SEMINARIO 4 (FILOSOFรA) - (407032A_2204)

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SEMINARIO 4 (FILOSOFรA) - (407032A_2204)

La actividad consiste en: Retomar de la Fase 1: Matriz de bรบsqueda acadรฉmica y avance del marco teรณrico y Consolidaciรณn de Marco Teรณrico. Elaborar un artรญculo de investigaciรณn filosรณfica. 2 Para el desarrollo de esta actividad se requiere consultar los siguientes recursos educativos: • Perelman, C. (2023). El imperio retรณrico: retรณrica y argumentaciรณn: (1 ed.). Ediciones Olejnik. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/234867?page= 37 • Solas, S. A. Oller, C. A. & Ferrari, M. L. (2013). Introducciรณn a la filosofรญa, argumentaciรณn filosรณfica, lectura acadรฉmica: (ed.). D - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66399?page=3 51 • Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (2025, enero 20). Episodio 3 - ¿Cรณmo estructurar un argumento de manera lรณgica? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=K8- hMzD8ni4 Para el desarrollo de esta actividad debe seguir los siguientes pasos: Paso 1: Revisar los materiales y recursos suministrados en esta actividad. Paso 2: Retomar de la Fase 1: Matriz de bรบsqueda acadรฉmica y avance del marco teรณrico y Consolidaciรณn de Marco Teรณrico. Paso 3: Elaborar un artรญculo de investigaciรณn filosรณfica a partir del problema de investigaciรณn identificado y del desarrollo del marco teรณrico, integrando autores, conceptos y perspectivas filosรณficas que permitan construir una reflexiรณn crรญtica y argumentada sobre un fenรณmeno especรญfico (Ver Anexo 1 Guรญa para la Construcciรณn del Artรญculo) Paso 4: Subir el Anexo 1 Guรญa para la Construcciรณn del Artรญculo al entorno de evaluaciรณn en las fechas establecidas en el curso. 3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias de aprendizaje son las acciones, productos o procesos observables que se realizan y/o entregan para manifestar las capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridas, y que, a su vez, servirรกn al docente para verificar y evaluar su desempeรฑo. Las evidencias a desarrollar independientemente son: 3 Diligenciamiento del Anexo 1 Guรญa para la Construcciรณn del Artรญculo. Para su desarrollo y entrega tenga en cuenta las siguientes orientaciones: 1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad. 2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargarรก de entregar el producto solicitado en el entorno que haya seรฑalado el docente. 3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos los requerimientos que se seรฑalaron en esta guรญa de actividades. 4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para la actividad. Tenga en cuenta que todos los productos escritos independientes o grupales deben cumplir con las normas de ortografรญa y con las condiciones de presentaciรณn que se hayan definido. En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciaciรณn y evite el plagio acadรฉmico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

 

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