SEMINARIO 4 (FILOSOFรA) - (407032A_2204) - REALIZAMOS TU TESIS - MONOGRAFIA.

Aviso importante

Este sitio web es independiente y no pertenece, no representa ni constituye un sitio oficial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). La informaciรณn publicada tiene fines exclusivamente informativos y educativos.

Para consultar informaciรณn oficial y actualizada sobre los cursos, actividades, fechas, calificaciones, criterios de evaluaciรณn y demรกs aspectos acadรฉmicos, se recomienda acudir directamente a los canales institucionales de la UNAD.

Informaciรณn y orientaciรณn adicional

Si deseas obtener informaciรณn y orientaciรณn adicional sobre el desarrollo de las actividades, puedes comunicarte a travรฉs de WhatsApp:

WhatsApp: (+57) 3138743342

Enlace: https://wa.link/tvyonr

 

SEMINARIO 4 (FILOSOFรA) - (407032A_2204)

La actividad consiste en: Retomar del Seminario 3 Fase 4 Anexo 2 - Matriz de bรบsqueda acadรฉmica y avance del marco teรณrico. Consolidaciรณn de Marco Teรณrico. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos: • Garcรญa-Mejรญa, K.-P., & Alarcรณn-Neve, L.-J. (2025). Desarrollo de la escritura de investigaciรณn en el posgrado. Revista Panamericana de Pedagogรญa: Saberes y Quehaceres Del Pedagogo, 40, 1–18. https://revistas.up.edu.mx/RPP/es/article/view/3452 • Nubiola, J. (2002). El asesoramiento personal como taller de escritura. https://dadun.unav.edu/entities/publication/f03cb51d4a31-4e1e-bdad-06a8b0006d9d • Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (2024, octubre 21). TARDES DE TIC- Declaraciรณn del uso de la inteligencia artificial en la escritura acadรฉmica [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=0ho93ZB9g0M Para el desarrollo de esta actividad debe seguir los siguientes pasos: Paso 1: Revisar los materiales y recursos suministrados. Paso 2: Retomar del Seminario 3 Fase 4 Anexo 2 - Matriz de bรบsqueda acadรฉmica y avance del marco teรณrico (Subir al Foro de Trabajo dicho Anexo en Word) Paso 3: Consolide en un documento Word el Marco Teรณrico con todos los ajustes realizados. 3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias de aprendizaje son las acciones, productos o procesos observables que se realizan y/o entregan para manifestar las capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridas, y que, a su vez, servirรกn al docente para verificar y evaluar su desempeรฑo. Las evidencias a desarrollar independientemente son: • Anexo 2 - Matriz de bรบsqueda acadรฉmica y avance del marco teรณrico. 3 • Consolidaciรณn del Marco Teรณrico. Para su desarrollo y entrega tenga en cuenta las siguientes orientaciones: Tenga en cuenta que todos los productos escritos independientes o grupales deben cumplir con las normas de ortografรญa y con las condiciones de presentaciรณn que se hayan definido. En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciaciรณn y evite el plagio acadรฉmico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

 

Nota: La informaciรณn publicada en este sitio no sustituye las orientaciones oficiales de la UNAD. Se recomienda verificar siempre las instrucciones, fechas y criterios de evaluaciรณn directamente en los espacios institucionales correspondientes.

 


Share:
spacer