SOLUCION - Tarea 4 - Narraciones desde el cuerpo expresivo - TEATRO - (80010C_2204)

¿Necesitas la soluciรณn de la Tarea 4 - Narraciones desde el cuerpo expresivo?

Si estรกs cursando TEATRO - (80010C_2204) en la UNAD y tienes pendiente la Tarea 4 - Narraciones desde el cuerpo expresivo, en UniversiTic – Trabajos Universitarios Xpress encuentras apoyo acadรฉmico para avanzar en tu actividad con mayor claridad y organizaciรณn.

Te ayudamos a comprender y desarrollar los contenidos de la actividad, revisar los ejercicios y organizar la entrega de acuerdo con las orientaciones establecidas en la guรญa y la rรบbrica del curso. Recibe acompaรฑamiento acadรฉmico personalizado y avanza en tu trabajo antes de la fecha de cierre.

๐Ÿ“ฒ ¿Necesitas apoyo con tu actividad?

Escrรญbenos a UniversiTic – Trabajos Universitarios Xpress y cuรฉntanos quรฉ actividad tienes pendiente. Te orientamos sobre el proceso, el tiempo de entrega y el valor del servicio. Toca el emoji de celular: 

๐Ÿ“ฒ

(+57) 3138743342


Fortalecer la nociรณn de sรญ mismo, desde su ser personal y profesional, a partir de la apropiaciรณn de ejercicios prรกcticos desde el juego del teatro, mediados por el cuerpo y la voz, lo que favorezca sus habilidades expresivas y comunicativas. 2 La actividad consiste en: Vรญdeo con duraciรณn de cinco minutos en el que cuenta su texto narrativo. El estudiante es el invitado a un evento de narraciรณn oral y debe captar la atenciรณn del auditorio, para ello planearรก la manera creativa de contar su historia frente a la cรกmara, en la que sorprenda al pรบblico. Requiere aparecer en cรกmara todo tiempo, en plano medio y/o general, importante tener en cuenta el lugar donde realiza la grabaciรณn, la manera como quiere estar vestido, asรญ como el manejo del cuerpo y la voz, de tal manera que se le entienda, comunique y capte la atenciรณn al expresarse. Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos:  Arte al narrar. (2021). 10 Consejos para ser una gran cuenta cuentos. [Video]. YouTube. https://youtu.be/qiOyM1ObWs?si=lryYzDFk-YF4J5dl  Helen Michell Delgado Velasquez. (2024). La narraciรณn oral como innovaciรณn social trasformadora y educativa en diversidad de conocimientos. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67859  Rinpompante.(2025). Consejos para narrar bien un cuento. https://www.rimpompante.com/blog/consejos-para-narrar-bienun-cuento/  Slideshare. (2025). Pautas para narrar un cuento. https://es.slideshare.net/slideshow/pautas-para-narrar-uncuento/43632632 Para el desarrollo de esta actividad debe seguir los siguientes pasos: - Narraciones desde el cuerpo expresivo: Paso 1: Elija un lugar adecuado para narrar su cuento a travรฉs de una grabaciรณn en vรญdeo. Establezca una manera creativa de hacerlo, de tal manera que llame la atenciรณn de los espectadores. Prepรกrese previamente. -Verifique que la imagen y el audio son adecuados. 3 -Usted debe aparecer en plano general y de manera visible, narrando de manera creativa el cuento que ha elaborado. Paso 2: - Para iniciar su narraciรณn, presรฉntese con su nombre completo y el programa al que pertenece. - A continuaciรณn, inicie su narraciรณn con el tรญtulo que le haya dado a su historia. -No lea el texto, narre de manera espontรกnea y creativa. Recuerde que debe llamar la atenciรณn. - Una vez finalice la narraciรณn de su cuento, ya en su rol de estudiante, frente a la cรกmara y en la misma grabaciรณn, haga una breve reflexiรณn sobre lo que le aportรณ el curso de teatro -El tiempo de duraciรณn de su video: narraciรณn del cuento y reflexiรณn, serรก de cinco minutos. -El vรญdeo puede ser subido a YouTube y comparte el enlace (verificando que estรฉ en modo pรบblico). De igual manera es posible utilizar otra herramienta que quiera para grabar. En cualquier caso, debe verificar que tengamos acceso de manera directa y sin ningรบn tipo de claves al enlace entregado. Paso 3: Comparta el enlace de su grabaciรณn en el Foro de Discusiรณn, al menos con tres dรญas de anticipaciรณn al cierre de la tarea. 3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. Las evidencias de aprendizaje son las acciones, productos o procesos observables que se realizan y/o entregan para manifestar las capacidades, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridas, y que, a su vez, servirรกn al docente para verificar y evaluar su desempeรฑo. Las evidencias a desarrollar independientemente son:  Documento en archivo de Word o PDF, marcado con el nombre del estudiante y nombre de la Tarea: Narraciones desde el cuerpo expresivo, que contiene: 4 -Enlace del vรญdeo con duraciรณn de cuatro minutos en el que realiza un ejercicio creativo de interpretaciรณn de su historia de vida personal y una reflexiรณn final del curso. -Pantallazo de evidencia que compartiรณ vรญdeo en el Foro de Discusiรณn. Las evidencias a desarrollar colaborativamente son:  La tarea 4 es individual, sin embargo, sรญ requiere compartir el vรญdeo en el Foro de Discusiรณn con al menos tres dรญas de anticipaciรณn.
Share:
spacer