluaciรณn del Servicio Social
debidamente diligenciado. • Pantallazos del formulario Encuesta de Satisfacciรณn
para comunidades: debidamente diligenciado. • Conclusiones • Referentes
Bibliogrรกficos
Nota: La informaciรณn publicada en este sitio no
sustituye las orientaciones oficiales de la UNAD. Se recomienda verificar
siempre las instrucciones, fechas y criterios de evaluaciรณn directamente en los
espacios institucionales correspondientes.
