SOLUCION - UNAD Tarea 2 - Interpretación de escenarios de conflicto - PEDAGOGÍA PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS - (80008D_2204)

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La Tarea consiste en: Realizar un podcast expositivo en formato MP3, con una duración entre cinco (5) y diez (10) minutos, en el que presente un análisis reflexivo de un conflicto intrapersonal de su vida cotidiana. A partir de este, explique cómo influye en las relaciones familiares, cómo puede derivar en conflictos interpersonales y de qué manera repercute en la convivencia de su territorio (barrio o municipio). Sustente su análisis con los referentes teóricos abordados en la Tarea. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos: Revisar los siguientes referentes: • Duque, A. V., (2010). Conflicto intra-personal Estructura del sistema de aprehendibilidad en estudiantes universitarios. Revista Eleuthera, 4, (p.p. 309-311). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585961833017 • Quiroga S. (2023). La estructura del conflicto familiar. Anuario de La Facultad de Derecho. Universidad de Extremadura. (p.p. 333-356) https://research-ebscocom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/c/qcagk4/search/details/bu3qf4so • Dragomir, L.-M. (2024). Family Conflict Mediation: A Sociological Perspective. Annals of the Constantin Brancusi University of Targu Jiu-Letters & Social Sciences Series, 2, (p.p. 175–181) https://research-ebscocom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/linkprocessor/plink?id=cd276d38- • Villarán, A. (2025). La Regla de oro de la ética: deseo racional y consistencia lógica. Revista de Filosofía (Madrid), 50(2), (pp. 295- 305). https://doi.org/10.5209/resf.93003 • Rincón M. J. (2023). Supere el No, Por William Ury. [Objeto_virtual_de_información_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/55268 • Rincón, M. J. (2022). Modos de manejo de conflictos. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48950 3 • Guía de aprendizaje y rúbrica de evaluación, disponibles en el aula virtual, para conocer los criterios de desarrollo y valoración de la tarea. • Dispositivo con capacidad para grabar audio (teléfono móvil, computador, tableta o grabadora digital). • Normas APA (7.ª edición), es importante que cite los textos que sustenten la reflexión. Para el desarrollo de esta Tarea debe realizar los siguientes pasos: ● Paso 1: Estudie los recursos bibliográficos de la Tarea Realice la lectura de los recursos dispuestos, especialmente los textos sobre la interpretación de escenarios de conflicto y el OVA Modos de manejo del conflicto. • Paso 2: Analice un conflicto personal Identifique un conflicto intrapersonal que haya experimentado o experimente en su vida cotidiana. A partir de esta situación, analice cómo dicho conflicto ha influido o podría influir en sus relaciones familiares y cómo sus efectos pueden extenderse a la convivencia en su barrio, vereda, municipio o ciudad, incidiendo en la construcción de la paz social. Para el análisis tenga presente: o Situación que genera el conflicto intrapersonal. o Emociones, pensamientos o dilemas que experimenta. o ¿Cómo este conflicto afecta o podría afectar las relaciones con su familia? o ¿Qué conflictos interpersonales pueden surgir como consecuencia? o ¿Cómo estas situaciones pueden repercutir en la convivencia del territorio? o Identifique el o los modos de negociación que podrían emplearse para transformar el conflicto. o Relacione el caso con los referentes teóricos estudiados en el curso sobre tipologías de conflicto, tipología de violencia, modos de negociación y construcción de la paz social. • Paso 3: Creación del Podcast 4 Recuerde: El Podcast expositivo presenta información organizada y clara sobre un tema académico. Se utiliza para explicar teorías, conceptos o procesos con lenguaje técnico accesible. Elabore un podcast expositivo con el siguiente contenido: a) Introducción: Para su desarrollo, presente el conflicto intrapersonal que analizará y plantee el propósito del podcast y su nombre completo. b) Desarrollo: Descripción de la situación que genera el conflicto intrapersonal. Emociones, pensamientos o dilemas que experimenta. Relación con las relaciones familiares, los conflictos interpersonales y la convivencia en su territorio. Análisis del caso a partir de las tipologías de conflicto, la tipología de violencia, los estilos de negociación y la construcción de la paz social. Sustentación con referentes teóricos, de la Tarea 2 mencionando el apellido del autor y el año de publicación. c) Cierre: Realice una síntesis de lo abordado y presente una o dos conclusiones, apoyándose en las siguientes preguntas orientadoras: ¿Qué aprendió del análisis del conflicto? ¿Cómo contribuye su transformación a la construcción de la paz social? ¿Qué aportan los referentes teóricos para comprender la situación analizada? Incluya las recomendaciones. ● Paso 4: Grabe el podcast Grabe el audio en formato MP3, procurando que la grabación tenga buena calidad de sonido, un lenguaje claro, respetuoso y argumentativo, sustentando sus reflexiones en los conceptos trabajados durante la Tarea. Nota. Las tablas o cuadros comparativos deben diseñarse e incrustarse directamente en el archivo en formato editable del archivo en formato Word. No se admite la inserción de tablas provenientes de hojas de cálculo externas (Excel), el uso de capturas de pantalla o imágenes. Tampoco se permite enlazar direcciones URL externas ni vínculos a repositorios en la nube. Indicaciones e interacciones para el desarrollo de la Tarea. Las evidencias de aprendizaje son las acciones, productos o procesos observables que se realizan y/o entregan para manifestar las capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridas. 5 Las evidencias para desarrollar individualmente son: ● Identificar y analizar un conflicto intrapersonal de la vida cotidiana, sustentándolo con los referentes teóricos abordados en el curso. ● Elaborar el podcast expositivo siguiendo la estructura propuesta (introducción, desarrollo y cierre). ● El podcast debe entregarse en formato .mp3, con una duración entre cinco (5) y diez (10) minutos. El archivo de audio debe reproducirse de manera continua, con buena calidad de sonido. No se aceptan otros formatos de archivo diferentes a .mp3.

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